高一物理探究加速度与力质量关系PPT学习教案

1、会计学1高一物理探究加速度与力质量关系高一物理探究加速度与力质量关系2第1页/共39页3第2页/共39页4第3页/共39页5第4页/共39页6第5页/共39页7D.,1am实验结果采用坐标作图 是为了根据图象直观地作出判断答案答案:ABCD第6页/共39页8第7页/共39页9第8页/共39页10CE一端附有定滑轮的长木板一端附有定滑轮的长木板 刻度尺刻度尺第9页/共39页11a/(ms-2) 1.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00第10页/共39页12答案答案:(1)a-F图象如图图象如图4-2-1所示所示.图图4-2-1第11页/共39页13正比关系正比关系第

2、12页/共39页14第13页/共39页15第14页/共39页16图图第15页/共39页17第16页/共39页18图图4-2-3第17页/共39页19第18页/共39页20第19页/共39页21图图4-2-4第20页/共39页22第21页/共39页23第22页/共39页24 21: 1.2xat解析位移与加速度的关系式为(2)刹车系统的作用是控制两车同时运动和同时停止刹车系统的作用是控制两车同时运动和同时停止.(3)由于本实验的刹车系统保证了两车运动的时间相同由于本实验的刹车系统保证了两车运动的时间相同,故加故加速度速度a与位移与位移x成正比成正比.由表中数据可以看出由表中数据可以看出,在实验误

3、差允许在实验误差允许的范围内的范围内,当小车的质量保持不变时当小车的质量保持不变时,位移位移x与与F成正比成正比,故有故有a与与F成正比成正比.(4)调整两木板的倾角调整两木板的倾角,平衡好摩擦力平衡好摩擦力,满足盘和盘中砝码的总满足盘和盘中砝码的总质量远小于小车的质量质量远小于小车的质量.第23页/共39页25组别组别质质量量m/kgm/kg 受力受力F/NF/N加速度加速度a/(msa/(ms-2-2) )1 10.50.50.250.252 20.500.503 31.001.004 41.01.05 51.51.5第24页/共39页260.5 kg0.5 kg1.00 N1.00 N第

4、25页/共39页27第26页/共39页28第27页/共39页29图图4-2-5F/N0.210.300.400.490.60a/(m/s2)0.100.210.290.410.49第28页/共39页30答案答案:(1)如图如图4-2-7所示所示 图图4-2-7第29页/共39页31图图4-2-60.10 第30页/共39页32C第31页/共39页33第32页/共39页34m/kg2.001.501.251.00a/(ms-2) 2.042.663.233.98第33页/共39页35 11,.am根据表中数据 画出图象答案答案:(1)如图如图4-2-8所示所示.图图4-2-8第34页/共39页36(2)从图象可判定从图象可判定:当当F一定时一定时,a与与m成什么关系成什么关系?答案：反比关系答案：反比关系 第35页/共39页37 : 1a,:0.50 0.67 0.8011,1.00.,427.mm解析要画 与的图象 需先求出对应的其数据分别为和然后描点连线得到图象如