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文档简介
1、10黄河是怎样变化的一揭题示标:1、 教师导入黄河的相关知识,让我们一起走进黄河,了解她的过去、 现在、共同设计她的未来。学生齐读课题黄河是怎样变化的2、出示学习目标:(1)认识本课8个生字。(2)朗读课文,把握课文主要内容,了解黄河演变的过程和变化的 原因,培养学生保护大自然的意识。(3)了解黄河发生变化给人类怎样的教训。二、研探展评 【研探展评一】 自学指导:初读课文,扫清文字障碍。了解课文主要内容。 自研共探 独学:我能自己认真读课文,读准字音,读通句子。 对学:1、互读下列字词,纠正字音。 我会认: 祸 乃 侵 蚀 垦 亩 营 扣 我会读: 折腾 忧患 侵蚀 频繁 生息繁衍 叫苦不迭
2、不折不扣 数管齐下 随心所欲 组学:组内说一说课文向我们讲述了什么事?组长注意记录总结。 (时间 12分钟) 【学情展示】 展示一:我会读词语(抽小组比赛读) 展示二:课文内容我总结。(抽小组总结,其它组可补充) 【研探展评二】 自学指导:了解黄河演变的过程,寻找黄河变化的原因。 独学:认真默读1-5自然段,思考:(1)黄河是怎样变化的?(2) 黄河变化的原因是什么?(3)科学家的方案是什么?画出 相关语句。 对学:交流所画的句子。 组学:小组内交流独学时的问题。 (时间 8分钟) 【学情展示】我是小小讲解员(小组选代表讲解,其他组可评价。)3、 归纳总结 从黄河的变换中我们应该吸取什么教训,今天我们知道了 保护环境的重要性,就让我们行动起来,为环保出一份力。四、巩固升提(二选一) 1、你能为黄河写句广告语吗? - 2、你准备怎样
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