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文档简介
1、2015-2016 学年度高三下学期物理工作计划一工作目标本学高三物理学组在在有限的高三物理复习时间内,努力提高2016届高三学生物理成 绩。通过二轮复习与第三轮综全训练, 使学生达到熟练掌握每一个知识点的要求, 即看到一 个题目 以后, 题中包含了哪些知识点要一清二楚, 不能模模糊糊, 并且知识点之间的联 系 也要清楚;培养学生分析问题和解决问题的能力, 做到常规思维、 逆向思维和发散思维相结合, 同 时,要求学生熟练掌握基本的解题方法,从而提高学生的解题速度。二工作措施1、认真落实集体备课,搞好集体研究 高考旨在考查学生对物理基础知识、基本技能和思维能力、实际应用能力、分析问题 和解决问题
2、的能力。特别是能力型和应用型试题的大量出现,强调理论 联系实际,注重考 查考生的综合素质,这更是我们备课组重点研究的问题2、面向全体,分类指导,努力实现尊重差异,包容发展 从学生的全面素质提高, 对每一位学生负责的基本点出发, 根据各层次学生 具体情况, 制定恰当的教学目标,满腔热情地使每一位学生在高三阶段都能得到 发展和进步。3、抓好基础,培养能力认真研究与评析近三年的云南省高考试题, 研究考试的内容改革与特点; 认 真研究高 考说明,根据考试改革的新走向, 研究新对策。 研究高考理综能力 测试中物理部分的试题 难度和特点,使自复习教学更具有计对性,在教学中应强 调理解,掌握好基础知识,基本
3、 技能和基本方法, 同时, 也要注意培养学生独立 阅读,独立形成物理情景或建立物理模型, 独立分析物理过程、独立解决物理问 题的能力。4、研究教法、改进教学、教学相长 目前高三学生学习物理的时间每周只“四加二” ,课外没有一点学习时间,要求物理教 师要认真研究学生学习过程, 掌握不同学生的学习主要障碍, 在此基础上制订优化教学方案, 要特别注意调动学习的积极性, 尽可能把学生应该自己完成的学习任务交给学生自己独立完 成,精心设计教学提高课堂教学效率,减轻学生负担。6、综合练习定时化从4月16日至5月16日,高三物理进行综合训练, 即以全国各大市一模二模试卷为蓝 本,组织综合练习, 每节课练30
4、分钟,评讲15分钟,每三节课为一个循环: 选择题一节课、 实验题与选择做题一节课、计算题一节课,每周定时完成两份综合练习。7、回归课本与考前练笔。5、二轮复习专题化本学期2月8日起至4月20第一讲 力与物体平衡,第二讲 抛、圆周运动、天体运动,第四讲 第五讲 功能关系在力学中的应用, 交变电流, 第九讲 电磁感应问题综合分析, 讲 电学实验中常考的几个问题,第十二讲 动量守恒 原子结构和原子核。日,为二轮复习时间,高中物理分为如下专题进行,力与物体的直线运动,第三讲 力与物体的曲线运动:平 力与物体的曲线运动:电场与磁场中的曲线运动, 第六讲电场与磁场的基本属性,第八讲 恒定电流与 第十讲 力
5、学实验中常考的几个问题, 第十一 分子动理论 气体及热力学定律,第十三讲三教学进度计划与备课安排2016 届高三物理二轮复习进度计划时间教学内容课 时主备第1讲.质点与参考系18月29日第2讲.时间和位移1至9月3日第1周第3讲.运动的快慢速度1第4讲.习题19月4日第1讲练习使用打点计时器1至9月10日第2讲速度的变化快慢一一加速度2第2周第3讲习题19月11日第1讲打点计时器小车与速度的变化规律2至9月17日第3周第2讲匀变速直线运动速度与时间的关系1第3讲匀变速直线运动的位移时间关系1第1讲习题课19月18日第2讲匀变速直线运动的速度位移关系1至9月24日第4周第3讲初速度为零的直线运动
6、推论1第4讲自由落体1第5周第1讲伽利略研究自由落体19月25日第2讲分子动理论气体及热力学定律22至10月1日第15讲动量守恒原子结构和原子核11第15讲动量守恒原子结构和原子核2110月2日第6周综合练习一个2至10月8日第7周10月9日至10月15日专题三 第七讲电场与磁场电场与磁场的基本属性11第8周第七讲电场与磁场的基本属性2110月16日至10月22日专题四 第九讲电路与电磁感应恒定电流与交变电流11第9周第九讲恒定电流与交变电流2110月23日至第十讲电磁感应问题综合分析1110月29日第十讲电磁感应问题综合分析21专题五 第11讲高考物理实验力学实验中常考的几个问题1110月3
7、0日第10周第11讲力学实验中常考的几个问题21至11月5日第12讲电学实验中常考的几个问题11第12讲电学实验中常考的几个问题2111月6日第11周综合练习一1至11月12日综合练习二111月13日 至11月19日第12周选择题训练一(当堂练习30分钟,讲15分钟)选择题训练二(当堂练习30分钟,讲15分钟)综合练习三11月20日 至11月26日第13周实验题训练一(当堂练习25分钟,讲20分钟)1实验题训练二(当堂练习25分钟,讲20分钟)1综合练习四11月27日 至12月3日第14周选修训练一(当堂练习30分钟,讲15分钟)1选修训练二(当堂练习30分钟,讲15分钟)1综合练习五12月4日 至12月10日第15周知识回归一:物理学史与思想方法 知识回归二:三种力与牛顿运动定律1知识回归三:质点运动的基本规律知识回归四:功能关系与能量守恒1综合练习六112月11日 至12月17日第16周综合练习七知识回归五:带电粒子在电磁场中的运动 知识回归六:电路与电磁感应112月18日 至12月24日第17周知识回归七:力学实验知识回归十:电
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