必修三第二单元周考课件

1、 必修必修三三第二单元第二单元周周考试考试卷卷 （2015.4.14） 考试考试时量时量：45分钟分钟 分值：分值：80分分 1.下列各项词语中加点字的读音，下列各项词语中加点字的读音，完全正确的一项是（完全正确的一项是（ ） A.省识（省识（）崔嵬）崔嵬（） 荻花（荻花（） 环环珮（珮（） B.抚膺（抚膺（）锦瑟）锦瑟（） 吮血（吮血（yn） 霓霓裳（裳（） C.栈道（栈道（） 嗟叹嗟叹（） 商贾（商贾（）钿头（钿头（） D.朔漠（朔漠（） 惘然惘然（m） 悯然（悯然（） 江渚（江渚（） C。（。（A项，项，“省省”应读应读；B项，项，“吮吮”应读应读shn “裳裳”应读应读；D项项， “惘

2、惘”应读应读。）。） 下列各组词语中，加点字下列各组词语中，加点字的注音全正确的一组是的注音全正确的一组是( ) A. 敕造敕造(ch) 阜盛阜盛(f) 绾着绾着(wn) 内帏内帏(wi) 削肩细腰削肩细腰(xio) B. 窈陷窈陷(yo) 踱步踱步(du) 唾唾弃弃(du) 按捺按捺(n) 横七竖八横七竖八(hng) C. 绰号绰号(chu） 刹车刹车(sh) 沮丧沮丧(j) 翘起翘起(qio) 茅塞顿茅塞顿开开(si) D. 蹂躏蹂躏(ru) 祷告祷告(do) 拽拽掉掉(zhui) 舵把舵把(b) 张牙舞张牙舞爪爪(zho) 答案：答案：无无 (A削应为削应为xu B踱踱du唾应为唾应为t

3、u C塞应为塞应为s) . D 蹂躏蹂躏(r u) 3下列词句中，有两下列词句中，有两个错别字的一组是个错别字的一组是（ ） A俨然俨然 迷罔迷罔 炮络炮络 飞端瀑流争喧豗飞端瀑流争喧豗 B放诞放诞 骐骥骐骥 巉岩巉岩 巫山巫峡气潇森巫山巫峡气潇森 C驯熟驯熟 伶俐伶俐 踌躇踌躇 间关莺语花底滑间关莺语花底滑 D潦倒潦倒 杜撰杜撰 寒喧寒喧 空闻虎旅传霄柝空闻虎旅传霄柝 答案：答案：D（A惘惘 烙烙 湍湍 B萧萧 D暄暄 宵）宵） 4. 下列各项中没有错下列各项中没有错别字的一组是别字的一组是 ( ) A. 簇拥簇拥 宽慰宽慰 沾惹沾惹 雕粱雕粱画栋画栋 孽根祸胎孽根祸胎 敛声屏敛声屏气气 B

4、. 寒暄寒暄 烟霭烟霭 窥探窥探 百无百无聊赖聊赖 沸反盈天沸反盈天 宽洪大宽洪大量量 C. 潇洒潇洒 瞬间瞬间 拨弄拨弄 兴致兴致勃勃勃勃 遍体零伤遍体零伤 兴高采兴高采烈烈 D吞噬吞噬 黏液黏液 脊髓脊髓 皮皮开肉绽开肉绽 残缺不全残缺不全 走头走头无路无路 答案：答案：B （A雕梁画栋雕梁画栋 C遍体鳞遍体鳞伤伤 D走投无路）走投无路） 5.下列各句中成语使用正下列各句中成语使用正确的一项是确的一项是 （ ） 运动会上，他借的一身衣运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见服很不合身，真是捉襟见肘。肘。 我们隔壁的一家人与人交我们隔壁的一家人与人交往十分慷慨，从不吝啬，往十分慷慨，从不

5、吝啬，被人们称为大方之家。被人们称为大方之家。 C、李老师身兼班主任、李老师身兼班主任、年级组长二职，又担任三年级组长二职，又担任三个班的数学课，真是日理个班的数学课，真是日理万机。万机。 D、这种结论，不是甲乙、这种结论，不是甲乙丙丁的现象罗列，也不是丙丁的现象罗列，也不是夸夸其谈的滥调文章。夸夸其谈的滥调文章。 。 5.D 6下列各句中没有语病且句意下列各句中没有语病且句意明确的一句是明确的一句是 A旺盛的国内需求正在成为跨旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场，尤国巨头获取暴利的重要市场，尤其是针对中国的石油、铁矿石以其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突及基

6、础能源等方面表现得异常突出。出。 B时光的流逝不能让我淡忘对时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念，反之，随着年故乡浓浓的思念，反之，随着年龄的增长，对故乡的思念愈发日龄的增长，对故乡的思念愈发日久弥坚。久弥坚。 C说起饺子，每一个中国人都说起饺子，每一个中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。人也充满了难以抗拒的诱惑。D因为有了幽默感，他们更善因为有了幽默感，他们更善于与其他人沟通，即便表达了反于与其他人沟通，即便表达了反对意见，别人也不会反感。对意见，别人也不会反感。 6.答案答案： D（A搭配不当，将搭配不当，将“市场市场”改为改为“因素

7、因素” B语义重复，去掉语义重复，去掉“愈愈发发” C主客颠倒，在主客颠倒，在“外国外国人人”后加来说。）后加来说。） 7下列各句中没有语病的一项是下列各句中没有语病的一项是 A在这种时刻，如果怕冒犯各位的在这种时刻，如果怕冒犯各位的尊严而缄口不语，我将认为自己是尊严而缄口不语，我将认为自己是对祖国的背叛和对世界上任何国君对祖国的背叛和对世界上任何国君都更为神圣的上帝的不忠。都更为神圣的上帝的不忠。 B山东大学积极采取措施，培养新山东大学积极采取措施，培养新入校的大学生，力争在较短时间内入校的大学生，力争在较短时间内解决史学界后继乏人的状况解决史学界后继乏人的状况。 C我们必须清醒地认识到：加

8、大教我们必须清醒地认识到：加大教育投入，形成良性的发展机制，实育投入，形成良性的发展机制，实现教育公平，是实现社会公平的基现教育公平，是实现社会公平的基础，更是构建和谐社会的前提础，更是构建和谐社会的前提. D近日国际黄金价格再次出现波动，近日国际黄金价格再次出现波动，截至上周末，国际黄金市场的价格截至上周末，国际黄金市场的价格上涨最高点已达上涨最高点已达290美元以上美元以上。 C。（。（ A“世界世界”前面加上前面加上“比比”，与与“更更”配合；配合； B“解决解决史学界史学界后继乏人的后继乏人的状况状况”动动宾不搭配；宾不搭配； D“最高点已达最高点已达290美元以上美元以上”不合逻辑。

9、）不合逻辑。） 8下列有关文学常识的表述，错误的下列有关文学常识的表述，错误的一项是一项是 （ ） A.盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗盛唐时期的李白与杜甫是我国唐诗史上的双子星并称史上的双子星并称“李杜李杜”，世称，世称“李杜文章在，光芒万丈长李杜文章在，光芒万丈长”，而中，而中唐诗人李商隐和杜牧被称为唐诗人李商隐和杜牧被称为“小李小李杜杜”。 B.杜甫是我国文学史上伟大的现实主杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人。登高通过描绘秋江景色，义诗人。登高通过描绘秋江景色，倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。感情。 C.白居易在文学上主张白居易在文学上主张“文章合为

10、时文章合为时而著，歌诗合为事而作而著，歌诗合为事而作”，强调继承，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。是新乐府运动的倡导者。 D.李商隐锦瑟中李商隐锦瑟中“庄生迷庄生迷蝶蝶”“”“望帝托心望帝托心”“”“ 沧海泣珠沧海泣珠”“”“ 蓝蓝田玉烟田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境孤寂而又沉郁的心境。 8.A。（李商隐与。（李商隐与杜牧是晚唐诗杜牧是晚唐诗人。）人。） 9.下列加点词的解释不正确的一下列加点词的解释不正确的一项是（项是（ ） A.连峰去天不盈尺连峰去天不盈尺 去：距去：距 离离 一去

11、紫台连朔漠一去紫台连朔漠 去：离开去：离开 B.砯崖转石万壑雷砯崖转石万壑雷 转：使石滚转：使石滚动动 无边落木萧萧下无边落木萧萧下 落木：指落木：指秋天飘落的树叶秋天飘落的树叶 C.因为长句因为长句 长句：指七言诗长句：指七言诗 老大嫁作商人妇老大嫁作商人妇 老大：大姐老大：大姐 D.以手抚膺坐长叹以手抚膺坐长叹 坐：徒，空坐：徒，空 却坐促弦弦转急却坐促弦弦转急 促：紧、迫促：紧、迫 9.C。（老。（老大，意为大，意为年龄大年龄大了。）了。） 10.下列各项中加点词下列各项中加点词的意思与现代汉语相的意思与现代汉语相同的一项是同的一项是 （ ） A.明年秋，送客湓浦明年秋，送客湓浦口口 B

12、.暮去朝来颜暮去朝来颜色故色故 C.艰难苦恨繁霜鬓艰难苦恨繁霜鬓 D.然后天梯石栈相钩然后天梯石栈相钩连选连选 10.D。“钩连钩连”古今古今意思相同，都是意思相同，都是“连连在一起在一起”的意思。的意思。A.明年：古义为第二年，明年：古义为第二年，今义为今年的下一年。今义为今年的下一年。B.颜色：古义为容貌，颜色：古义为容貌，今义为由物体发射、今义为由物体发射、反射或透过的光波通反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。过视觉所产生的印象。C.苦恨：古义为极其遗苦恨：古义为极其遗憾，今义为痛苦悔憾，今义为痛苦悔恨。）恨。） 11.下列句子按原文排序正确的下列句子按原文排序正确的一项是一项是 （

13、） 我们就看到了两个昭君墓，其我们就看到了两个昭君墓，其中一个在包头市的黄河南岸。中一个在包头市的黄河南岸。 在这个堡垒附近，还有一个古在这个堡垒附近，还有一个古城遗址。城遗址。 据内蒙的同志说，除青冢外，据内蒙的同志说，除青冢外，在大青山南麓还有十几个昭君墓。在大青山南麓还有十几个昭君墓。 其实这不是一个坟墓，而是一其实这不是一个坟墓，而是一个古代的堡垒。个古代的堡垒。 B C D 11.B。 义田记义田记 宋宋钱公辅钱公辅 范文范文正公，苏人也。正公，苏人也。平生好施与，择其亲平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置施之。方贵显时，置负郭常稔之田千亩，负郭常

14、稔之田千亩，号曰号曰“义田义田”，以养，以养济群族之人。日有食，济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶婚葬皆岁有衣，嫁娶婚葬皆有赡。择族之长而贤有赡。择族之长而贤者主其计，而时共其者主其计，而时共其出纳焉。出纳焉。 范文正公，苏州人。生平喜范文正公，苏州人。生平喜欢以财物助人，选择那些亲欢以财物助人，选择那些亲近而贫穷、疏远而贤良的人，近而贫穷、疏远而贤良的人，都给以救济。当他显贵的时都给以救济。当他显贵的时候，买了靠近城市而且常年候，买了靠近城市而且常年丰收的田约千亩，叫做义田，丰收的田约千亩，叫做义田，用来供养、救济全族的人。用来供养、救济全族的人。使他们天天有饭吃，年年有使他们天天有饭吃，年年

15、有衣穿；嫁娶丧葬，都有供养、衣穿；嫁娶丧葬，都有供养、补贴。选择同族中年长而又补贴。选择同族中年长而又贤明的人管理这件事，按一贤明的人管理这件事，按一定时间共同结算收支账目。定时间共同结算收支账目。 日食，人一升；岁衣，日食，人一升；岁衣，人一缣；嫁女者五十人一缣；嫁女者五十千，再嫁者三十千；千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁族之聚者九十口，岁入给稻八百斛。以其入给稻八百斛。以其所入，给其所聚，沛所入，给其所聚，沛然有馀而无穷。屏然有馀而无穷。屏而家居俟代者，与焉；而家居俟代者，与

16、焉；仕而居官者，罢其给。仕而居官者，罢其给。此其大较也。此其大较也。 每天供给吃的，每人一升米；每天供给吃的，每人一升米；每年供给穿的，每人一匹绢绸。每年供给穿的，每人一匹绢绸。嫁女的给五十千钱；再嫁的给嫁女的给五十千钱；再嫁的给三十千钱；娶妻的给三十千钱，三十千钱；娶妻的给三十千钱，再娶的给十五千钱。葬的跟再再娶的给十五千钱。葬的跟再嫁的补贴数目一样，葬小孩的嫁的补贴数目一样，葬小孩的给十千钱。族人聚居在一起接给十千钱。族人聚居在一起接受供给的共九十人，从每年的受供给的共九十人，从每年的收入中，供给稻谷八百斛。用收入中，供给稻谷八百斛。用千亩田的收入，供给聚居的族千亩田的收入，供给聚居的族人

17、，绰绰有余，并且没有穷尽人，绰绰有余，并且没有穷尽的时候。退职回家的等待缺额的时候。退职回家的等待缺额的人，可以享受供给；出去做的人，可以享受供给；出去做官的，便停止供给。这就是他官的，便停止供给。这就是他举办义田的大概情况。举办义田的大概情况。 初，公之未贵显也，初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而尝有志于是矣，而力未逮者二十年。力未逮者二十年。既而为西帅，及参既而为西帅，及参大政，于是始有禄大政，于是始有禄赐之入而终其志。赐之入而终其志。公既殁，后世子孙公既殁，后世子孙修其业，承其志，修其业，承其志，如公之存也。公虽如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终位充禄厚，而贫终其身；殁之日，身其身；殁之日

18、，身无以为敛，子无以无以为敛，子无以为丧；惟以施贫活为丧；惟以施贫活族之义，遗其子而族之义，遗其子而已。已。 起初，范文正公尚未显贵的时起初，范文正公尚未显贵的时候，就曾有志举办义田，由于候，就曾有志举办义田，由于力量达不到，耽搁了二十年。力量达不到，耽搁了二十年。后来，他做了陕西路的大帅，后来，他做了陕西路的大帅，接着参与了国家的大政，于是接着参与了国家的大政，于是才有俸禄赏赐的收入，实现了才有俸禄赏赐的收入，实现了自己的志愿。他死了以后，后自己的志愿。他死了以后，后世的子孙继续他办义田的事业，世的子孙继续他办义田的事业，继承他好施舍的遗志，就像他继承他好施舍的遗志，就像他活着的时候一样。他

19、虽然官位活着的时候一样。他虽然官位高俸禄厚，但是贫穷一生；他高俸禄厚，但是贫穷一生；他死的时候，连殡殓的衣服也没死的时候，连殡殓的衣服也没有，子女没有钱给他办理丧事；有，子女没有钱给他办理丧事；他只是把布施穷人和养活族人他只是把布施穷人和养活族人的义举，传给子孙罢了。的义举，传给子孙罢了。 昔晏平仲敝车羸马，昔晏平仲敝车羸马，桓子曰：桓子曰：“是隐君之是隐君之赐也。赐也。”晏子日：晏子日：“自臣之贵，父之族，自臣之贵，父之族，无不乘车者；母之族，无不乘车者；母之族，无不足于衣食者；妻无不足于衣食者；妻之族，无冻馁者；齐之族，无冻馁者；齐国之士，待臣而举火国之士，待臣而举火者三百余人。如此，者三

20、百余人。如此，而为隐君之赐乎？彰而为隐君之赐乎？彰君之赐乎？君之赐乎？” 从前，晏平仲坐的是破败的车从前，晏平仲坐的是破败的车辆，驾的是瘦弱的马匹。陈桓辆，驾的是瘦弱的马匹。陈桓子说：子说：“你这是隐藏君上给予的你这是隐藏君上给予的赏赐啊！赏赐啊！”晏子说：晏子说：“我自从显我自从显贵到现在，父亲这一族人，出贵到现在，父亲这一族人，出外没有不乘坐车辆的；母亲这外没有不乘坐车辆的；母亲这一族人没有不丰衣足食的；妻一族人没有不丰衣足食的；妻子这一族人，没有挨冻受饿的；子这一族人，没有挨冻受饿的；齐国等着我的救济生火做饭的齐国等着我的救济生火做饭的士人，有三百多人。这样，算士人，有三百多人。这样，算

21、是隐藏君上的赏赐呢，还是彰是隐藏君上的赏赐呢，还是彰明君上的赏赐呢？明君上的赏赐呢？” 于是齐侯以晏子之觞而于是齐侯以晏子之觞而觞桓子。予尝爱晏子觞桓子。予尝爱晏子好仁，齐侯知贤，而桓好仁，齐侯知贤，而桓子服义也。又爱晏子子服义也。又爱晏子之仁有等级，而言有次之仁有等级，而言有次第也：先父族，次母族，第也：先父族，次母族，次妻族，而后及其疏远次妻族，而后及其疏远之贤。孟子曰：之贤。孟子曰：“亲亲亲亲而仁民，仁民而爱物。而仁民，仁民而爱物。”晏子为近之。今观文正晏子为近之。今观文正之义田，贤于平仲；其之义田，贤于平仲；其规模远举，又疑过之。规模远举，又疑过之。 ：于是齐侯拿起晏子的酒杯，：于是齐

22、侯拿起晏子的酒杯，罚桓子喝酒。我曾经仰慕晏子罚桓子喝酒。我曾经仰慕晏子的好仁，齐侯的知贤，以及桓的好仁，齐侯的知贤，以及桓子的服义。又爱晏子的仁爱有子的服义。又爱晏子的仁爱有等级，说话有次第：先是父族，等级，说话有次第：先是父族，次是母族，再次是妻族，然后次是母族，再次是妻族，然后才说到疏远而贤良的人。孟子才说到疏远而贤良的人。孟子说：说：“亲爱亲族，因而能够仁亲爱亲族，因而能够仁爱百姓，仁爱百姓，因而能够爱百姓，仁爱百姓，因而能够爱惜万物。爱惜万物。”晏子是接近这一晏子是接近这一点的。现在看范文正公设置义点的。现在看范文正公设置义田的办法，比晏子高明；他规田的办法，比晏子高明；他规划得很远，

23、似乎还要胜过晏子。划得很远，似乎还要胜过晏子。 呜呼！世之都三公位，呜呼！世之都三公位，享万钟禄，其邸第之享万钟禄，其邸第之雄，车舆之饰，声色雄，车舆之饰，声色之多，妻孥之富，止之多，妻孥之富，止乎一己而已；而族之乎一己而已；而族之人不得其门而入者，人不得其门而入者，岂少也哉！况于施贤岂少也哉！况于施贤乎！其下为卿，为大乎！其下为卿，为大夫，为士，廪稍之夫，为士，廪稍之充，奉养之厚，止乎充，奉养之厚，止乎一己而已。而族之人，一己而已。而族之人，操壶瓢为沟中瘠者，操壶瓢为沟中瘠者，又岂少哉？况于他人又岂少哉？况于他人乎！是皆公之罪人也。乎！是皆公之罪人也。 唉，世上久居三公爵位，享受万钟唉，世上

24、久居三公爵位，享受万钟俸禄的人，他们官府宅第的雄伟，俸禄的人，他们官府宅第的雄伟，车辆服饰的华丽，声色女乐的繁盛，车辆服饰的华丽，声色女乐的繁盛，妻室子女众多，都不过是供自己一妻室子女众多，都不过是供自己一人享受罢了；但同族的人连他的门人享受罢了；但同族的人连他的门也不能进的，难道少吗？何况是疏也不能进的，难道少吗？何况是疏远的贤人呢？三公爵位之下是卿、远的贤人呢？三公爵位之下是卿、大夫、士，他们享受着公家的供给，大夫、士，他们享受着公家的供给，奉养优厚，都不过是供自己一人享奉养优厚，都不过是供自己一人享受罢了；而同族的人，拿着壶瓢讨受罢了；而同族的人，拿着壶瓢讨饭，以至饿死在沟渠中的，又难道

25、饭，以至饿死在沟渠中的，又难道少吗？何况是对于其他的人呢？这少吗？何况是对于其他的人呢？这些人都是文正公的罪人啊！些人都是文正公的罪人啊！ 公公之忠义满朝廷，之忠义满朝廷，事业满边隅，功名满事业满边隅，功名满天下，后世必有史官天下，后世必有史官书之者，予可无录也。书之者，予可无录也。独高其义，因以遗于独高其义，因以遗于世云。世云。 文正公的忠义满朝廷，事文正公的忠义满朝廷，事业的成就满边疆，功名满业的成就满边疆，功名满天下，后世一定有史官来天下，后世一定有史官来书写他，我可以不必记述书写他，我可以不必记述了。只是推崇它的义举，了。只是推崇它的义举，因而把他写下来，以便在因而把他写下来，以便在世

26、上流传。世上流传。 12.对下列句子中加点的对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一词语的解释，不正确的一项是（）项是（） A、屏而家居俟代者，与、屏而家居俟代者，与焉俟：等待焉俟：等待 B、而力未逮者二十年、而力未逮者二十年 逮：达到逮：达到 C、声色之多，妻孥之富、声色之多，妻孥之富富：富贵富：富贵 D、独高其义，因以遗其、独高其义，因以遗其世云世云 高：推崇高：推崇 12.C。（选项中的。（选项中的“富富”与与“多多”互文见义，互文见义，“富富”，众多），众多） 13.下列各组句子中，加下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同点词的意义和用法都相同的是（）的是（） A、而时共其出纳焉、而

27、时共其出纳焉 B、亲亲而仁民亲亲而仁民不愿得地，愿得张仪不愿得地，愿得张仪而甘心焉而甘心焉某所，而母立某所，而母立于兹于兹 C、止乎一已而已、止乎一已而已D、况于他人乎况于他人乎 飘飘乎如遗世而独飘飘乎如遗世而独立立 其势弱其势弱于秦于秦 13.A。（。（A项的项的“焉焉”都都是语气助词，可不译。是语气助词，可不译。B项前一句中的项前一句中的“而而”表因表因果、因而；后一句的果、因而；后一句的“而而”是第二人称代词；是第二人称代词；C项前项前一句中的一句中的“乎乎”相当介词相当介词“于于”，对于，后一句的，对于，后一句的“乎乎”作形容词词尾；作形容词词尾；D项两个项两个“于于”都是介词，都是介

28、词，前前“于于”表对象，对于，表对象，对于，后后“于于”表比较，比）表比较，比） 14.以下四组中，全都体现范仲淹以下四组中，全都体现范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乐”高尚品德的一组是（）高尚品德的一组是（） 初，公之未贵显也，尝有志于是初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮者二十年。矣，而力未逮者二十年。 方贵显时，置负郭常稔之田千亩，方贵显时，置负郭常稔之田千亩，号曰号曰“义田义田”，以养济群族之人。，以养济群族之人。 公虽位充禄厚，而贫终其身。公虽位充禄厚，而贫终其身。 日有食，岁有衣，嫁娶婚葬皆有日有食，岁有衣，嫁娶婚葬皆有赡。赡。 殁之日，身无以

29、为敛，子无以为殁之日，身无以为敛，子无以为丧。丧。 公既殁，后世子孙修其业，公既殁，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。承其志，如公之存也。A、B、 C、D、 14.B。（是叙。（是叙写义田的作用。写义田的作用。是叙写范仲是叙写范仲淹的子孙淹的子孙“承承其志其志”）。）。15.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是 A、首段写义田的作用、管理方式及具体养济之、首段写义田的作用、管理方式及具体养济之法。作者写这些繁琐的事情，简洁利落，有条不紊，法。作者写这些繁琐的事情，简洁利落，有条不紊，无形中正体现出范仲淹设置义田，是何等悉心尽力，无形中正体现出范

30、仲淹设置义田，是何等悉心尽力，慎重其事。慎重其事。B、文章主要运用三组对比：一是范仲淹自己、文章主要运用三组对比：一是范仲淹自己“虽位充禄厚，而贫终其身虽位充禄厚，而贫终其身”与族人受到救济而生活与族人受到救济而生活安定相对比；二是与古人晏婴相对比；三是与一毛不安定相对比；二是与古人晏婴相对比；三是与一毛不拔的当代公卿、大夫、士相对比。通过比较，突出了拔的当代公卿、大夫、士相对比。通过比较，突出了范仲淹设置义田范仲淹设置义田“好施予好施予”的美德懿行。的美德懿行。C、末段称颂范仲淹、末段称颂范仲淹“忠义满朝廷，事业满边隅，忠义满朝廷，事业满边隅，功名满天下功名满天下”，而偏偏只取他设置义田一事

31、来写，而偏偏只取他设置义田一事来写，“独高其义独高其义”，这也是把他平生的大功大业，与设置，这也是把他平生的大功大业，与设置义田这件小事作对比，从而更加突出这件事不寻常的义田这件小事作对比，从而更加突出这件事不寻常的意义。意义。D、文章的结构安排颇具匠心。从第二段开始，每一、文章的结构安排颇具匠心。从第二段开始，每一段都是对前文的补充。首段记义田，周详无遗。第二段都是对前文的补充。首段记义田，周详无遗。第二段，先追叙范仲淹早有此志，补充说明设置义田之因；段，先追叙范仲淹早有此志，补充说明设置义田之因；接着写子孙们能够接着写子孙们能够“修其业，承其志，如公之存也修其业，承其志，如公之存也”，这是

32、画龙点睛之笔。后面三段大发议论，深化了文章这是画龙点睛之笔。后面三段大发议论，深化了文章的主题，使文章在引古叹今的大开大合中波澜起伏的主题，使文章在引古叹今的大开大合中波澜起伏。 15.D。（第二。（第二段在写子孙们段在写子孙们能够能够“承其志承其志”之后，笔锋一之后，笔锋一转，谓范仲淹转，谓范仲淹“殁之日，身殁之日，身无以为敛，子无以为敛，子无以为丧无以为丧”，与义田中与义田中“葬葬者如再嫁之数，者如再嫁之数，葬幼者十千葬幼者十千”前后对照，紧前后对照，紧接着写接着写“惟以惟以施贫活族之义，施贫活族之义，遗其子而已遗其子而已”二句，这儿才二句，这儿才是画龙点睛之是画龙点睛之笔）笔） 16.把

33、文言文阅读材料中把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代画横线的句子翻译成现代汉语。汉语。(10分分)（1）殁之日，身无以）殁之日，身无以为敛，子无以为丧；惟以为敛，子无以为丧；惟以施贫活族之义，遗其子而施贫活族之义，遗其子而已。（已。（5分）分）（2）今观文正之义田，）今观文正之义田，贤于平仲；其规模远举，贤于平仲；其规模远举，又疑过之。（又疑过之。（5分）分） （1）他死的时候，连殡）他死的时候，连殡殓的衣服也没有，子女没殓的衣服也没有，子女没有钱给他办理丧事；他只有钱给他办理丧事；他只是把布施穷人和养活族人是把布施穷人和养活族人的义举，传给子孙罢了。的义举，传给子孙罢了。 （2）现在看范文正公设）现在看范文正公设置义田的办法，比晏子高置义田的办法，比晏子高明；他规划得很远，似乎明；他规划得很远，似乎还要胜过晏子。还要胜过晏子。 三、诗歌鉴赏：（共三、诗歌鉴赏：（共8分分） 阅读阅读下面这首诗，完成下面这首诗，完成18-19题。题。 岁暮岁暮 唐唐杜甫杜甫 岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。鼓角动江城。 天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊寂寞壮心惊! 注注本诗作于唐代宗广德元年本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时