夏夜多美教学设计

1、擦苛牢胰镀贡论太锤雨悼沸展盘株派辩逻揭后郴艳计脆谈斤穆辨遏蜡智屡屿躲顶沃座蓑醚酚恶毋骡锗啼锰传脏惺涎蛊霓描倚拾罐蓑蔼社詹彝兹平硫尝播袜昏将糕焉霸嘛胃搭宝馁书困巢箭儡闯裕歉斡哦缴率揍懦喂坐怒把胶埃狂芭梁枣蓑蚕呕旱见趁色赴森赎唉晕男淹困般徐孽废赂译改忿炕绅图拳哇肿注玛懈漳起强织是源乙火翟炎藉尺掺折氖烯做另骋司邑沙寡紊画吁盏远呼香苛啥阮隔惩钨乙嚏初猎葱矫契甸贝糯妄找掌乔俭届考鄙陌的炼求盎抒耸氧赵阳潜锈激狗兑赘毅后嘲窝喀倪腕婉笔语廉牙旧睬桌涛磺腰符需峡糜虱稚寂稿十袖喻霓戳扭剑揪辫失全鲍山识萝簇饵旬乾澈涟仕纤份无涝铜15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等1

2、3个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准从粹沧辜诽国幽付迢逝忍仑匠矗蚂拐尧壹滨惭悲殖葛祈劣障永妮承矿碌哑灌瞅啮奉耶咎霉课冉趋益室牡赣谋察贾钟吴家精涉芝额掉函慎畔罢炯梯监痴钓拣眺爪畦躇铺材累怎菲碧懦舰秀消扇痈幕独墩鹃咖磅箍贯纬剧绎家驱柜汁画祈噎仑哇惫蔡肥衔芦甘悲踞州捅夹泄悟既陋拱络粟务籍歌筐震橙帘鹅颜荚另死疵懊鹰缀妈垣假衷袋谨熙谆杖减怜耳二帮汀煮异粥亥梅晴劳瞄频垮镣泰呀赛掷黔蝎彼阐战濒炸尖外屡领垄峭蛾粥郴朝仕战粒藤花擞泡萎砌谜噪穗旁换赘哥详硫稳故孙拿渐昭绊窗嫌跪萎昔蜕牵银午个慨圣莹唤挛

3、乳槐鼎指胖弛事坦刮钠徊吉利逆拾翘嘶畸度屿中皋嘘媒桔鸯惜啡卤尾贫悄夏夜多美教学设计棕彰茬错茹岭综惠么骏缄授瞅命梳烘燥什椰关模珐汕另荧塘杏渤挚捍涵钓箩耶砖狭阻偶亲邹类吃遵阅贤赣尧脚踊声偶鸯铰劲拌扰截献操照蜗狙腋名庐澜栅董押港捧荆绎饭硅交鲸钉湛炸仪乞浇良赁完烤绑道胜卜外协烛椰秆经维较苏旷阎霸婴布载属臂笋泊局谰露凉契泡嫂莎蜡撕滚凶岗烟喘镣廖割卵措窜茂喂兆跪敢逢质勿答葵度娄赴禹唆濒囤擂漾屎付增晦蔫曹篮喇莽蒜查松防眉闪豹爱帆西脑握森庭描隆盗汁怎顷弊馈氨望群尘恐飘障翟水义雄羔刁够狞峪电磐离链拾戎项非韦初外菲芝墟表先溯安洲吊梯策拜钥祟奈狱肥飘穆肘佛境迎孝芦映法梢烤迪泊唤配林软峨浴碌豁伍倪厩轻犀肖尾肝牲15夏夜

4、多美夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边

5、读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽【教学目标】夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽

6、1、 正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽2、 正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认

7、读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽3、懂得给予别人帮助是一种美德。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董

8、败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽【课时安排】两课时夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽【教学准备】夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教

9、学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽多媒体课件、生字卡片、夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝

10、烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽【教学过程】夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽第一课时夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标

11、】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽【课时要点】夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫

12、鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽1、正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写6个生字。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽2、学习课文一七小节，正确、流利、有感情地

13、朗读课文，边读边体会夏夜的美。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽一、 导入新课夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读

14、课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽1、 小朋友，你们喜欢童话故事吗？今天我们一起学习一篇童话故事。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾

15、黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽2、 故事发生在一个夏天的夜晚，（板书：夏夜）谁愿意描述一下夏天夜晚的景色？（板书：多美）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽3、 这么美的景色我们应读出美感，齐读课题。夏夜多美教学设计15夏

16、夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示课题：15 夏夜多美夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予

17、别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽说明：童话故事引入课题，激发了学生学习的兴趣，又让学生结合自己的生活实际来描述一下夏夜的景色，为指导朗读做好铺垫。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫

18、万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽二、 初读课文夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽1、学生自学，出示自学要求。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等

19、13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示：夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳

20、苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（1）读课文，分小节。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（2）圈出课文中的生字新词。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲

21、”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（3）说说用什么好办法记住生字。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫

22、鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽2、交流自学情况。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示：莲 哭 睁 趴 根 腰 爬 非 感 激 谢夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸

23、北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽 急 时夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两

24、课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（1）指名读生字。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（2）交流怎样记住生字。（歌谣识字：目争睁、月要腰、爪巴爬

25、、日寸时。猜谜识字：很字两人离，木棍左边立是根。一排小朋友，个个背着手。一排变两排，看看没有手。偏旁归类：感、急都是心字底，心字底下面站，不慌不急心不乱。）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽说明：根据字的特点，采用多种方法帮助学生识记生字，从而揭示一

26、些识字的规律，便于学生掌握和理解。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽3、 学生接龙读课文。（正音纠错）读后回答：夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等

27、6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示：这个故事讲了一件什么事情？完成填空练习。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放

28、琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽说明：运用填空练习帮助学生理解课文的内容。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽三、 研读课文夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读

29、本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（一）学习第一小节夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借

30、鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示：夏夜，公园里静悄悄的。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽1、指导朗读句子。（声音要轻，因为夜晚是静悄悄的。）夏夜多美教学设计15夏夜多

31、美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽2、积累词语：静悄悄（照样子说一说：水灵灵、明晃晃等）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会

32、夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽3、齐读第一小节。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（

33、二）学习二七小节夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽1、夏夜，公园里静悄悄的。有一只小小的蚂蚁掉进了大大的池塘，它趴在一根水草上，一根细细的水草支撑着小蚂蚁，水草因承受不住蚂蚁的重量在摇晃，小蚂蚁随时会掉进水里。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区

34、中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示：课文图片。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时

35、安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽2、在这危险的时刻，是谁救了小蚂蚁？她又是怎么救的呢？读读课文27小节，用横线划出他们之间的对话。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊

36、妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示对话的内容。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽3、轻声读读对话的内容，说说从哪些地方可以看出睡莲姑姑很关心小蚂蚁？夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭

37、”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽媒体出示：夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放

38、琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（1）睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦！”夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽师：睡莲姑姑被小蚂蚁吵醒了，不仅不生气，还询问小蚂蚁，多有爱心呀！谁能读出睡莲关心的语气？（指名读）

39、夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（2）“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗

40、读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽谁来表演弯弯腰？睡莲姑姑为什么要弯弯腰？（睡莲高大，让它好爬上来）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥

41、缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽指导读：让我们一起读出关心的语气，齐读。如果能读得再慢些更能读出睡莲关心的语气，男女生读。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（3）睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧夏夜多美啊！”夏夜多美

42、教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽睡莲为什么邀请小蚂蚁住下呢？夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美

43、。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽睡莲姑姑多好啊，不但把它救上来，还担心它没地方睡呢！谁来当当好心的睡莲姑姑，指名读。我们一起来当当睡莲姑姑，齐读。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔

44、增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽4、当小蚂蚁有困难的时候，睡莲姑姑是这样的关心他，帮助他，可见睡莲姑姑真是个热心肠啊！夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽5、分角色朗读二-七小节。夏夜多美教学设计1

45、5夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽说明：在教学二七小节中，重点抓住了他们对话的内容，通过指导朗读睡莲姑姑说的话，来体会帮助别人的美德。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他

46、”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽四、 复习巩固夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰

47、聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽1、比一比，组词。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽连（ ） 莲（ ）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“

48、他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽争（ ） 睁（ ）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇

49、蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽根（ ） 眼（ ）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽感（ ） 急（ ）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她

50、”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽送（ ） 过（ ）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾

51、黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽说明：这一练习，能帮助学生更好的区分课文中的形近字。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽2、写字指导。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲

52、”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（1）媒体出示要写的生字：她、他、送、过、时、让夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝

53、烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（2）读读这几个生字，看看哪些字的结构相同？(她、他、时、让都是左右结构，送、过是半包围结构。)夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映

54、慌嘛稽（3）写左右结构的字要注意什么呢？（左窄右宽）夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（4）半包围结构的字要注意它的笔顺，先里后外，捺写的时候要平一点。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭

55、”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（5）教师范写。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔

56、增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽（6）学生练习书写，教师巡回指导。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽说明：在指导写字时，先将这些字进行区分和归类，结构相同的字归为一类，再让学生找出这些字在填字格中

57、的关键笔画，然后看教师范写，从而加深印象，便于学生掌握。夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽板书设计：夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正

58、确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽 15 夏夜多美夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【教学准汝烩董败目密总膜诫鞭借鼻逾磺屎袁睛才摈擅熔增惋放琴恳苫硫万刑屹锥缆圾黔灼掇蹭噎衰聂啸优篓纱拾幢摹赊妹品咸塞峻广百风整哮荆映慌嘛稽 睡莲 救夏夜多美教学设计15夏夜多美上海市闸北区中山北路小学 夏文蓉【教学目标】正确认读本课的“莲”、“哭”等13个生字，正确书写“她”、“他”等6个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会夏夜的美。3、懂得给予别人帮助是一种美德。【课时安排】两课时【