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文档简介

1、东丰县小学三年第一学期语文教案东丰县中小学适用版权所有盗用必究课题口语交际-我们的课余生活课时第一课时主备韩晓华校对宋仁平、鄂丽敏审核陈立杰教学目标知识与能力能联系实际，在与他人的合作交流中完成口语交际。过程与方法在口语交际中锻炼学生用流利通顺的语言说话，为习作做准备。情感态度与价值观在合作交流中培养学生的沟通和语言交际能力。教材分析教学重点能用通顺完整的话，清楚地说出自己的课余生活。教学难点培养学生合作交流的意识和与他人沟通的能力。教学准备教师准备PPT课件学生准备教学过程教学环节主案（根据分工由主备人完成，学科组审议通过）副案（教师个性化修改）设疑自探1. 出示PPT课件，展示学生课余时各

2、种各样的丰富多彩的活动，勾起学生的兴趣。2. 看到这些照片你有什么感受呢？3. 你认为课外活动包括哪些活动呢？4. 出示自探提示： （1）你喜欢那些课外活动？最喜欢其中的哪项？ （2）说说你喜欢的原因？ （3）你是怎么做的？ （4）你有什么收获或感想？ （5) 你以后有什么打算？解疑合探1. 学生在小组里交流刚才的学习成果。小组长要组织学生有顺序的发言，其他学生认真倾听，注意每个学生发言之后，小组成员要对他的发言进行评价，指出优缺点。2. 小组成员发言结束之后，小组长要组织大家评选出小组中最好的同学为代表，作为小组的发言之星，参加全班同学的评选。3. 每个小组的代表按顺序在全班展示刚才的学习成果，并评选出本次口语交际的最佳小组。4. 教师总结同学们的发言，进行评价。质疑再探同学们，通过刚才的学习，你们对于今天的学习内容还有什么不明白的地方吗？运用拓展同学们说得都很棒，老师希望你能把你今天在课堂上说的内容，回家之后给你的爸爸妈妈有顺序的、有条理的说

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