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1、-作者xxxx-日期xxxx提示语练习整理【精品文档】提示语练习1姓名（ ）学号（ ）成绩（ ）例如：(1)小明说：“今天好热啊，你都出汗了。”(2)“今天好热啊，”小明说，“你都出汗了。”(3)“今天好热啊，你都出汗了。”小明说。练习：1、 爸爸说今天你在干什么2、 小明你昨天为什么没有上学老师问3、 小丽摇了摇头小声说 我不知道4、 再见表妹一边向我摇手，一边对我说下次再来和你玩5、 妈妈大声质问妹妹 你放学为什么不回家6、 是你吗爸爸叹了口气说小林 为什么不说话7、 我高兴地说 今天玩得真开心8、太美了 姐姐高兴地说 这儿真是太美了9、 你怎么啦 老师问 为什么哭呀10、 这个玩具真好玩

2、弟弟高兴地说提示语练习2姓名（ ）学号（ ）成绩（ ）照样子，改一改。例1: 我兴高采烈地说：“今天我们小组胜利了。” “今天我们小组胜利了。” 我兴高采烈地说。妈妈亲切地问：“这次你有信心成功吗？” 例2： “秋天真是一个丰收的季节。”我感叹道。我感叹道：“秋天真是一个丰收的季节。” “爱护花草树木，人人有责。”老师和蔼可亲地说。 例3: “爱护花草树木，人人有责。”老师和蔼可亲地说。 “爱护花草树木，”老师和蔼可亲地说，“人人有责。” 他轻轻地说:“我买不起，我的钱不够。” 提示语练习3姓名（ ）学号（ ）成绩（ ）要求：加上合适的提示语，注意提示语的变化（可以在句子前，句子中，句子后），

3、想象合适的动作，神态，语气等，把句子写具体生动。例： “医生，快救救我儿子。” 一位老母亲拉着医生的袖管，苦苦哀求道：“医生，快救救我儿子。”1、“加油！加油！你是第一名。” 2、“孩子别哭了，我知道你委屈。” 3、 “爸爸，我爱你！” 4、“这本书是谁的呀？” 提示语练习4姓名（ ）学号（ ）成绩（ ）例：对话妈妈：还不快去写作业？又要找打啊？孩子：就差一点就写完了，烦不烦。妈妈：烦我了，是不是？花我钱的时候烦不烦啊？ “还不快去写作业？”妈妈对着看电视的我大吼，眼睛里流露出愤怒，“又要找打啊？” “差一点就写完了，烦不烦。”这样的老妈真让我郁闷，我气急败坏地嚷道。 妈妈一个箭步冲到我面前，看那样子好像要把我吃了：“烦我了，是不是？花我钱的时候烦不烦啊？”练习 ：对话妈妈：这次考试得了多

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