教学工作目标责任书范本

1、教学工作目标责任书范本教学工作目标责任书范本2011-2011 学年度教学工作目标责任书 为使兴隆的教育教学工作更上一个台阶，使兴隆的教育 质量成为一个闪亮的耀点，特制定中江县兴隆镇中心学校 2011-2011 学年度教学工作目标责任书 ，希望各学校根据目 标责任书的内容和要求，认真组织实施，确保各项目标的圆 满完成。一、学校校长是本校教学工作目标的第一责任人，对本 校的教学工作负总责；教导主任是本校教学工作目标的第二 责任人，对本校的教学工作目标具体负责。二、严格执行教学质量下滑和教学事故领导责任追究 制。对发生重大教学事故和单科甚至整体质量显著下滑的学 校，将严肃追查主要领导、分管领导和直

2、接责任人的责任， 并对学校教学工作目标考核实行一票否决。2011-2011 学年度教学工作目标责任书项目目标任务分 值师资培训5 分 1、有切实可行的教师队伍梯次培训规划，培养骨 干教师、学科带头人措施落实，取得明显成效：县级以上骨 干教师、学科带头人：镇中 10-20 人，镇小 1015 人，分 校 36 人。 32、重视继续教育校本培训，建立了校本培训 制度，并着力实施；完成课改培训、信息技术培训和骨干教 师、干部培训任务；重视教育理论和业务学习，在教职员工 中广泛开展活动。 2 教学管理 30 分教学管理 30 分 3、积极开展各类示范校创建活动； 制定 切合实际的近中远期发展规划，并在

3、年度工作中有所实施。 严格执行课程计划，开齐课程门类，安全教育、心理健康教 育进课表； 着力实施课程改革。 24、教学常规管理制度完善， 领导机构健全；考评细则科学、合理、操作性强，教风正， 学风浓， 考风严； 检查考核落实， 激励措施有力、 效果明显。 每月大型检查至少一次，小型或单项检查每月至少两次，记 录详实。学生要 100%做作业和交作业。 125、在教育教学和 公务活动中自觉使用普通话，严禁使用盗版或非正常渠道教 材、教辅。 16、认真落实特教随班就读工作；特困生、寄宿 制学生管理工作有计划、有落实；有经验、有亮点。17、强化行政联系村小、年级、班级、学科制度。行政深入联系工 作落实

4、，效果显著。 28、重视学科性活动，形式多样，适度 适量，有计划、有落实、有记录，效果显著，能激发学生学 习积极性， 丰富学生课余生活， 每周一次， 全期至少十五次。29、认真组织好中小学月（周）考、期末统考、毕业班的升 学考试（实考、体考） ，并做好成绩统计、分析工作，有计 划、有落实，措施得力、针对性强，效果显著，记录详实。 310、幼教布点合理，中心校附设园带头示范作用突出，保 教质量高；积极有效地指导村级园（班） ；社会力量办学秩 序良好，办学行为规范。 211、狠抓毕业班工作，有较为科 学、合理的计划，目标明确，了解、掌握和解决毕业班的教 学进度、学生成绩、问题及时， 效果显著，质量

5、提升快。 212、 各种教学常规资料（包括普九资料）齐全，数据准确，填写 规范，装订整齐；按时按量按质完成各种资料及报表。213、教职工劳动管理制度完善，执行情况好，无迟到、早退、旷 课（会）现象。 1教研工作 10 分教研工作 10 分 14、学校建立了校本教研制度，促进教 师专业化发展；领导蹲点学科教研组，教学研究计划具体， 措施落实；大力开展上教研课、示范课、汇报课、优质课活 动、主题集体备课；全校性大型学科教研每月至少一次，全 期六次；集体备课，每月至少一次，全期六次；积极参加县 教师技能大赛：每科至少 1 人次参赛。 315、认真开展新课程教育教学理论学习和教材研究，落实备课要求和备

6、课制 度；认真组织开展和参加共同体活动； 积极选派教师参加镇、 县、市及以上教学研究活动。 116、配合业务部门，做好质 量监控工作。认真落实“三项制度” （教学监督指导制度、 阶段教学效果分析制度、教学工作通报制度） ，发挥“四个 平台”（教学交流平台、考核评估平台、教学质量监控平台、 教学效果分析平台）作用，狠抓教学质量过程管理，促进中 小学教学质量大幅提升，相应记录详实。417、积极开展幼儿教育、特殊教育教学研究活动；积极参加学科竞赛。118、积极开展教育科研，每校有校级课题，中心校有县级课题， 示范学校有市级课题；积极撰写教学经验论文，每年发表教 研文章不少于 5 篇。1 电教电仪 5

7、 分 19、充实完善现代教育 技术装备，现代教育技术设备配备达 XX 省标，教育技术装 备达 XX 省标。 120、进一步完善信息技术设备并达到四 川省中小学信息技术教育基本配备标准 ；按要求开设好信 息技术课；做到学生使用规范的教材，教师按大纲要求传授 信息技术；各学科教师积极开展信息技术与学科教学的整合 活动。 121、大力发展现代远程教育工程建设，进一步规范 完善现代远程教育的管理；积极运用现代远程教育设备和现代化教学手段为教育教学服务；充分发挥光盘播放室、卫星接收室、多媒体教室、计算机网络教师的作用。122、开好、上好实验课，实验制度完善，实验报告记录完善，演示分组 实验开出率 90%；电教课达总课时的 15%以上；组织教师、 学生积极参加现代教育技术装备有关竞赛活动；做好初中理 科实验操作考试工作；重