幼儿园小班亲子游戏教案《踩老鼠》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班亲子游戏教案踩老鼠含反思 活动目标： 1、训练幼儿学习躲闪跑，培育幼儿动作的机敏性、协调性。 2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培育幼儿的动手能力。 活动预备： 1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。 2、若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。 3、教师自制的布“老鼠”一只，相关的磁带录音。 4、场地布置“大森林”，大学生装扮的新年老人。 活动过程： 一、活动导入 预备活动：家长和幼儿同老师一起以开火车的方式，进入活动室“大森林”：“小朋友，我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?” 模仿游玩。 教师：“在大森林里小动物都想出来做游玩，我们听听是谁出来了?”。 放

2、录音，教师：“小鸟在与同伴欢乐的飞行”，幼儿带着家长学小鸟飞，教师提示：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都欢乐的飞起来。用同样的方法，协作录音，学习大象走路、小猫做游玩、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中，让家长都能一起活动起来。 引入主题：“小朋友，这么多小动物都出来游玩了，还有一个小动物也特殊想来做游玩，我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠：“这只老鼠要和老师一起做游玩，我再请一位小朋友和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游玩。 二、活动过程 教师讲解小老鼠的制作过程：，在一只袜子里塞进碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最终系上

3、一根长绳，老鼠就做成了。 动手操作：幼儿同父母一起动手操作，制作“老鼠”。教师提示家长和幼儿：“请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来!”。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游玩，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换游玩角色进行游玩。 游玩：踩老鼠比赛。“大家玩得真快乐，下面我们以家庭为单位进行踩老鼠的比赛”，我们请新年老人来给获胜幼儿颁发金牌：父母与幼儿手拉手，共同牵着“老鼠”，做好预备。音乐开头，以家庭为主，想方法踩到其他家庭的“老鼠”，音乐停时，看谁踩到老鼠就获胜，并由新年老人颁奖。两遍游玩后，教师：“刚才小朋友们真能干，踩到了好多的老鼠，还得到了金牌，下面我们转变游玩的规则， 比赛

4、中不但要踩着老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能领奖”。屈，老师.教案.网出处。游玩再进行三遍，并提示家长留意依据活动量为幼儿减衣物。 三、活动结束 小结：“今日，小朋友们玩得真快乐，看看谁获得的金牌最多，”让幼儿数数自己的奖牌，并进行比较评价。 歌曲“踩老鼠”：“小朋友玩得真快乐，小老鼠也完累了，我们让小老鼠休息一下!老师把今日玩的这个游玩编成一首歌曲，我们和爸爸妈妈来表演唱好不好?歌曲的名字就叫踩老鼠!”幼儿同父母一起表演唱“踩老鼠”。 结束：“游玩我们玩得真快乐，小朋友和爸爸妈妈一起表演唱得真好，你们今日玩得快乐吗?”“请你们把自己做的小老鼠带回家，和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩，好吗?”。幼儿、家长坐上我们的火车离开大森林。 活动反思： 亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿

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