古诗文鉴赏以意逆志,知人论世练习答案

1、1.1.一、二两句描绘了越王及其战士胜利归一、二两句描绘了越王及其战士胜利归来的画面（来的画面（1 1分），充满了胜利者的喜悦和分），充满了胜利者的喜悦和骄傲。（骄傲。（1 1分）分）2.2.采用了对比手法。诗人选取了越王班师回采用了对比手法。诗人选取了越王班师回国的两个镜头，将昔时的繁盛和今日的凄凉国的两个镜头，将昔时的繁盛和今日的凄凉作了鲜明的对比（作了鲜明的对比（1 1分），深刻地揭示了人分），深刻地揭示了人事变迁、盛衰无常的主旨（事变迁、盛衰无常的主旨（1 1分）。分）。3.3.“红藕香残红藕香残”，虽然虽然是表明秋天来了荷花凋谢，其是表明秋天来了荷花凋谢，其实，实，也含有也含有青春易

2、逝、红颜易老之意；青春易逝、红颜易老之意；“玉簟秋玉簟秋”，虽然虽然是暑退秋来，所以竹席也凉了，是暑退秋来，所以竹席也凉了，其实，也含有其实，也含有“人去席冷人去席冷”之意。之意。“红藕香残红藕香残”从客观景物来从客观景物来表现秋的到来。表现秋的到来。“玉簟秋玉簟秋”从主观感受表达秋的从主观感受表达秋的到来。到来。4.4.写自己相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推及到写自己相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推及到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方的，足见两心相印。的，足见两心相印。 梅花落梅花落译文：译文： 庭院中有许许多多的杂树，却偏偏对

3、梅花赞庭院中有许许多多的杂树，却偏偏对梅花赞许感叹，请问你为何会如此？是因为它能在寒霜许感叹，请问你为何会如此？是因为它能在寒霜中开花，在寒露中结果实。可是，一旦到了春天，中开花，在寒露中结果实。可是，一旦到了春天，在春风中摇荡，在春日里妩媚的你，却纷纷随风在春风中摇荡，在春日里妩媚的你，却纷纷随风飘落净尽，徒有抗寒霜的外表，却没有抗寒霜的飘落净尽，徒有抗寒霜的外表，却没有抗寒霜的本质。本质。5.5.诗人（咏梅者）诗人（咏梅者）6.6.采用了对比手法。借杂树怯寒零落，采用了对比手法。借杂树怯寒零落，衬托衬托出梅花傲霜的美质。出梅花傲霜的美质。 咏怀八十二首其七十九咏怀八十二首其七十九 树林里有

4、一只奇异的鸟，它自言是凤凰鸟。树林里有一只奇异的鸟，它自言是凤凰鸟。 凤凰清晨饮用甘甜的泉水，黄昏时栖息在高高的山冈。凤凰清晨饮用甘甜的泉水，黄昏时栖息在高高的山冈。 凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方。凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方。 恰好遇到秋风吹起，它把自己的恰好遇到秋风吹起，它把自己的羽翼收敛羽翼收敛起来。起来。 凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边，什么时候才能再飞翔回凤凰鸟一离开林中飞往昆仑山的西边，什么时候才能再飞翔回来啊。来啊。 只遗憾凤凰鸟处在不恰当的位置，这让我内心非常悲伤。只遗憾凤凰鸟处在不恰当的位置，这让我内心非常悲伤。7.7.品行高

5、洁，志向远大，才能出众。品行高洁，志向远大，才能出众。8.8.托物言志托物言志（或比兴、象征）。以凤凰自（或比兴、象征）。以凤凰自喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀喻，抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。才不遇、壮志难酬的悲伤。归园田居其三归园田居其三南山下田野里种植豆子，结果是草茂盛豆苗疏稀。南山下田野里种植豆子，结果是草茂盛豆苗疏稀。清晨起下田地铲除杂草，暮色降披月光扛锄回去。清晨起下田地铲除杂草，暮色降披月光扛锄回去。狭窄的小路上草木丛生，傍晚时有露水沾湿我衣。狭窄的小路上草木丛生，傍晚时有露水沾湿我衣。身上衣沾湿了并不可惜，只愿我不违背归隐心意。身上衣沾湿了并不可

6、惜，只愿我不违背归隐心意。9 9. .对田园生活的喜爱与怡然自得。对田园生活的喜爱与怡然自得。10. 10. 这一句将劳动生活的感受和山村静谧的这一句将劳动生活的感受和山村静谧的夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了夜景融合在白描般的图画中，含蓄地表达了诗人对田园生活的满足。诗人对田园生活的满足。村夜村夜在一片被寒霜打过的灰白色秋草中，小虫在一片被寒霜打过的灰白色秋草中，小虫在窃窃私语着，山村周围行人绝迹。我独在窃窃私语着，山村周围行人绝迹。我独自来到前门眺望田野，只见皎洁的月光照自来到前门眺望田野，只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直着一望无际的荞麦田，满地的荞麦花简直就像一

7、片耀眼的白雪。就像一片耀眼的白雪。11.11.苍苍霜草，切切虫吟，行人绝迹，万籁无声，前两句勾苍苍霜草，切切虫吟，行人绝迹，万籁无声，前两句勾画出画出萧瑟凄清萧瑟凄清的乡村秋夜景象，流露出诗人的乡村秋夜景象，流露出诗人孤独寂寞孤独寂寞的情的情感。月光皎洁，四野寂寥，土地寥阔，荞麦花雪白，后两感。月光皎洁，四野寂寥，土地寥阔，荞麦花雪白，后两句描绘出了一幅句描绘出了一幅清新恬淡清新恬淡的乡村月夜景象，表现出诗人的乡村月夜景象，表现出诗人惊惊喜愉悦喜愉悦的情感。的情感。12.12.承上启下的过渡作用承上启下的过渡作用。(1(1分分) )一是描写一是描写，描写对象由山庄转向田野，收束了前两句对村，描

8、写对象由山庄转向田野，收束了前两句对村夜萧疏暗淡的描绘，展开了另一幅使人耳目一新的夜萧疏暗淡的描绘，展开了另一幅使人耳目一新的明朗画面。明朗画面。(1(1分分) )，诗人情感在此突转，诗人情感在此突转，由孤寂转向愉悦。由孤寂转向愉悦。(1(1分分) )一是感情过渡一是感情过渡不见不见译文译文没有见到李白已经好久，他佯为狂放真令人悲哀。没有见到李白已经好久，他佯为狂放真令人悲哀。世上那些人都要杀了他，只有我怜惜他是个人才。世上那些人都要杀了他，只有我怜惜他是个人才。文思教捷下笔成诗千首，飘零无依消愁唯酒一杯。文思教捷下笔成诗千首，飘零无依消愁唯酒一杯。匡山那有你读书的旧居，头发花白了就应该归来。

9、匡山那有你读书的旧居，头发花白了就应该归来。13.13.“佯狂佯狂”“”“飘零飘零”等表现了李白的怀才不等表现了李白的怀才不遇、疏狂自放；遇、疏狂自放；“独怜才独怜才”“”“诗千首诗千首”等表现等表现了他的才华横溢。了他的才华横溢。14. 14. 对好友的挂念；对好友的挂念； 对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情；对李白怀才不遇、疏狂自放的哀怜和同情； 抒发了自己怀才不遇的感慨。抒发了自己怀才不遇的感慨。鹊桥仙鹊桥仙 当年在华丽的灯光下纵情地博弈，骑着骏马猎射驰骋，当年在华丽的灯光下纵情地博弈，骑着骏马猎射驰骋，谁还记得我当年豪壮的军旅生活？那些无聊酒徒有许多谁还记得我当年豪壮的军旅生活？那些

10、无聊酒徒有许多如今都封了官爵，只有我等愿意隐居江边做渔翁。如今都封了官爵，只有我等愿意隐居江边做渔翁。 江边有八尺轻舟。撑着低低的三扇篷，独自享受长满蘋江边有八尺轻舟。撑着低低的三扇篷，独自享受长满蘋草的水边景色，镜湖本来就属于像我这样的闲适之人。草的水边景色，镜湖本来就属于像我这样的闲适之人。又何必非要你又何必非要你“官家官家”赐与不可呢？赐与不可呢？15.15.那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己那些整天酣饮的酒徒一个个都受赏封侯，而自己只能做个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬只能做个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。而只能隐居的无奈和牢骚。16.16.

11、用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。用来含蓄地表现对统治者的不屑以及愤慨不平。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必要你皇帝恩赐呢？再说天下之大，何处容不又何必要你皇帝恩赐呢？再说天下之大，何处容不下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！下我一个闲散之人，谁又稀罕你皇帝的恩赐！屈原庙屈原庙大意大意: :入秋了，寒天的云遮蔽着庙堂门，我来到你的入秋了，寒天的云遮蔽着庙堂门，我来到你的庙前，恭敬地献上水蘩。那幽暗的殿前，油灯、香火，庙前，恭敬地献上水蘩。那幽暗的殿前，油灯、香火，青光闪烁；那古老的壁画，山鬼、灵儿，吹火舞旖。青光闪烁

12、；那古老的壁画，山鬼、灵儿，吹火舞旖。君王的车驾君王的车驾( (龙舆龙舆) )已随巫山神女远逝不复返了。你理已随巫山神女远逝不复返了。你理想成空，葬身鱼腹。那泪痕满面的丛丛斑竹，对着香想成空，葬身鱼腹。那泪痕满面的丛丛斑竹，对着香草杜蘅低泣；那动人哀思的深山鹧鸪，对着黄昏落日草杜蘅低泣；那动人哀思的深山鹧鸪，对着黄昏落日悲啼。悲啼。屈原庙屈原庙 17.17.“空空”字用得最妙。此句慨叹屈原投水自尽，一个字用得最妙。此句慨叹屈原投水自尽，一个“空空”字，包含着对屈原大业未竟、理想成空的深深惋惜；同时也字，包含着对屈原大业未竟、理想成空的深深惋惜；同时也揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠

13、竭志，到揭示出，在昏庸黑暗的统治下，纵使志士仁人尽忠竭志，到头来也一切成空，落得可悲结局。头来也一切成空，落得可悲结局。 18.18.诗的尾联描绘了屈原庙周围萧索凄凉的景色：那泪痕点诗的尾联描绘了屈原庙周围萧索凄凉的景色：那泪痕点点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧点的丛丛斑竹仿佛对着香草杜蘅低泣；那哀怨声声的深山鹧鸪好像对着黄昏落日悲啼。鸪好像对着黄昏落日悲啼。小园小园 大意：大意： 水中树影摇动，隔着短墙看斜阳。秋树黄水中树影摇动，隔着短墙看斜阳。秋树黄叶夕阳照落是多么美的一幅画呀！幽竹寒花只叶夕阳照落是多么美的一幅画呀！幽竹寒花只为我一人拥有如此美景。喜欢站在小园里，伴为

14、我一人拥有如此美景。喜欢站在小园里，伴着新月如霜的凄清之景。着新月如霜的凄清之景。19.19.角度巧（不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光，却说角度巧（不说小园里的人越过短墙能看见墙外山光，却说“山山光窥短墙光窥短墙”，好像那山光探头进入短墙，在窥视这小园中的景物，好像那山光探头进入短墙，在窥视这小园中的景物，巧妙突出了小园景物之富于魅力，形象生动的写出小园环境的美）；巧妙突出了小园景物之富于魅力，形象生动的写出小园环境的美）；拟人化（以物拟人，写活了拟人化（以物拟人，写活了“山光山光”的意态神情，与王安石的意态神情，与王安石“两山两山排闼送青来排闼送青来”有异曲同工之妙）。有异曲同工之妙）。

15、20.20.幽竹寒花（菊花），是孤傲贞美的意象；新月新霜都是高雅圣幽竹寒花（菊花），是孤傲贞美的意象；新月新霜都是高雅圣洁，白璧无瑕的象征。幽竹静立亭亭，秋菊凌霜傲放，显示出诗人洁，白璧无瑕的象征。幽竹静立亭亭，秋菊凌霜傲放，显示出诗人的劲节高风，一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒花、新月之中，的劲节高风，一片冰心。此时诗人小立于这幽竹、寒花、新月之中，他高尚的节操，澄明的胸怀，与周围景物浑融一体，一个孤清高洁他高尚的节操，澄明的胸怀，与周围景物浑融一体，一个孤清高洁的形象跃然纸上。此联以物喻人，竹、菊之风骨，月、霜之高洁衬的形象跃然纸上。此联以物喻人，竹、菊之风骨，月、霜之高洁衬托诗人的高尚

16、品格和高贵人格。托诗人的高尚品格和高贵人格。赠梁任父同年赠梁任父同年大意：大意：如今被列强瓜分谁来负责？如今被列强瓜分谁来负责？我便如杜鹃一样呼唤祖国东山再起，我便如杜鹃一样呼唤祖国东山再起，向精卫填海一边的奋斗。向精卫填海一边的奋斗。 21.21.用典用典(1(1分分) )。分别是。分别是“望帝啼鹃望帝啼鹃”(1”(1分分) )与与“精卫填海精卫填海”(1”(1分分) )。 22.22.赞美祖国大好河山的深情，叠音词赞美祖国大好河山的深情，叠音词“寸寸寸寸”将作者对祖国河山的将作者对祖国河山的珍爱之情表达得淋漓尽致。作者以望帝自况，表达了深切的忧国珍爱之情表达得淋漓尽致。作者以望帝自况，表达

17、了深切的忧国之情，作者愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求，呼唤着国家栋梁之材，之情，作者愿意为国家像杜鹃一样啼叫哀求，呼唤着国家栋梁之材，共同为国家出力。共同为国家出力。“再拜再拜”，先后拜两次，表示恳切隆重，体现作，先后拜两次，表示恳切隆重，体现作者拳拳爱国之心。诗人借精卫填海表达了自己希望以微弱力量来者拳拳爱国之心。诗人借精卫填海表达了自己希望以微弱力量来挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁，死而后已的坚定决心，同时也热挽救国家民族的危亡而鞠躬尽瘁，死而后已的坚定决心，同时也热切希望梁氏共赴国难。切希望梁氏共赴国难。( (答对答对1 1点点2 2分，答对两点分，答对两点4 4分。分。) )27.27.所

18、以称正月十五为元宵所以称正月十五为元宵也是为了庆贺新春的到来也是为了庆贺新春的到来更是一种独特的文化活动更是一种独特的文化活动28.28.标志由打开的书本和展翅翱翔的鸟组成（标志由打开的书本和展翅翱翔的鸟组成（1 1分）分）突出浓郁的阅读文化气息（突出浓郁的阅读文化气息（1 1分）同时融入向上分）同时融入向上的阶梯，寓意的阶梯，寓意“书籍是人类进步的阶梯书籍是人类进步的阶梯”（2 2分）分）“S”“S”为陕西的开头字母，代表着陕西具有专属为陕西的开头字母，代表着陕西具有专属性。性。23.C323.C3分分B2B2分分A1A1分分24.24.祖上曾经的辉煌激励着陶渊明少有祖上曾经的辉煌激励着陶渊明少有大志。大志。良好的家庭教育使陶渊明学习努良好的家庭教育使陶渊明学习努力。力。野逸散仙般的外祖父及佛道隐逸对野逸散仙般的外祖父及佛道隐逸对他最终产生了影响。他最终产生了影响。25.25.政治上的不得志，最终使他对仕途绝望。政治上的不得志，最终使他对仕途绝望。对对不被重用，无法施展兼济天下的不满，对龌龊的官不被重用，无法施展兼济天下的不满，对龌龊的官场的厌弃，面对屈辱时多年郁结和文人傲骨的爆发，场的厌弃，面对屈辱时多年郁结和文人傲骨的爆发，使陶渊明最