人教版初中物理电学部分电阻课件

1、第六章第六章 第三节第三节1. 1.什么叫电流？它的方向是如何规定的？什么叫电流？它的方向是如何规定的？知识回顾知识回顾电荷的电荷的定向移动定向移动形成电流。形成电流。把正电荷把正电荷定向移动定向移动的方向规定为电流的方向。的方向规定为电流的方向。2. 2.电压是如何定义的？符号是什么？电压电压是如何定义的？符号是什么？电压的单位是什么？的单位是什么？电压使电压使电路中形成了电流电路中形成了电流。符号是符号是 U U。电压的单位是电压的单位是伏特伏特，简称伏。其它单位有，简称伏。其它单位有千伏千伏、毫伏毫伏和和微伏微伏。思考：思考：1.同一盏灯泡，第一次连接在一节同一盏灯泡，第一次连接在一节电

2、池两端，第二次连接在串联的两电池两端，第二次连接在串联的两节电池的两端，哪次亮？为什么？节电池的两端，哪次亮？为什么？两次什么相同？什么不同？两次什么相同？什么不同？2.两盏不同的灯泡，都连接在同一两盏不同的灯泡，都连接在同一个电源的两端，亮度是否相同？为个电源的两端，亮度是否相同？为什么？什么？两次什么相同？什么不同？两次什么相同？什么不同？一、物体的导电性一、物体的导电性绝缘体：绝缘体：导体：导体： 对电流的阻碍作用小对电流的阻碍作用小 容易导电的物体容易导电的物体对电流的阻碍作用大对电流的阻碍作用大 不容易导电的物体不容易导电的物体为什么铜导线与铁为什么铜导线与铁导线的用途不同呢？导线的

3、用途不同呢？同是导体为什么它同是导体为什么它们导电能力又有不们导电能力又有不同呢？同呢？ 【现象】【现象】接铜丝时灯泡亮，铁丝时灯泡暗。接铜丝时灯泡亮，铁丝时灯泡暗。 【分析】【分析】实验中用的是相同的电池，也就是说实验中用的是相同的电池，也就是说电压相同，为什么两条导线中的电流不同呢？电压相同，为什么两条导线中的电流不同呢？原来，导体能导电，但同时对电流又有阻碍作原来，导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用；相同电压下，导线中电流不同，说明两条用；相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同。导线对电流的阻碍作用不同。 二、电阻：二、电阻：1. 1.概念：概念：导体对电流的阻碍

4、作用叫做电阻。导体对电流的阻碍作用叫做电阻。电阻的符号是电阻的符号是R R。在物理学中用在物理学中用“电阻电阻”这这个物理量来表示导体对电个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小。流阻碍作用的大小。 2.2.单位：单位：在国际单位制中电阻的单位是：在国际单位制中电阻的单位是： 欧姆，简称欧，符号是欧姆，简称欧，符号是。电阻的单位及换算：电阻的单位及换算：1千欧千欧(k)=1000欧欧1兆欧兆欧(M )=1000千欧千欧3.3.在电子技术中，经常用到具有一在电子技术中，经常用到具有一定阻值的元件定阻值的元件电阻器，也叫做电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。定值电阻，简称电阻。定值电阻定值电阻在电路图

5、中的符号是：在电路图中的符号是：提出探究的问题：提出探究的问题：影响导体电阻大小的因素会有哪些？影响导体电阻大小的因素会有哪些？ 常见用电器常见用电器电阻电阻R/ 白炽电灯白炽电灯(15W)3227白炽电灯白炽电灯(60W)807电熨斗电熨斗(600W)80.7电烤箱电烤箱(900W)54电炉电炉(1000W)48.44.4.常见用电器正常工作时的电阻阻值常见用电器正常工作时的电阻阻值猜想与假设猜想与假设决定电阻大小的因素可能有决定电阻大小的因素可能有: : 研究决定电阻大小的因素研究决定电阻大小的因素 在本研究中应该控制导体的在本研究中应该控制导体的_和和_ 不变不变,再研究当导体的长度发生

6、变化时再研究当导体的长度发生变化时,导体电阻的导体电阻的变化情况变化情况.材料材料横截面积横截面积导线导线材料材料长度（长度（m m）横截面积横截面积(mm(mm2 2) )电流电流 电阻电阻 探究电阻的大小与长度的关系探究电阻的大小与长度的关系 341米米0.5米米相相 同（同（镍铬镍铬）相相 同（同（0.50.5）实验实验1 1： 导体的电阻跟长度的关系实验结论：实验结论：材料横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。材料横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。导线导线材料材料相相 同（同（镍铬镍铬）长度（米）长度（米）1 10.50.5截面积截面积相相 同（同（0.5mm0.5mm2 2）

7、电流电流 电阻电阻 小小大大大大小小34 在本研究中应该控制导体的在本研究中应该控制导体的_和和_不变不变,再研究当导体的粗细发生变化时再研究当导体的粗细发生变化时,导体电阻的导体电阻的变化情况变化情况.材料材料长度长度导线导线材料材料长度长度截面积截面积电流电流 电阻电阻 探究电阻的大小与横截面积的关系探究电阻的大小与横截面积的关系121mm20.5mm2相相 同（同（铁丝铁丝）相相 同（同（1 1米米）实验实验2 2： 导体的电阻跟横截面积的关系导体的电阻跟横截面积的关系 实验结论：实验结论：材料长度相同的导体，材料长度相同的导体， 横截面积越大，电阻越小。横截面积越大，电阻越小。导线导线

8、材料材料相相 同（同（铁丝铁丝）长度长度相相 同（同（1 1米米）截面积截面积电流电流 电阻电阻 大大大大小小小小1mm20.5mm212探究电阻的大小与材料的关系探究电阻的大小与材料的关系导线导线材料材料长度长度截面积截面积电流电流 电阻电阻 23铁丝铁丝镍铬镍铬相相 同同（1米米）相相 同（同（0.5mm0.5mm2 2）实验实验3 3： 导体的电阻跟材料的关系导体的电阻跟材料的关系实验结论：实验结论：粗细长度相同的导体，电阻与材料有关。粗细长度相同的导体，电阻与材料有关。导线导线材料材料铁丝铁丝镍铬镍铬长度长度相相 同同( (1 1米米) )截面积截面积相相 同同( (0.5mm0.5m

9、m2 2) )电流电流 电阻电阻 大大大大小小小小23 导体的电阻跟温度的关系导体的电阻跟温度的关系 实验实验4 4：某些材料的温度降低到一定程度时某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会突电阻会突然消失然消失.这就是这就是超导现象超导现象。根据研究表明根据研究表明, ,金属导体的电阻还与金属导体的电阻还与温度温度有关。有关。温度温度升高升高，金属导体的电阻会，金属导体的电阻会增大增大。温度温度降低降低，金属导体的电阻会，金属导体的电阻会减少减少。结论：结论：导体的电阻是导体本身的一种导体的电阻是导体本身的一种性质性质，它的，它的大小决定于导体的大小决定于导体的材料材料、长度长度和和横截面积横截

10、面积。同种材料，长度相同的电阻，横截面积同种材料，长度相同的电阻，横截面积越越大大，电阻，电阻越小越小。同种材料，横截面积相同的电阻，长度同种材料，横截面积相同的电阻，长度越越大大，电阻，电阻越大越大。长度和横截面积都相同的电阻，长度和横截面积都相同的电阻，材料材料不同，不同，电阻一般也不同。电阻一般也不同。思考思考1：灯泡的灯丝是钨制成的，它的电阻是在正灯泡的灯丝是钨制成的，它的电阻是在正常发光时大还是在没有使用时大？常发光时大还是在没有使用时大？导体的电阻还与导体的导体的电阻还与导体的温度温度有关，对于有关，对于大多数导体大多数导体来说，温度来说，温度升高升高，电阻，电阻增大增大。结论：结

11、论：读表：读表：思考思考2:2:你家的输电线用什你家的输电线用什么材料制成？么材料制成？为什么不用铁丝？为什么不用铁丝？ 从表中可看出，在相同情况下，从表中可看出，在相同情况下，_的电阻很小。的电阻很小。_的电阻较大。的电阻较大。银、铜、铝银、铜、铝镍铬合金镍铬合金_的电阻很大。的电阻很大。电木和橡胶电木和橡胶 因此，因此， _做导线，做导线， _做绝缘体。做绝缘体。银、铜、铝银、铜、铝电木和橡胶电木和橡胶请注意：请注意： 电压表电阻很大，可以看做电压表电阻很大，可以看做断路，断路，R= 导线、开关、电流表电阻很小，导线、开关、电流表电阻很小，可以看做可以看做没有电阻，没有电阻，R=0在做在做

12、“研究电阻大小的因素研究电阻大小的因素”的实验时，为了便于研究，采用控制变量的实验时，为了便于研究，采用控制变量的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行的方法，每次需挑选两根合适的导线，测出通过它们的电流，然后进行比较，最后得出结论。比较，最后得出结论。 （1）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是）为了研究电阻与导体材料的关系，应选用的两根导线是 ； （2）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线）为了研究电阻与导体长度的关系，应选用导线C和导线和导线 ； （3）为了研究电阻与）为了研究电阻与 的关系，应选用导线的关系，应选用导线A和导线和导线D导线代号ABC

13、DEFG长度/米10.51.511.21.50.5横截面积/毫米23.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬锰铜钨锰铜镍铬C FC G横截面积横截面积填一填1.一根金属导体，把它拉长后，跟原来比较它的电阻 - 。（填“不变”，“变大”或“变小”） 变大变大 2.一段导体当它两端的电压从3V变到6V时它的电阻；当它两端的电压变为零时它的电阻。 （填“不变”，“变大”或“变小”） 不变不变不变不变练习练习1.电阻是导体本身的一种电阻是导体本身的一种_，它的大，它的大小决定于导体的小决定于导体的_、_和和_。此外，导体的电阻还与导体。此外，导体的电阻还与导体的的_有关，对于有关，对于_的导体来的导体来说，具体的关系是：说，具体的关系是：_。性质性质材料材料横截面积横截面