新部编本二年级下册语文第10课沙滩上的童话0教学课件

1、1010. .沙滩上的童话沙滩上的童话沙滩 这里是我们快乐的天地。这里是我们快乐的天地。 每天放学以后，我们就偷偷地相约来到每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。 在沙滩上，我们垒起城堡，在沙滩上，我们垒起城堡，筑筑起围墙，起围墙，围墙外还围墙外还插插上了干树枝，那是我们的树。上了干树枝，那是我们的树。围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什围绕着这座用沙子垒起的城堡，孩子们编了什么童话？么童话？ 不知谁说了一句：不知谁说了一句：“这城堡里这城堡里住着一个凶狠的魔王。住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：接着又有人补

2、充：“他抢去了他抢去了美丽的公主！美丽的公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，你们快听，公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 不知谁说了一句：不知谁说了一句：“这城堡里这城堡里住着一个凶狠的魔王。住着一个凶狠的魔王。” 接着又有人补充：接着又有人补充：“他抢去了他抢去了美丽的公主！美丽的公主！” 第三个小伙伴说：第三个小伙伴说：“你们快听，你们快听，公主在城堡里哭呢！公主在城堡里哭呢！” 一个伙伴说：一个伙伴说：“驾驶飞驾驶飞机去轰炸。机去轰炸。” 我说：我说：“挖地道，从地挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。下装上火药，把城堡炸平。”机去轰机去轰炸炸装装上火药，把城堡炸平上

3、火药，把城堡炸平挖挖地道，地道，从地下从地下驾驶驾驶飞飞 我的方法得到了大家的赞赏。我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。方挖着地道。 我挖呀，挖呀，我们终于挖我挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面到了城堡下面 。 我把手往上一抬，就把城堡我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。轰塌了。我们（）地道，从地下我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡（）上火药，把城堡（）平，（）出了被困的）平，（）出了被困的公主。公主。挖挖装装救救炸炸 我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢我们欢呼胜利，欢呼炸死了魔王，欢呼救出了公主。呼救出了公主。 噢，公主被我们救出来了！

4、在这儿，噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！在这儿！ 大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。孩子们你一言，我一句地欢呼孩子们你一言，我一句地欢呼起来：起来：“ ”“ ”“ ” 忽然，我发现妈妈就站在我们身后。忽然，我发现妈妈就站在我们身后。她也许站了很久了。她她也许站了很久了。她微笑微笑着望着我们。着望着我们。 我大声说：我大声说：“噢，公主被我们救出噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿！来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈我抱住了妈妈。妈。 大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。大家跟着我一起叫喊着、欢呼着。噢，公主被我们救出来噢，公主被我们救出来了！在这儿，在这儿了！在这

5、儿，在这儿 真的，那时侯，连我自己也忘记了她真的，那时侯，连我自己也忘记了她就是我的妈妈呀！就是我的妈妈呀！ 有人说，课文中炸城堡的方有人说，课文中炸城堡的方法会伤害公主，同学们，你们有法会伤害公主，同学们，你们有什么好方法也能攻下城堡救出公什么好方法也能攻下城堡救出公主？用你的方法也来编一个童话主？用你的方法也来编一个童话故事。注意：把攻城堡的方法说故事。注意：把攻城堡的方法说清楚。清楚。堡垒堡垒 城城堡堡 凶凶狠狠商商量量 攻攻打打 赞赏赞赏轰轰塌塌 建建造造 相约相约围墙围墙 欢呼欢呼 驾驶驾驶辨析组词。辨析组词。狠（狠（ ）保（）保（ ）功（）功（ ）踏（）踏（ ）狼（狼（ ）堡（）堡（ ）攻（）攻（ ）塌（）塌（ ）填上合适的词语。填上合