职业生涯规划书2000字左右

1、职业生涯规划书2000字左右 篇一 石油工程的学生主要学习数学、物理、化学、力学、地质学、工程科学的基础理论和与石油工程相关的基本知识，受到石油工程方面的基本训练，具有实行油气田钻井、采油及油气开发工程的设计、施工、管理以及初步的应用研究和科技开发的基本水平。 大一： 大一是我们从高中到大学的过渡期，新的挑战就意味着新的开始。即使大一即将过半,但是也应该做好接下来的规划。目标是提升英语水平，提升社交水平，语言表达水平。以适合大学生活为主，多交新朋友，参加一下志愿者活动;培养自学水平，学好公共基础课，为大二学好专业知识打好基础，为拿奖学金打基础;在进入的社团内积极参加部门活动，多做实践，提升自身

2、综合素质与综合水平;尽可能在大一下学期参加英语四级考试并通过。通过多途径提升自己的英语水平和计算机基本工具操作水平，做到坚持每天预习当天的任务课下即时复习巩固，认真即时完成老师布置的作业，塌实做好每一步。在假期尽量找兼职做，找与自己所学专业相关的。学习计算机知识，争取通过计算机和网络辅助自己的学习。要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业。提升人际沟通水平。具体活动可包括多和师哥师姐们实行交流，尤其是大四的毕业生。 大二： 大二是整个大学生涯的过渡期，尤为重要。目标是进一步拓展人脉，拿金学金，提升专业素质。以专业学习和掌握职业技能为主，如专业学习、职业技能培养、职业

3、素质提升、职业实践计划，认真扎实地学好专业知识，尽力拿到奖学金。继续持续提升英语和计算机水平，把英语四六级和计算机二级考试证书拿到手，通过自学拿到教师资格证书等自己想要的证书。积极参加社会实践活动，如果能继续在社团留任，要充分锻炼服务意识及各方面工作水平，提升人际交往水平。一如既往地参加有意义的志愿者活动。适当参加企业和机关的实习活动，提升实战水平。利用课程之余寻找兼职，加深沟通水平与社会经验，同时锻炼自己的行动力和身体素质。继续增强英语口语水平、计算机水平，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。要开始有计划地广泛阅读，扩大自己的知识面 大三： 大三又是大学

4、生涯中很重要的转折点，更是全面提升专业知识为主的发展期。首先，要学好自己的专业知识。目标是提升职业技术水平。不但如此，大学生有必要准确对待毕业以后的发展问题，了解求职信息、面试技巧，请教如何写求职信、个人简历。同时也要给自己准确的定位，明白自己的就业方向，确定自己的就业目。并在假期开始为自己心目中的职业实行实践。要尽量与自己所学的专业接轨，这样既能够让专业知识和实际技能在实践中得到检验，还能锻炼自己的实际操作水平，增加经验，为以后的工作铺下奠基石。和同学交流求职工作心得体会，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况。多参加和自己专业相关的的活动，与同学交流求职工作的心得体会，了解搜集工

5、作信息的渠道。向老师和一些毕业的人士请教求职的一些相关问题。利用暑假打工增加自己的工作和社会经验，加深自己对行业的理解。如果时间较充裕的话能够在暑假先着手准备大四的毕业论文资料，联系老师，选择有价值的课题，尝试发表论文，同时定出毕业论文的题目，开始收集必要资料。了解毕业辩答的形式并为辩答做准备。 大四： 大四是大学生活的落幕，也是人生中重要的转折点，所以一定要保持一颗平和的心态。目标是成为一名的大学毕业生，成功就业。大学生要分析自己的知识结构，即时通过阅读补充自己所欠缺的知识。与此同时，大量阅读报刊期刊，以加深自己对社会的了解。在完成毕业论文的同时我会多留意报纸和媒体上的一些招聘信息，为求职生

6、涯做好准备。需要构建合理的知识结构、培养科学的思维方式、锻炼较强的实践水平统一起来，这样才能在择业、从业过程中立于不败之地，参加招聘活动，平时学校会举办大型的招聘活动，多注重求职网站和论坛。提升求职技能、搜集公司信息;平时多加练习，争取在毕业答辩时取得好成绩。尽自己的力争取做交一份的毕业答卷。 篇二 一、自我理解： 1、基本情况： 1990年出生于河北省鹿泉市的一个小村庄。因为幼时常干农活，身体健康，体质较好，平时很少患病，更无重大疾病。我没有不良的生活习惯，日常的作息都很正常，平常喜欢爬山。我极度重视事实，并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库，以出储存丰富的信息，用于理解当前的事情;所

7、以，往往讲求实际并注重现实的，并且具有系统性。 2、职业兴趣： 小学时我就对自然特别感兴趣，总喜欢看着小动物和植物发呆。初中后更是对生物产生了浓厚的兴趣，总认为生命是大自然杰出的佳作。高中我对生物又有了更深的了解，感觉它们机体内的活动工厂比任何人建造的工厂都要神奇千万倍，并且发现微生物拥有更加奇妙的生命活动机制。故而，大学阶段我选择了进一步学习生物。不过，又因为普通的化学合成制药技术的设备要求高、操作水准难等缺点让我对生物制药产生了浓厚的好奇心，认为生物制药就是我理想的就业方向，就是我生命中的灯塔，就是我人生价值的所在。 3、职业水平及适合性： 我的优势：我喜欢迎接挑战，钻研自己未知的领域，并

8、能较好地使用已经掌握的知识解决问题。我还喜欢与人合作探讨，学习更多的知识。此外，生物制药的研发一般来说是很枯燥乏味的，需要耐性和毅力，而我恰恰很有耐性和毅力，用我父母的话就是我能耐得住寂寞。我还喜欢组织带领团队，和团队协作以及为人坦率，创造力强，细心，外向，有自信，做事具有一定的创造力。 我的劣势：专业理论知识学习不够深入;工作、学习、生活的平衡度不够;有时说话伤人;不善于和人深交。 4、个人特质： 学习水平还算高，比较善于思考，不盲目接受大家的观点，时刻保持一颗怀疑心及好奇心;对自己认为的事情一定会证明其对错，但又不会钻牛角尖，喜欢从不同角度看待事物等。 5、职业价值观 俗话说：“人各有志。

9、”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观，它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为，对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。 每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的理解，对职业好坏有不同的评价和取向，这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望，影响着人们对职业方向和职业目标的选择，决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平，从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。 无论从事哪种职业，都应做到“干一行，爱一行，专一行”，要对所从事的职业充满热爱;在职业中，付出要与收获相当，

10、但不应在乎短期利益。 6、胜任水平 我做事目标明确、主动积极;有强烈发展提升意识;责任心强、抗压力强、勇于接受挑战;领导组织、协调沟通、处事水平强;在集体中富有个人影响力;工作时有很强的责任心，态度认真，并且能坚持完成。 综上分析，我拥有很好的耐心，学习水平较强，对生物十分感兴趣，从性格上讲我十分适合生物制药这个专业。 二、确立目标 我的职业生涯规划是对未来两年设计的，我准备毕业后就参加工作，工作后在考研，这需要我在大学期间要把底子打牢。在未来两年内，我要实行专业课的学习。因为我不考研，所以学好专业课对于我来说是相当重要的。短期内我的主要任务是六级要以优异的成绩通过，并参加口语考试，准备过计算

11、机三级，期间有时间我会考会计证。增强自己的与人沟通水平和社会实践水平，大四时要参加实习，积极参加学院内的各项科研活动。毕业后准备在天津或唐山就业。这两个地方近今年经济发展都比较好，而且属于工业城市，比较好就业，而切我认为自己的性格不适合“北上广”那些经济发展相当快的城市。相比之下，我更喜欢在中小地区创造出自己的一片天地。有人告诉我毕业后考研是一件困难度事，但我相信我能行，相比在学校，就业后准备考研更是对我们毅力和耐力的考验，不过这正是我的优势。 对于工作性质，我首先会选择医药部门实行例如科研方面的工作，虽然再创新方面我不是特别强，但是我相信我还是能胜任这份工作的，主要是我对此比较感兴趣。 三、

12、环境评价 当今社会是一个竞争相当激烈的社会，每个人都在为赢得一席之地而努力拼搏。所谓适者生存，知己知彼百战不殆，了解当前就业形势，当前的社会所需的人才，自己努力朝着社会所需要的方向去发展，那我们成功的几率就会会大大增加。 化学工程与工艺专业就业形势 1、就业方向：该专业的学生毕业后主要到化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面的工作. 2、专业解读：本专业具有二大特色：其一,专业口径宽,覆盖面广.研究领域涉及有机化工,无机化工,精细化工,日用化工,材料化工,能源化工,生物化工,微电子化工等诸多领域.技术成果直接应用于化学工业这个国

13、民经济的主战场.服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工,食品、环保等各部门.其二,工程特色显著,知识的可迁移性强.本专业以化学工程与化学工艺为知识结构的两大支撑点,并将两者有机的结合在一起.化学工程主要研究化工过程及设备的开发、设计、优化和管理.化学工艺则研究以石油、煤、天然气、矿物、动植物等自然资源为原料,通过化学反应和分离加工技术制取各种化工产品,这些工程放大技术,系统优化技术和产品开发技术,不但在化工领域,而且在医药,材料,食品,生工等众多相关领域均大有用武之地.因而,本专业培养的学生具有较强的工程水平和工作适合性. 3、就业形势：几乎全国所有的工科院校都有这个专业.实事求

14、是地说,这个专业的报酬不是挺高,但就业还是不成问题的.该专业毕业生的就业率可达职业生涯规划书范文以上,一些地理位置较好的重点高校,该专业毕业生的就业率可达100%.在经济发达地带,化工容器制造业较多,可能因为薪资方面的原因,该专业转行的人较多,所以很多企业一直缺乏这方面的人才,建议毕业生可到这些地区寻找工作. 4、薪资状况：该专业的毕业生刚参加工作的工资一般在1200元/月左右,35年后,根据各人的工作水平和所处行业的性质,30005000元/月的工资是很正常的,高薪可达10000元/月左右;而且我校本专业在全国学校的竞争力并不是特别强，属于B+类，如果选择在天津就业还行，天津是一个工业城市，

15、化工类工厂还是比较多的，我们学校还是比较得到认可的。我们的强大竞争对手是天津大学，该校化工专业十分强。 四、职业定位 1、个人职业定位的SWOT分析： 内部环境因素 A、优势因素(S) (1)性格善良，待人友善 (2)耐力强，精力比较旺盛 (3)责任心强，说到做到 (4)控制力强，能吃苦耐劳 (5)生活井然有序,细心 (6)做事不拖沓，时间观点强 (7)热情大方 B、弱势因素(W) (1)做决定事不坚决，爱犹豫 (2)过于重视别人怎么看待自己 (3)有事不能虚心接受他人的意见 (4)创新水平不是特别强 (5)遇事有时不冷静，有点毛躁 外部因素 C、机会因素(O) (1)虽然化学工程与工艺是一门

16、老专业，但却是我们生活各个方面都离不开的，例如，我们每天都离不开的食品，女士化妆品，石油等。 (2)虽然现在实行工艺研究的人很多，但真正成果并不好。 (3)当今社会需要复合型人才既具有一门技术，又具有管理水平，交际水平等。 (4)当前中国，尤其北方，化工方面厂比较多 D、威胁因素(T) (1)竞争激烈 (2)自己水平不到位 (3)经验缺乏 SWOT总结：所谓知己知彼百战不殆。对于内部环境因素，我要充分发挥它的优势，尽量补充劣势，简来说之既扬长避短。对于外部环境因素，我只能尽量去适合它，并努力抓住机遇，并为自己创造机会。什么都是说起来比较容易，但做起来就没想象的那么容易，但我会时常鞭策自己，持续

17、朝着自己梦想的方向去前行，凭着自己顽强的毅力和持续地努力，什么都会由不可能变成可能。只要有付出就一定会有收获。 2、理想职业 我的理想职业是实行药品监督局或医院，但因为当今社会的性质，只有很大的困难。所以我选择进一些大的化工类个工厂实行科研工作或一些普通操作都行，例如化验员。但是我对医药方面比较感兴趣，我当前选择的工厂有石家庄药厂和天士力药厂，我甘愿从基层做起，星新通过自己的努力，在2-3年会改变自身状况。 不论是专业技能还是专业素养，当前我与一名合格的化学工作者都还有一定距离，要想冲向自己的目标，还需学习很多东西，与人沟通水平，适合社会水平，专业技能等。我要学会准确看待自己，理想归理想，也要

18、根据社会和自己的性格来做适当的调整。 五、实施策略 学习不但是为了以后的工作，重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计 大二下学期; 以优异的成绩通过六级，过计算机二级，并努力准备期末考试，在期末考试中取得优异成绩。距离六级考试还有一个月，这个个月我在保证把相关学好的基础上，要每天被至少半个小时单词，一周要坚持做两套六级真题，并每周写一篇英语作文。六级考试结束后，就要开始准备期末考试，给自己的要求是对美可实行思路总结，知识总结，据以钱经验，这十分必要。空闲时多读一些其

19、他书籍，来丰富自己，开阔视野。而且要继续做家教，每周一次即可。 大三： 大三就开始了专业课的学习，学好专业课是十分必要的。所以要认真听课，保证成绩，把专业课学精学通。我要将眼光理应放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提升综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。也不要仅仅局限在我们所学的专业，要学会把专业扩宽，更大范围的去了解它。、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作相关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资

20、料信息，强化求职技巧，实行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下实行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。 大四： 临近就业了。但还是会有专业课的学习，这年主要的任务是写出的毕业论文，然后尽量找个化工厂去实习。真正写简历，参加一些大型面试。学会着装方面的知识，并去尝试。 为人处世方面，抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。相遇不容易，毕业后，也是就是相遇的终结点。珍惜现在能所拥有的一切。包容身边每一个人。 生活方面，要多和家人及同学联络，告诉

21、他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许想要得仅仅我们的一声问候。我决不会让他们失望。 六、结束语： 计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。不过，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。 篇三 一.意义及自我分析 有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促动作用。认真策划人生每一步。 有道是：凡事预则立，不预则废，千真

22、万确。 对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失败做准备。 (1)美好愿望：事业有成，家庭幸福,贡献社会弱势群体。 (2)方向：自己创立公司艺术设计方向 (3)总体目标：成为知名设计师或艺术家，进入国际艺术圈。 (4)已实行情况：在校本科生，希望读完本科学士，取得国家动画设计师证，进入企业，或和同学共同创办一个分公司(装饰，土建，开发) 二.社会环境规划和职业分析(四年规划) 1，社会一般环境 中国政治稳定，经济持续发展。在世界经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入wto后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也走出国门。 2，艺术设计职业特殊社会环境： 随着人们生

23、活质量和文化艺术修养的普遍提升，从而产生了对艺术的崇尚和追求;再者，艺术设计市场人才紧缺，致使艺术设计专业的毕业生较抢手。 环境艺术设计、室内设计 改革开放以来，我国国民经济生产总值保持年均10%的增速已达二十五年，这个现象被称为世界经济发展的“中国奇迹”。不过当我们回顾一下中国建筑装饰行业的发展历程时，我们对“中国奇迹”却有了更深一层的理解。1979年以来中国建筑装饰行业由30亿元总产值到2001年的5500亿元的总产值，年均增长幅度高达30%。中国建筑装饰行业用了25年走完了西方发达国家50年的行业发展之路，堪称为“奇迹中的奇迹”! 面对加入wto后的激烈市场竞争，外资企业的迅速进入，本土

24、装饰企业面临机遇的同时也面临挑战! 设计是装饰的灵魂。装饰设计水平低下，装饰设计人员紧缺是摆在我国装饰行业同仁面前一道不可回避的难题。当前，我国的高校在培养装饰设计人员实际工作水平方面还普遍存有差别。我国当前装饰行业从业人员850万，据行业专家预测2005年应达到1000万，仅设计师就需要10万人的增量，而当前全行业专业技术人员仅为从业人员总量的1.3%，人才的短缺已成为装饰行业发展的瓶颈问题。 景观设计师“一将难求” 北京申奥成功、上海申博成功、房地产业升温等一系列好消息，让道桥景观、建筑景观、大地景观的概念逐渐成熟，景观房型、景观住宅等居住理念也家喻户晓，这些为景观设计师带来了难得的发展机

25、遇。 平面设计、广告设计 “平面设计类、电脑艺术设计类it人才的缺口，一直都在呈持续猛增的势头”。随着广告、房地产、家居装饰和服装业的迅速发展，直接加剧了各种掌握电脑设计技术的电脑设计类it人才缺口持续扩大。每年国内、港台和国际的广告大赛又将这种享受推到了一个闪耀着光环的荣耀地位。 动画行业前景无限 动画行业也是年会注重的问题之一。当前，世界动画产业的产值为2000亿-6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5

26、到10年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。 综上所述，我认为中国相关设计方面的市场还是有相当大的潜力的，所以我在理解的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。所以，艺术设计职业特别是动画专业市场广阔。 三.大学四年规划： 1.职业目标：(2007-2011年) (1)职务目标：先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。 (2)水平目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。 (3)经济目标：在校期间兼职及奖学金，年收入1万元左右; 一年级：为试探期和定向期 首先要适合由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，

27、特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，实行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提升交际沟通水平，在职业理解方面能够向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，增强英语.计算机水平的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提升人际沟通水平。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的水平,同时检验自己的知识技能;提升自己的责任感,主动性和受挫水平,并开始有选择地辅修

28、其他专业的知识来填充自己。 二，三年级：为准备期. 增强专业知识学习的同时，考取与目标职业相关的职业资格证书或相对应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提升求职技能、搜集公司信息上。参加与专业相关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的水平和创造性;积极常识并加入校友网络,了解往年的求职情况。 四年级：为分化期(冲刺就业)： 目标应锁定在工作申请及成功就业上. 这时可先对前三年的准备做一个总结： 首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分; 然后开始毕

29、业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备; 最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,实行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的水平和创造性。 另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。 四.目标分解与目标组合(大学四年) 1.目标分解：目标可分解成两个大的目标一个是顺利毕业，一个是成为一个有一家公司的设计方面的技术人员。 对于第一个目标，又可分解为把专业课学好和把选修课学好，以便修

30、完充足的学分，顺利毕业。接下来，还能够细分：在专业课程中，如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课);在选修课程中，需要选择哪些课程，如何学好. 对于第二目标，又可分解为接触社会阶段，了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来，还能够细分：在接触社会阶段，要采用什么办法，和哪些公司保持联系.如何锻炼自己. 2.目标组合：顺利毕业的前提是学好专业课程，而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的艺术设计方面的技术人员)有促动作用。 五.个人分析 一，自身现状以及希望达到的 英语水平能够，能流利沟通;设计专业扎实，略通经贸知识;具有较强的人际沟通水平;思维敏捷，表达较流畅;在大学期间能够长期担

31、任学生干部，有较强的组织协调水平;有很强的学习水平。很有热情为自己的将来奋斗. 二，自我评估(理解自我) (一)自己的兴趣、爱好 就自身来说，我认为自己的兴趣与爱好其实是比较广泛的，具体的讲自己对电脑、体育活动以及音乐方面比较感兴趣，同时还比较关心政治方面的新闻。而我的爱好也是基于这些兴趣之上的喜欢玩电脑，喜欢看书，喜欢听音乐。喜欢交朋友 (二)理解自己的职业性格 (1)性格的态度特征 我的性格是比较诚实、正直的，相对谦虚但不乏张狂，在做事情时认真勤奋责任心强，同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的，同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的，同时自己比较大方，喜欢交

32、朋友。 (2)性格的情绪特征 我的性格在情绪上是典型的南方的那种，不太容易激动，没有更多的激情。 (3)性格的意志特征 我的性格在意志方面、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手，但是欠果断。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好，这或许是我的一个比较大的缺点，在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。 (4)性格的理智特征 在注意力方面，我是属于那种主动观察的类型;在想象方面，我是属于主动想象的类型，同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。 如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析，我认为我是属于企业型的职业兴趣者，按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划

33、分方法的话，我认为我是创造型的人。 (三)自己的职业水平 在一般水平上，我认为我的智力还是中等偏上的，在注意力上比较集中，善于观察，记忆力较强，思维比较开阔，想象力较强。在特殊水平，也就是我的特长上，我认为自己并没有什么特长，仅仅自己的兴趣所到对一些东西投入了，或许会做的较好一点，比如：计算机的掌握与控制，设计水平等，在语言表达水平及动作协调水平上我做的还不是很好，换位思考水平也不是很突出。 (四)自我潜能 我的个人水平在水平上我自知自身水平还是比较优秀的，从大学开始我便利用空闲出去做设计，也能够说比其他同学更早一步进入社会磨练自己的水平，可能因为本身学油画出身，美术功底还算比较好，所以设计上

34、手很快，加上自己意识比较前卫，所以设计还是能被相当多数人认同。 (1)个人品质 在个人品质方面，我的道德还是能够的，拥有强烈的同情心，自己也没有太多不好的个人习惯。同时，会比较考虑他人感受。 (2)人生格言 路原本没有，走的人多了就成了路。 总的来说，我认为我的潜能还是比较大的，因为我相信自己能够的，我一直对自己有很强的自信心，相信自己在以后会有比较大的发展空间，当然这是建立在自身努力的基础上的。 (五)自己的职业性向 前面我也说过，按照美国霍兰德的职业兴趣理论，我是属于那种创造型的职业性向。因为通过前面的自我理解，我认为自己与创造型的职业性向是比较接近的，最主要的是自己有着方面的理想，我的理

35、想是有一天拥有自己的公司! “金无足赤，人无完人”没有一个人是十全十美的，我们都有自己的优缺点，我当然也不例外，所以我对必须自己的优缺点有清醒的理解。 我的优点： (1)我的兴趣比较广泛，对事物的接受水平强; (2)社会实践水平以及协调水平较强; (3)对人诚恳，大方，喜欢与人交流社会交际水平强; (4)特长应该就是美术专业上了，体育也还能够。 (5)在学识上我喜欢看一些哲理、军事、体育之类的书，同时还喜欢看一些感情色彩较浓的散文; (6)在专业知识上接触了六年设计，算是比较得心应手了。 (7)忧患意识较强; (8)我自问不是什么聪明的人，但相信我的智商是中等偏上的;在道德上虽然不是高尚的人，

36、但起码我认为自己不会破坏社会道德。 我的缺点： (1)我的缺点还是比较多的，自己的缺点就是有时候做事情会比较粗心，有时可能会丢三落四，做事情有时候会比较冲动，考虑问题不全面。 (2)因为性格比较直，所以有的时候或许会得罪一些人; (3)我的字写的不好，这也是一个缺点; (4)我的另一个大缺点是脾气有点倔强，认定的事情就一定要做到而且要做好 (5)社会实践的经验还不丰富，对很多方面的知识了解不够，且没有积极的去学习。 角色建议： 父亲：“要持续学习，水平要强”;“工作要努力，有发展，要在大城市。 母亲：“工作要上进，婚姻要同步” 老师：“聪明、有上进心、认学、专业知识广、是个多面手。” 同学：“有较强的工作水平”。 六，职业目标分解与组合 职业目标：企业高级管理人员或高级工程师艺术设计方向 1.2007-2011年： 成果目标;通过实践学习，深入了解外国的企业管理理论和设计理念。 学历目标：完成本科学历顺利找到工作 职务目标：设计总监。 水平目标：具备在艺术设计领域从事具体