教育部审定人教版六年级数学上册分数乘法例1_第1页
教育部审定人教版六年级数学上册分数乘法例1_第2页
教育部审定人教版六年级数学上册分数乘法例1_第3页
教育部审定人教版六年级数学上册分数乘法例1_第4页
教育部审定人教版六年级数学上册分数乘法例1_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

随州市曾都区洛阳高级小学随州市曾都区洛阳高级小学 易志国易志国1.根据题意列出算式(1)5个12是多少?(2)3个1.4是多少?2.探究:4个 是多少?怎么列算式?2512+12+12+12+12 或 12514+14+14 或或4求几个相同加数的求几个相同加数的和,我们还可以用和,我们还可以用乘法乘法来计算。来计算。例例例例例例例例 一共吃了多少块?一共吃了多少块?例例29 一共吃了一共吃了3个个 块块292929例例29 一共吃了一共吃了3个个 块块222999+求3个 是多少?2996=23例例29 一共吃了一共吃了3个个 块块求3个 是多少?29例例29 一共吃了一共吃了3个个 块块求3个 是多少?29222999+293=9222+=923=96=32=92313329=32怎样计算分数乘整数?怎样计算分数乘整数? 分数乘整数,用分数的分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分子和整数相乘的积作分子,分母不变。分母不变。 1、计算:、计算:9 72、小明重、小明重25kg,小胖是小明重量的,小胖是小明重量的 (1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论