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文档简介

1、10黄河是怎样变化的一揭题示标：1、 教师导入黄河的相关知识，让我们一起走进黄河，了解她的过去、 现在、共同设计她的未来。学生齐读课题黄河是怎样变化的2、出示学习目标：（1）认识本课8个生字。（2）朗读课文，把握课文主要内容，了解黄河演变的过程和变化的 原因，培养学生保护大自然的意识。（3）了解黄河发生变化给人类怎样的教训。二、研探展评 【研探展评一】 自学指导：初读课文，扫清文字障碍。了解课文主要内容。 自研共探 独学：我能自己认真读课文，读准字音，读通句子。 对学：1、互读下列字词，纠正字音。 我会认： 祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 扣 我会读： 折腾 忧患 侵蚀 频繁 生息繁衍 叫苦不迭

2、不折不扣 数管齐下 随心所欲 组学：组内说一说课文向我们讲述了什么事？组长注意记录总结。 （时间 12分钟） 【学情展示】 展示一：我会读词语（抽小组比赛读） 展示二：课文内容我总结。（抽小组总结，其它组可补充） 【研探展评二】 自学指导：了解黄河演变的过程，寻找黄河变化的原因。 独学：认真默读1-5自然段，思考：（1）黄河是怎样变化的？（2） 黄河变化的原因是什么？（3）科学家的方案是什么？画出 相关语句。 对学：交流所画的句子。 组学：小组内交流独学时的问题。 （时间 8分钟） 【学情展示】我是小小讲解员（小组选代表讲解，其他组可评价。）3、 归纳总结 从黄河的变换中我们应该吸取什么教训，今天我们知道了 保护环境的重要性，就让我们行动起来，为环保出一份力。四、巩固升提（二选一） 1、你能为黄河写句广告语吗？ - 2、你准备怎样

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