新目标英语七年级上第六单元第0课时

1、 do you like bananas?unit 6likev.喜欢dislikev.不喜欢 bananasaa: do you like bananas?b: yes, i do. / no, i dont.bananaan apple applesa: do you like apples?b: yes, i do./ no,i dont. an orange orangesa: do you like oranges?b: yes, i do./no, i dont.tomatoesa tomato pearsa peara strawberry strawberries french

2、 friespotatoesfreedoma pack of french fries hamburgerscheeseburgersfishburgersbeefburgers some broccoliabroccolisbroccolisaladsome saladice creamsome ice cream把这些名词 按可数和不可数分类 broccoli apple pear photo hamburger salad french fries banana strawberry tomato pencil family box ice cream 不可数名词不可数名词： 可数名词：

3、可数名词：可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词可数名词可数名词（1）（2）（3）（4）定义：是定义：是可以可以计数的名词。计数的名词。可数名词前可数名词前可以可以用用 a , an 限定限定,表一个表一个.。 可数名词前可数名词前可以可以用用 one, two , three 限定。限定。可数名词可数名词有有复数形式。复数形式。可数名词复数形式的构成可数名词复数形式的构成 1名词特点词尾加法词尾读音方法词尾读音方法例词例词一般情况下一般情况下 加加-s1. -s在清辅音后读在清辅音后读s2. -s在浊辅音后读在浊辅音后读z3. -s在元音后读在元音后读z4. 以音素以音素 s , z ,

4、, 结尾的，结尾的，读读izdesksapplestreesoranges以以-s, -x, -sh, -ch 结尾的结尾的加加-es-es读读izboxeswatches以以 f 或或 fe 结尾的结尾的改改f或或fe为为v 再加再加-es-ves读读vz kniveswives可数名词复数形式的构成可数名词复数形式的构成 2名词特点词尾加法词尾读音方法词尾读音方法例词例词 改改y为为i 再再加加-es-ies读读iz familiesdictionaries 以元音字母以元音字母加加y结尾的结尾的 加加-s-s读读zboyskeys以以o 结尾的结尾的有生命的事有生命的事物加物加-es-e

5、s读读ztomatoespotatoes 以辅音字母以辅音字母加加y结尾的结尾的无生命的事无生命的事物加物加-s-s读读zphotos radiosmilkteameat wateruncountable nouns可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词不可数名词不可数名词（1）（2）（3）（4）定义：是指定义：是指不能不能计数的名词。计数的名词。不可数名词前不可数名词前不可以不可以用用 a , an 限定。限定。 不可数名词前不可数名词前不可以不可以用用 one, two , three 限定。限定。不可数名词不可数名词没有没有复数形式。复数形式。chicken ice cream sal

6、adcountable and uncountable nouns可数名词和不可数名词可数名词和不可数名词既可数又不可数名词既可数又不可数名词定义：在某些情况下定义：在某些情况下能能计数，在某些情况下计数，在某些情况下不能不能计数的名词。计数的名词。e.g. （1）a chicken 一只鸡一只鸡 chicken 鸡肉鸡肉 （2）an ice cream 一个冰淇淋一个冰淇淋 ice cream 冰淇淋（指成份）冰淇淋（指成份） （3）a salad 一碟沙拉一碟沙拉 salad 沙拉（指成份）沙拉（指成份）1. hamburgers2. tomatoes3. broccoli4. frenc

7、h fries5. orange6. ice cream7. salad8. bananas9. strawberries10.pearsdgahefcbij1a将词语与图中物品匹配。将词语与图中物品匹配。a: do you like ?b: yes, i do./no, i dont. a: do you like bananas? b: yes, i do. a: do you like salad? b: no, i dont. a: do you like oranges? b: yes, i do. 1blisten and number the conversations 1-3.

8、 听录音，给下面的对话编号1-3。123hamburgers tomatoes broccoli french fries oranges ice creamsalad bananas2a listen and circle the food you hear.听录音，圈出你听到的食物。听录音，圈出你听到的食物。a: i like _. do you like _.b: yes, i do. a: do you like_ ?b: no, i dont like_. a: lets have _. b: oh, no. a: no? b: i dont like _.hamburgers ha

9、mburgers broccoli broccoli ice cream ice cream 2blisten again. fill in the blanks. 再听一遍录音并填空。再听一遍录音并填空。does she like ? does he like ? no,he doesnt.yes,he does.no,he doesnt.yes,she does.yes,she does.no,she doesnt. groupwork food surveylikesdoesnt liketomatoesa hamburgerfrench friespearssaladice cream

10、practice: xxx likes and, but he/she doesnt like orfood please write what bob and bill like or dislike?bobbill ask your partners about the food in this lesson. find out what they like and dont like. and fill in the chart.homeworkparentslikedont likemotherfather作业要求 每个学生两个作业大本 （ab）,两个小本（作文，听写） 每次作业家长签字（本，卷子，练习册） 听读课文，听写单词（跟磁带听读即可） 拨打热线，练习口语 qq 283155993 备注学生姓名大桥外语学生书写要求（新） 学生篇1、作业本整洁、规范（大桥专用作业本），用名签标注教师、时段、学生姓名。2、作业书写工整，字母大小写及笔顺书写规范，卷面整洁，无涂抹。3、书写作业必须按照正确格式书写，应注意要大写字母不顶格，向右倾斜5度，字母大小适中，不能出格外；句子书写应首字母大写并加标点符号。4、书写单词间距适中，写之前要折格，1张纸折成4个格子，要求1行4个单词。5、句子书写要左对齐，一行一个句子，词与词之前间距为一只铅笔的宽度。6、正确书写标点