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文档简介
第二章 探索生命第一节 生物学是探索生命的科学教学目标 用自己的语言说出什么是生物学 列举生物学研究的对象和研究意义 能将本节教材中列举的科学家和他们的主要贡献进行联系 能初步认识到生命科学是不断发展的,以及生命科学的发展给人类生活带来的变化。提前准备 生物学家工作的有关图片 生物科学史上著名的科学家的图片和主要成就的资料生物学是探索生命的科学第二章探索生命第一节生物学家及其科学活动在实验室内进行显微观察在野外考察在野外考察在野外考察进行人工授粉生物学家及其发展历程 林奈与生物分类 达尔文与生物进化论 哈维与血液循环的发现 DNA分子双螺旋结构的发现 人类基因组计划分类 学之父-林奈 生物按大小和从属关系依次排列为 界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。生物进化论 英国科学家-达尔文-生物进化理论的创始人 地球上所有的生物都来源于原始的共同祖先,不同生物之间存在着亲缘关系,-建立“进化学说 ”。血液循环-哈维 用实验方法的较早科学家 实验得出人体心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量,血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏-发现 了血液循环。生物学及其研究对象 生物科学是自然科学中的一门基础科学,它是研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 生物科学是一门实验科学,一切生物学知识都 来源于对
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