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文档简介

1、开学第一课 疫情防御教学目标：1、了解什么是新型冠状病毒。2、知道如何防控新型冠状病毒。3、培养安全意识，做好保护自己和他人的准备工作。教学用具：ppt课件教学过程：一、创设情境，导入新课。1、同学们，今年的春节期间，一场突如其来的疫情浸扰了华夏民族。它就是可怕的新型冠状病毒。在病毒爆发期间，我们中华民族同仇敌忾，众志成城，终于取得了举世皆知的胜利。但是疫情是无孔不入的，我们要做好充分的思想准备，面对疫情的防控工作。2、板书课题。二、了解新型冠状病毒。1、同学们，你们知道新型冠状病毒有哪些危害吗？新型冠状病毒现在持续的时间还不可以判断，因为这种疾病的传染性是非常快的，并且现在还没有一种特别好的

2、药物可以控制这种疾病，疫苗也在研发当中。新型冠状病毒一般会表现为身体发烧，干咳，身体乏力的情况，但是不是所有的发热咳嗽，就是新型冠状病毒肺炎。2、新型冠状病毒引起的肺炎有什么表现？新型冠状病毒肺炎是由于新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道感染的疾病，主要的临床症状以发热干咳为主要临床表现。大多数患者在确诊患有新型冠状病毒肺炎一周以后会出现呼吸困难的情况，需要及时进行呼吸支持和循环支持，以免出现呼吸困难导致脓毒症休克的情况。3、新型冠状病毒的治疗药物有什么？新型冠状病毒肺炎现在还没有这种药物出现，但是可以结合一些抗病毒的药物和一些抗生素来进行控制。新型冠状病毒属于一种刚发不久的新型的肺部疾病，这种疾

3、病的传染源发病率是非常高的，而且传播的速度也是非常快的，做好预防工作是最主要的。4、新型冠状病毒接触性传染吗？新型冠状病毒接触有可能会传播的，是传播的几率比较小一些，新型冠状病毒会通过空气中的飞沫进行传播，所以要佩戴口罩阻断传播源减轻对身体的刺激。不要经常用手去抚摸其他的物体，如果病毒携带者的飞沫出现在物体上，可能会出现感染的机会。三、预防病毒感染。新型冠状病毒传染如此严重，该如何预防呢？新型冠状病毒肺炎是传染病，所以就要从传染病的角度进行相关干预和治疗。传染病首先要发现传染源，切断传播途径，保护易感人群。主要包括：1、所谓的传染源就是一旦发现病人，尽量不要和其接触；2、需要切断传播途径，由于主要是通过飞沫传播和接触传播，所以要戴口罩，避免飞沫传播，要勤洗手，避免接触感染，要尽可能把周边能接触的物品进行相关消毒，使得病毒被灭活；3、提高自身的抵抗力。这段时间尽量保证营养丰富，摄入各种蛋、禽、鱼、肉，补充蛋白质、维生素。多喝水，至少一天有1500毫升以上的饮水量。注意作息的时间，要早睡早起。因为人体的免疫系统调节是在夜间进行调解。要适当运动，每天尽量进行半个小时到一个小时的运动，提高一定心肺功能；4、保持室内的通风，一般每天要通风3-5次，每次要15-20分钟；5、吃饭前、大小便后勤洗手。四、总结

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