电器学实验指导书(浙江学院

1、电 器 实 验 指 导 书电子与信息工程学院实验中心实验一 CZO-250/10型直流电磁接触器一.实验目的：双段线圈的电磁机构作用原理。二.实验设备：直流电磁接触器装置 1台直流电流表 1只直流电压表 1只滑线变阻器 1只三.实验准备：1.观察该接触器的结构，注意双段线圈的接线端子及其联接的常闭辅助触头。2.抄录双段线圈的数据：ac段线圈：匝数 匝，电阻 欧。cb段线圈：匝数 匝，电阻 欧。四.实验线路：五.实验步骤：1.合闸开关K1、K2，调节滑线电阻W使输出电压由低到高逐渐变化，观察接触器衔铁触动、振动（或不能可靠吸合）及产生正常吸合的动作过程，记录开始触动的电压值 伏；开始振动（或不能

2、可靠吸合）的电压值伏；开始产生正常吸合动作时： 吸合动作电压 伏；吸合动作电流 安 注意：正常吸合动作指衔铁一次吸合成功，无中间停滞状态。2. 合闸开关K1，通过W把输出电压调节到110伏；合闸或开关K2，观察接触器的吸合和释放动作，并记录在110伏供电时正常接线情况下接触器线圈的工作电流为 安。3. 合闸开关K1，把W输出电压调节到110伏，合闸开关K2，调节W，使输出电压由高到低逐渐变化，观察接触器开始产生释放动作时的电压为 伏， 电流为 安。4. 合闸开关K3，重做，各项并记录有关数据。注意：K3合闸后，各项实验须尽快进行，每一项做完后应立即将K2开断，防止线圈过热烧损。5.拆除图中cb

3、间任一导线，断开开关K3，重做，各项并记录有关数据，注意观察产生的有关现象。6.整理有关数据：类别工况额定电压供电电 流 电 压 安 伏 吸合动作值电 流 电 压 安 伏释放动作值电 流 电 压 安 伏K2断开，正常接线K2合闸，线圈短路K2断开，常闭触头联接线拆除六.计算各种情况下，线圈产生的总磁势安匝数及消耗的总功率。七.讨论：1. 分析K2断开，正常接线及K2合闸，线圈短路两种情况下吸合动作值和释放动作值相同或不同的原因。2.实验步骤1中，为何有一段过程衔铁振动（或不能可靠吸合）。 实验二 交流接触器特性测量一实验目的：1熟悉交流接触器的结构和工作原理。2掌握交流接触器接通实验的测试方法

4、3实验测定交流接触器控制电路的动作特性。二实验设备：13TF42交流接触器 一台2交流电压表 一只3交流电流表 一只4按钮 一个（常开）5调压器 一个三实验线路：四实验内容与步骤：1接触器的接通实验：（1）点动：将电压调至交流接触器的额定电压，断开接触器（KM）的自锁触头（13、14），按下接通按钮SB2松开按钮SB2，循环3次。观察接触器动作过程（包括主电路触头、辅助电路触头、电磁系统）。（2） 自锁：将电压调至交流接触器的额定电压，接入接触器（KM）的自锁触头（13、14），按下接通按钮SB2松开按钮SB2按下分断按钮SB1。观察接触器动作过程（包括主电路触头、辅助电路触头、电磁系统）。2

5、控制电路的动作特性实验（1）吸合特性（电压值）：断开接触器（KM）的自锁触头（13、14），电压自100Ue开始做点动实验，按大约5Ue减少，直至接触器处于刚好可以吸合的临界状态，记录此电压值（即吸合电压值）U（V）I(A)接触器是否吸合（2） 释放特性（电压值）：接入接触器（KM）的自锁触头（13、14），电压自110Ue开始做自锁吸合实验，慢慢减少电压值，当接触器释放时，立即按下分断按钮SB1，记录此电压值（即释放电压值）。该步骤重复三次，求其平均值。次数 第一次第二次第三次平均值电压（V）电流（A）五实验报告要求：1对所测得数据进行分析，该数据是否符合接触器的要求。2根据测得数据计算返回

6、系数。3实验心得及对本实验的改进意见。六实验思考题：1为什么交流接触器不吸合（释放时）要立即放开SB2，如不放开SB2会发生什么现象？如果是直流电磁系统时，是否也有此要求？2从结构上如何区别直流接触器和交流接触器。3如果直流接触器和交流接触器的额定电压相同，是否可以在相同的额定电压下交直流两用？实验三 交直流电磁机构磁通分布的研究一.实验目的：1.掌握交直流磁通的测量方法。2.研究交、直流磁通在铁心及衔铁中的分布情况，以及非工作气隙对它的影响。3.精确熟练地使用磁通计。二.实验设备：磁通分布测量装置 1台晶体管毫伏表 1只磁通计 1只交、直流安培计 1只滑线电阻 1个双刀双投开关 3个非磁性垫

7、片 若干扳手、螺丝刀 各1三.实验内容：1. 观察磁通分布的测量装置。2.在有和没有非工作气隙的情况下，测量不同工作气隙的直流磁通分布。3.测量交流磁通分布。三.实验线路：四.实验步骤：1.按图接线，其测量对象为模型电磁机构。2. 测量直流磁通分布：限流电阻R置于最大，调节电流为0.1安培。用铁质固定螺钉将铁心固紧，使00。分别调节0，1，4毫米，当测试线圈在不同位置时，利用磁通计测量铁心各位置上的磁通值。测量时将SA3开断立即反向接通，磁通表上所偏转的读数绝对值为磁链总数（毫韦） |01| C105（马） 2N 2N式中：0测试前磁通计读数（以小格数） 1测试后磁通计读数（以小格数） N测试

8、线圈（N5匝） C仪表常数（0.1毫韦伯/格数）由于SA3开断后反向接通，磁通从00。磁通计测得磁通为实际值的2倍，故总数须除以2。以铜质固紧螺钉固定铁心，使01毫米分别测量0，1，4毫米时铁心柱上的磁通分布，方法同上。3.测量交流磁通分布： 换以铁质固定螺丝，调节交流电流为0.1安，并维持不变。在00及0，1，4毫米时，利用晶体管毫伏计测量铁心柱上的磁通分布。 毫伏计的读数E为测试线圈的感应电势，其交变磁通幅值为： E m 103 4.44fN式中：E测试线圈的感应电势（伏） f电源频率（赫）（f=50HZ）N测试线圈（N=5匝）4.将所得读数，全部列表载入。换算为磁通值并画出磁通分布。 测

9、试线圈 两者不可接错 通电线圈 直流：N=5匝 工作气隙 0非工作气隙 I0.1A 105 Mx 2N 00 铁质螺钉0（mm）L（mm）（mwb）104Mx01020304050607080901001（mm）L（mm）（mwb）104Mx4（mm）L（mm）（mwb）104Mx 01mm 铜质螺钉0（mm）L（mm）（mwb）104Mx01020304050607080901001（mm）L（mm）（mwb）104Mx4（mm）L（mm）（mwb）104Mx 交流I0.1A N=5匝 E103 m 108Mx4.44fN 00 铁质螺钉0（mm）L（mm）E(mv)104Mx0102030

10、4050607080901004（mm）L（mm）E(mv)104Mx五.思考题：1.测量直流磁通时必须将电源开关拉断后立即反向接通，使测得的改变磁通为2。如果单向拉断或接通，会使结果不准确，为什么？2.根据已学知识，预先估计磁通分布情况。3.作交流磁通分布时，当磁路中的气隙大小改变后，电流是否变化？为什么？直流又是如何？实验四 热继电器特性测试一实验目的：1熟悉热继电器结构。2通过实验了解热继电器的动作原理。3通过实验了解热继电器的安秒特性。二实验设备：1. 热继电器 一台2. 交流电压表 一只3. 交流电流表 一只4. 万用表 一个5. 调压器 一个6电阻器 一个三实验线路：四实验内容与步

11、骤：1. 断开QS，合上QF，将T调至输出为零（观察电压表的输出）。2旋转热继电器整定电流的旋钮，使其整定电流为1.8A。3. 将数字式万用表拨至电阻档，两表棒持续测量热继电器的常开触头两端子间电阻。4. 合上QS，缓慢调节T使电流表读数为热继电器的整定电流的两倍，即 A , 待热继电器动作后，即热继电器常开触头两端子间电阻为零，立即断开QS，使热继电器冷却十分种。5. 合上QS，同时开始计时，并注意调节T，以保持电流的读数为热继电器的整定电流的2倍，当热继电器动作后，即热继电器常开触头两端子间电阻为零，记录热继电器动作时间 秒。并立即断开QS，重新计时，当热继电器复位时，即热继电器常开触头两端子间电阻为无穷大时，记录热继电器复位时间