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文档简介

1、翘舌音:翘舌音:zhnzhn盏盏 shsh啥啥 zhzh质质平舌音:平舌音:susu碎碎后鼻音:后鼻音:xingxing巷巷 xingxing享享 dngdng冻冻 k kngng炕炕其他字其他字:ji:ji街街 h h胡胡 b b玻玻l l璃璃 y yn n隐隐 g gu u勾勾 m m磨磨 kuku夸夸 l l腊腊 nini扭扭一盏一盏 走街串巷走街串巷 享受享受 迷迷糊糊迷迷糊糊 干啥干啥 玻璃玻璃 木质木质 隐约隐约 勾画勾画 细碎细碎 打磨打磨 冰冻冰冻 夸奖夸奖 腊月腊月 炕头炕头 扭转扭转执意执意 分明分明 珍藏珍藏 执意执意 习俗习俗 纳闷纳闷 暖和暖和 尴尬尴尬走街串巷:走过

2、街道,穿过巷子。形容在街上四处走。走街串巷:走过街道,穿过巷子。形容在街上四处走。执意:坚持自己的意见。执意:坚持自己的意见。寻思:思索;考虑寻思:思索;考虑 多音字多音字hhuo和尚和尚暖和暖和着着zhezho看着看着着急着急着落着落zhu和和近义词:近义词:习俗习俗风俗风俗 纳闷纳闷苦闷苦闷隐约隐约依稀依稀 姿势姿势姿态姿态 寻思寻思 思考思考反义词:反义词:纳闷纳闷明白明白 享受享受吃苦吃苦1.课文主要写的是什么?主要人物是谁?课文主要写的是什么?主要人物是谁?2.心中的那盏灯是什么样的?心中的那盏灯是什么样的?3.为什么说为什么说“心中的灯心中的灯”?4.灯为什么留在了心中?灯为什么留

3、在了心中? 自由朗读自由朗读5 51313自然段,画出文中具体写父亲为我做冰灯的自然段,画出文中具体写父亲为我做冰灯的语句,找出描写父亲动作的词语,把它画出来。说一说你有什么语句,找出描写父亲动作的词语,把它画出来。说一说你有什么体会?体会? 年三十的早上,我醒得很早,正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时,突然被一年三十的早上,我醒得很早,正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时,突然被一阵阵“沙沙沙沙沙沙沙沙”的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛,只见父亲在离炕沿很远的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛,只见父亲在离炕沿很远的地方,一只手托着块东西,另一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一的地方,一只手托着块东西,另

4、一只手在里边打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰,姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵,就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手块冰,姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵,就停下来在衣襟上擦擦手,再把双手捂在自己的脖子上暖和一会儿。捂在自己的脖子上暖和一会儿。“托托”“”“磨磨”“”“停停”、“擦擦”、“捂捂”。说明父亲一直摸着冰,冰。说明父亲一直摸着冰,冰在不断地融化,太冷了,擦掉冰水,在不断地融化,太冷了,擦掉冰水,用脖子的热度使手暖过来,以便能用脖子的热度使手暖过来,以便能灵活打磨。灵活打磨。 默读课文,默读课文, 找出文中我与父亲对话的部分,说说你有什么感找出文中我与父亲对话的部分,说说你有什么感受?受?画出让你

5、感动的地方。在最让你感动的词句旁边写一写自己的感画出让你感动的地方。在最让你感动的词句旁边写一写自己的感受。受。 6 6 “爹,你干啥呢?爹,你干啥呢?” 7 7 “醒了,天还早呢,再睡一会吧。醒了,天还早呢,再睡一会吧。” 8 8 “爹,你干啥呢?爹,你干啥呢?” 9 9 “我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?后来我就寻思着给你做我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?后来我就寻思着给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一晚上,我正给你做着呢!个冰灯吧。这不,冰冻了一晚上,我正给你做着呢!” 11 11 “爹,你冷不冷?来这暖和暖和吧!爹,你冷不冷?来这暖和暖和吧!” 12 12 “我不冷,我不冷,小

6、心别冻着你我不冷,我不冷,小心别冻着你” 父亲把脸扭过来,有点父亲把脸扭过来,有点 地说:地说:“我也想给你做个玻璃我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不,灯笼,可哪有玻璃呢?后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不,冰冻了一晚上,我正给你做着呢!冰冻了一晚上,我正给你做着呢!”“尴尬”,既反映了父亲想做玻璃灯笼而又没有玻璃的无奈,又流露出了无法满足孩子想要玻璃灯笼那种美好愿望时的歉疚。 父亲父亲 走过来,帮我掖好被子,走过来,帮我掖好被子, 说:说:“我不冷,我不我不冷,我不冷,小心别冻着你冷,小心别冻着你”急忙急忙连连连连听了听了父亲的话父亲的话,看着他那冻得,看着

7、他那冻得发红的双手,豆大的泪珠从我发红的双手,豆大的泪珠从我的眼里滚了出来。父亲刚才给的眼里滚了出来。父亲刚才给我掖被子的时候,我分明感到,我掖被子的时候,我分明感到,他的手真凉啊!他的手真凉啊!这是真情的流露,从听、看、感三方面写出了儿子内心的感动,表现了父子情深。品读课文最后一个自然段:品读课文最后一个自然段:()朗读思考:()朗读思考: 在这一段中,你读懂了什么?还有什么不懂?在这一段中,你读懂了什么?还有什么不懂?()小组讨论。()小组讨论。(3 3)交流理解:)交流理解:为什么我和小伙伴们玩得很痛快?我心里珍藏的是什么?为什么我和小伙伴们玩得很痛快?我心里珍藏的是什么?为什么说父亲做的冰灯是为什么说父亲做的冰灯是一盏最美的灯?一盏最美的灯?(4 4)有感情地朗读。)有感情地朗读。答:冰灯凝结了父亲深沉的爱,来之不易,赞美灯是赞美人。因为它深深地打动了“我”的心。为什么说父亲做的冰灯是为什么说父亲做的冰灯是一盏最美的灯?一盏最美的灯? 这篇课文讲的是一位父亲忍着寒冷为儿

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