毕业实习报告范文汇编六篇范文精选

1、 精编范文 毕业实习报告范文汇编六篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。毕业实习报告范文汇编六篇在现在社会, 报告的使用成为日常生活的常态, 不同种类的报告具有不同的用途。那么, 报告到底怎么写才合适呢？以下是笔者精心整理的毕业实习报告6篇, 仅供参考, 大家一起来看看吧。毕业实习报告 篇1我现在工作的公司是新至升塑膠模具(深圳)有限公司,是國內雙色模具的領頭羊。業務大多是微軟, apple,任天堂等客戶。成立于20_年, 是一间比较年轻的公司, 但是发展得很好, 队伍日益不断的壮大变强。我在公司的职务是pe助理

2、工程師, 有空的时间就与男女同事以及老板聊聊天。做為工程系一名即將畢業學生, 我很榮幸在塗裝部做一名pe助理工程師, 讓自己了解到工作的重要性：主導整個生產制程、制程分析、制程改善、與sop(作業指導書)、sip(檢驗標准書)編寫制定、各種產品的夾具設計、ecr(工程變更單)、與員工的培訓工作。亦掌握品管各種手法與各種儀器的使用、各種報表的填寫與回報(掌握到這些才能與客戶有更好的交流溝通, 使客戶能夠接受一些他们并不了解的不可避免的品質問題)。另受部門主管厚愛, 派我參加學習方之見課程：目標管理與績效考核、成本削減策略、成本管理策略、基礎統計概念、人力資源。iso體系受訓(iso9000標准條

3、文, ohsms18001標准條文與rohs審核)。ie(工業工程)：ie之時間分析、ie現場改善方法。來到這里讓我學到了在學校3年都學不到的東西。生活很简单!说真的, 做pe助理工程師这一行還不錯哦, 就是公司剛接單時好辛苦, 好累!现在在社会找工作也是不容易, 有份好工作就心满意足啦!起码不会戴上失业的名函!很多时候, 成功与否, 但只有实力之外, 还需要一点的运气!选择什么样的工作, 很多时候也是由个人的性格所决定的。时间过得真是好快, 青春不留人啊!不知不觉就在该公司工作也快三个月了。也学到不少东西, 也对公司部門的业务和流程有深一步的了解。新至升塗裝事業部是专致于塑膠uv塗裝與底漆塗

4、裝。公司现在重点正向着沒有最好只有更好的方向进发!让我最为之开心就是公司經常搞一些聚會和很多的活動, 經理也都讓我來主持。這樣又給我一個很好的鍛煉平台。讓我很快就会从学校的学术中脱离出来, 成为社會上不會落伍的人。员工是一个企业赖以生存和发展的基石, 一个企业的问题一般都可归结到人的问题。如何得到一只优秀的员工队伍往往成为困扰管理者的最大难题。而人力资源的组织与开发正是解决这一问题的关键。1、聘用員工从需求开始并不是高素质的人才都是你需要的, 每个企业都应该首先搞清楚自己的需求, 我们曾经犯过类似的错误, 随意地进行招聘, 把员工看成一种可增值的资源进行储备和积累, 有一段时间甚至疯狂地去参加

5、各种人才见面会, 通过各种渠道进行招募2.培训几乎每个企业的管理者都希望员工能得到培训, 几乎所有的老板都认为培训是当务之急, 然而究竟怎么对员工进行培训, 采取什么样的培训最适合企业的具体情况, 则不是每个老板都能够说得清楚的, 其实培训远远不是把员工集中在培训教室里, 象上学一样给他们讲课, 然后考试, 这种看法太浅薄了。在现代企业里, 培训的重要性可以说是无与伦比, 有句流行的话叫做”培训是最好的福利”, 可略见一斑。3.人事政策开发(1).员工手册制订一本实事求是的员工手册对于一个公司来讲是相当重要的, 它不仅是企业所有政策的荟粹大成, 也是员工各种行为规范、道德标准的依据。(2).政

6、策贯彻实施政策制订好以后, 面临的就是一个实施问题。对于一个公司来讲, 这种管理制度的建立和完善往往是一个漫长的过程。(3).政策修订政策不是永久性的, 它可以根据实际情况进行不断修订完善, 但是政策的修订一定要注意对事不对人, 无论是什么特殊的人物, 也不能因此而更改政策, 只有客观公正的政策体系才能保证公司的良好运作, 规则建立起来之后, 可以完善, 可以调整, 但是不能更改, 以保持政策的严肃性。(4).政策评估政策的好坏是有具体标准的, 因此对政策应当进行效果评估。4.绩效管理(1).绩效管理的必要性绩效管理无论是对大公司还是小公司都会带来同样多的益处, 它能帮助经营者见空公司的前进方

7、向, 为明智的战略管理决策提供信息, 创造有利的环境, 使坚强的工作团队相互协作, 也给每个员工提供对其绩效的期望标准, 使其了解如何获得做好工作所必需的资源和支持。(2).目标与管理对于个体的绩效管理, 我们的做法是将工作中的主要因素进行分解量化, 对于一个员工来讲, 可能牵涉到的因素有：工作主动性、工作能力、合作精神、工作业绩、职业道德操守、突出贡献及劳动纪律等, 其中因每个公司看重的不同而对其分数有所区别, 但总体说来, 应该能够在这些分数衡量下可以基本上量化一个员工的绩效。然而这仅仅只是一个开始, 在制定了这些因素标准之后, 还需要进一步对员工的个体绩效问题进行分析。工业工程(ie)的

8、目标：是使生产系统投入的要素得到有效的利用, 降低成本, 保证质量和安全、提高生产效率, 获得最佳效益。ie的基本功能是研究人员、物料、设备、能源、信息所组成的集成系统, 进行设计、改善和设置。具体表现为规划、设计、评价、和创新四个方面。设施规划与设计：对系统(工厂、医院、学校、商店等)进行具体的规划设计, 包括选址、平面布置、物流分析、物料搬运方法与设备选择等, 使个生产要素和各子系统(设计、生产制造、供应、后勤保障、销售等部门)按照ie要求得到合理的配置, 组成有效地集成系统。生产计划与控制：研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制, 保障生产系统有效地运行。质量管理与可靠性技术：包括为

9、保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作, 核心是为了到达规定的质量标准, 利用科学方法对生产进行严格检查和控制, 预防不合格品产生。管理信息系统：它为一个企业的经营、管理和决策提供信息支持的用户计算机综合系统, 是现代ie应用的重要基础与手段。现代制造系统：ie的基础和组成部分, 包括成组技术gt、计算机辅助工艺过程设计、柔性制造单元fmc与系统fms、计算机集成制造、敏捷制造、虚拟企业、网络制造、虚拟制造、可重组制造系统(re-configurablemanufacturingsystem)、孤岛制造系统(holonicmanufacturingsystem),基于

10、智能体的制造系统(agent-basedmanufacturingsystem)、自组织制造系统等企业资源计划(enterpriseresourceplanning, erp)：是一种科学管理思想的计算机实现, 起源于20世纪60年代初, 经历了物料需求计划(mrp)时代和制造资源计划(mrp)时代。到90年代, 面向企业所有资源管理的思想开始提出, mrp进入erp时代。erp对产品研发与设计、作业控制、生产计划、投入品采购、市场营销、销售、库存(投入品、半成品、成品)、财务和人事等方面进行集成优化的管理, 并包括相应的模块组成部分。erp不是机械地适应于企业现有流程, 而是对企业流程不合理

11、部分提出改进和优化建议, 并可能导致组织机构的重新设计和业务流程组。产品是企业的灵魂, 产品的技术水平, 质量都直接关系着企业的客户满意度, 关系着企业的生存和发展。在传统的观念中, 库存就是资本, 就是利润。而现代管理思想认为库存是不会增值的, 库存量的增加会占用企业的流动资金, 浪费企业的资源, 从而制约企业的发展。看到了先进的生产方法和管理方法, 此次工作实习是一次实践性教育环节, 生产实践是我们工程技术人员毕业从事的事业。我们通过工作與实习, 一方面对原有的书本上的理论知识加以巩固和对以后将要学习到的专业知识奠定基础, 另一方面要使自己能够掌握要领, 并做到举一反三, 培养自己分析和解

12、决生产实际问题的能力, 提前进入未来将要从事的工作角色。毕业实习报告 篇2回顾这两个月, 我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术, 从中体会到教师的喜悦和烦恼, 体会到我未来工作的快乐, 也有了新的追求。20_年9月17日到11月9日之间我和其他11位同学来到附小进行教育实习。实习生活是辛苦的, 也是很有意义的。在附小校领导、老师及带队教师的支持和指导下, 我的教育实习工作了得了比较圆满的成功。回顾这两个月, 我在不断的向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术, 从中体会到教师的喜悦和烦恼, 体会到我未来工作的快乐, 也有了新的追求。因为我们所在的专业是数学

13、教育, 因而被分到二年4班做数学实习老师兼班主任。数学指导老师是黄老师, 五十_大的帮助, 帮我分析上课的每一个环节, 她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见, 如何更大程度的激发学生的思维, 让他们更容易的发现老师的意图, 接受新的知识等等。我是从第一周的星期五开始上课的, 黄老师说这是练习课, 她不打算去听, 只是给个机会你去和学生接触, 感受他们对知识的接受程度, 为下周一的新老师上课做准备。这样一来, 心情放松了很多, 讲题目的时候, 我发现很多被我认为是很简单的事情, 如果没有对小朋友们提出来, 他们就会曲解你的意思, 像编应用题, 没有把格式写出来, 只是口头说明的话, 他们个个

14、都不知道从哪里下手, 又如你说：拿尺子在题目下面划三条线段并在这些线上面编应用题。会有学生问你：老师, 划多长的线段？我随口说了句：大约16厘米。结果很多孩子非常认真的划了出来, 密密的挨着, 还标上16厘米的字样, 根本忘了我是要他们编应用题的事情, 让人哭笑不得。这给我一个教训：数学老师的语言应该是非常精练而要求到位的, 不然小学生是很难理解你的真正意图, 更无法达到预期的教学效果。尽管教学还是很青涩, 但学生们也慢慢接受我这个老师。教案反复修改, 再拿给黄老师过目, 她马上会指出一堆大大小小的问题来, 像这里导入语言太罗嗦, 那里要求不明确, 这里没讲透彻, 那里不连贯等等。改改改, 直

15、至老师说可以了, 就准备试讲, 上新课。她的两个班级二3班和二4班数学课都是我上, 两个班的学生的接受程度大致相同, 但我的教学效果还是有一点点差异, 因为上完一个班级的课后马上评课, 指出不足让你改正, 接着上另外一个班的课。这样的好处是, 你会更有目的的改善教学过程, 因而会很快的进步, 通过教学对比让你惊喜的发现自己真的在不断成长。上课, 除了传授新知识, 让学生学得更好, 不应是一节课得全部。激发他们对数学的热情和感受学习的快乐, 是更加重要的方面。因此, 课堂上老师必须具有一种教学激情和自信, 才能感染你的学生。为他们提供宽松的而自由的思考环境, 让所有喜欢说话的孩子们都有机会和同学

16、分享自己的发现成果, 因此我不只是给机会让的学生有机会回答问题, 而是给予的互动时间, 让学生充分讨论或者提问之后给一点时间把他们的做法讲给同桌听。这样让每个人都动起来, 往往还会有不少精彩的发现呢！但是这样一来, 课堂秩序怎么控制呢？这就得益他们老师原先制定的一些课堂纪律管理口令。响亮拍三下手, 学生们马上有反应：一面双臂做端坐姿势做好, 一面说：快坐好！从而提醒没有留意到老师指令的学生。或者讲课时候发现有学生没有看黑板的, 老师就说：小眼睛, 小朋友马上说：看黑板！诸如此类的口令, 形成学生们的一种共识, 这些教学手段在课堂控制中作用非常大。说到课堂的调控手段, 不得不提的是我们二年级的实

17、习生也创造了一种奖惩方法：分组画星星。对于表现的特别好的组, 每次加一个星星, 纪律不好的组, 每次擦掉一个他们已经得到的星星, 并对获得星星最多的小组进行小小的礼品奖励, 这个措施结果很奏效, 小朋友们也乐意为自己的小组争取星星奖励。毕业实习报告 篇3一、实习目的1、了解室内装潢设计在德州的市场现状及前景。2、进一步掌握ps,3dma_,cad等设计软件的运用。3、尝试把学校里学习的环境艺术设计相关理论运用到实习过程中。4、初探做好室内设计师的方法, 熟悉室内设计的方法和程序步骤。5、培养人际交往与社交能力, 为成为室内设计师作准备。二、实习单位综合概述“东易日盛”创建于1996年, 在中国

18、家居产业已形成规模化、专业化、品牌化、集团化、产业化的绝对领先优势。东易日盛集团以“作今日名牌, 创百年企业”为宗旨, 以东易日盛品牌为平台, 以家居产业链为主线, 立足在中高端家居装饰设计与施工、材料和家具及配饰供应、房地产楼盘精装修设计、全国性特许经营品牌发展、行业专业研究分析等多个方向, 以全球视野进行深度集成和资源优化整合, 构建起中国最具竞争力的装饰产业和品牌梯队, 形成齐发并举的战略体系和格局。三、实习内容及进度首先需要了解室内设计的程序步骤：1、设计准备阶段设计准备阶段主要是接受委托任务书, 签订合同, 或者根据标书要求参加投标；明确设计期限并制定设计计划进度安排, 考虑各有关工

19、种的配合与协调；明确设计任务和要求, 如室内设计任务的使用性质、功能特点、设计规模、等级标准、总造价, 根据任务的使用性质所需创造的室内环境氛围、文化内涵或艺术风格等；熟悉设计有关的规范和定额标准, 收集分析必要的资料和信息, 包括对现场的调查踏勘以及对同类型实例的参观等。在签订合同或制定投标文件时, 还包括设计进度安排, 设计费率标准, 即室内设计收取业主设计费占室内装饰总投入资金的百分比。2、方案设计阶段方案设计阶段是在设计准备阶段的基础上, 进一步收集、分析、运用与设计任务有关的资料与信息, 构思立意, 进行初步方案设计, 深入设计, 进行方案的分析与比较。确定初步设计方案, 提供设计文

20、件。室内初步方案的文件通常包括：（1）平面图, 常用比例1：50, 1：100；（2）室内立面展开图, 常用比例1：20, 1：50；（3）平顶图或仰视图, 常用比例1：50, 1：100；（4）室内*图；（5）室内装饰材料实样版面；（6）设计意图说明和造价概算；初步设计方案需经审定后, 方可进行施工图设计。3、施工图设计阶段施工图设计阶段需要补充施工所必要的有关平面布置、室内立面和平顶等图纸, 还需包括构造节点详细、细部大样图以及设备管线图, 编制施工说明和造价预算。4、设计实施阶段设计实施阶段也即是工程的施工阶段。室内工程在施工前, 设计人员应向施工单位进行设计意图说明及图纸的技术交底；工

21、程施工期间需按图纸要求核对施工实况, 有时还需根据现场实况提出对图纸的局部修改或补充；施工结束时, 会同质检部门和建设单位进行工程验收。其次了解室内设计方法, 赵师傅给我讲解了以下三种：1、大处着眼、细处着手, 总体与细部深入推敲2、从里到外、从外到里, 局部与整体协调统一3、意在笔先或笔意同步, 立意与表达并重经过仔细推敲和在工作中的实际运用, 我发现上面三条确实很实用, 跟那些经验丰富的设计师交流有听君一席话胜读十_大众的, 不是做艺术品, 很多事由业主说了算！与业主的沟通、磨合是达成一个方案的关键。只有理解了, 设计才有方向正如能够成功的艺术家都是其风格迎合了一定人群的需求。（9）重视对

22、市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设, 同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比如：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色彩和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。（10）形成自己的风格：作为一个设计师, 创新是非常重要的, 在设计中要提高警惕, 不要丢掉个性, 要凭独创打开局面。设计毕竟是一个造型艺术, 设计的发展有一个画图的过程, 对个性化的要求是设计师毕生的追求, 要不断的在工作中磨练。形成自己独特的符合室内设计规律的风格。毕业实习报告 篇4实习工作圆满结

23、束了, 回顾这三个月来的生活感慨颇多, 从刚开始的困惑、不适应, 到后面的应付自如, 从刚开始的懵懂, 它后面的清晰, 从刚开始的迷茫, 到后面的豁然开朗, 从刚开始的辛苦, 到后来的应付自如。可以说我在不断的历练、不断的进步、不断的成熟, 我学习到了很多, 学会如何去驾驭一堂课, 如何管理学生, 如何管理班级。实习让我们亲近地接触到了许多优秀的教师, 从他们身上我学习到了许多书本上没有的知识, 对教师这个职业有了更深层次的了解, 为我以后从事教师事业打下了坚实的基础。第一次, 走进三明列东中学, 是在实习的前一天, 我怀着紧张的心情等待我的专业指导老师和指导班主任, 我的专业指导老师罗小华不

24、厌其烦的交代了我许多注意事项, 班主任林玲老师也教导了我作为一个班主任, 首先要注意的事项, 还带我去了我所要实习的班级初二（7）班。看到学生们稚嫩的面孔, 我十_大, 任务也比较繁杂。在实习阶段, 我主要的侧重点是文秘工作。秘书工作是办公室的主体工作, 领导要做到决策科学化, 离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作, 使得领导能集中精力考虑大问题。另外, 还能发挥他们了解全面情况, 掌握多方面信息的优势, 辅助领导决策, 提供合理的建议。秘书工作头绪多, 任务重, 但必须抓好以下几个方面：第一, 主动做好领导之间、部门之间的协调工作, 帮助领导有计划、有步骤、有重点

25、的抓好各项工作, 做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事, 转变到既办文办事, 又出谋划策。第二、开展调查研究, 了解基层群众的学习、思想、工作、生活情况, 及时向领导反映, 并提出合理的建议。对一些急需解决的问题, 应及时与有关部门协商解决。第三、检查督促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、办法、规定的执行, 验证决策是否科学合理, 是否符合实际。发现问题要及时向领导反映, 防止并纠正偏差。第四、组织起草本单位的工作计划、报告、总结、规划、决议和规章制度, 对需上报、下发的文稿进行政策、文字上的把关。第五、对上级机关的来文和下设部门的报告, 要及时转给有关领导, 根据领导的批示, 具体落实承办

26、单位和负责人, 并负责催办, 如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外, 还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此, 文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养, 努力把自己造就成为德才兼备, 既合格又称职的工作人员。并注重掌握以下原则。1、要有充分的政策依据和事实依据。秘书人员办文办事, 绝大部分都是针对现实状况的, 或是为了解决某个问题, 或是指导某项工作。因此, 必须以党和国家的政策和客观事实为依据, 坚持实事求是的原则。实事求是是我党的思想路线和传统作风, 是秘书部门一切工作的准则, 也是秘书人员必须具备的品质。如果有些领导交办的事不符合党和国

27、家的方针政策, 秘书人员应有勇气提出意见, 请领导重新考虑, 以保证正确贯彻上级的指示精神, 把工作做好。2、要有准确性。准确, 是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确体现政策, 正确表达领导意图, 正确地办文办事, 言行有分寸, 文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性, 涉及的方面很多, 简要地说, 就是：办文要准, 办事要稳, 情况要实, 主意要慎。而要做到这些, 必须态度认真, 作风过细, 不能疏忽大意, 不能马虎潦草。比如说办理公文, 就要保证文件的质量, 用词要准确, 材料要真实, 抄写要认真, 校对要仔细, 力求每一个环节都不发生差错。否则就会贻误工

28、作, 甚至酿成难以弥补的损失。3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目标的实现, 都离不开两个因素, 一是准确, 二是时限。其中任何一个失误, 都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期, 减少中间环节。秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识, 要迅速行动, 不可拖拖拉拉, 要制定科学的工作制度, 理顺关系, 分工明确, 充分发挥工作人员的重要性和创造性。要简化办事程序, 减少不必要的行文和礼节, 消除“文山会海”的现象, 提高工作效率。要利用电脑等现代技术改变工作手段, 实行办公自动化, 例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。4、严守纪律, 保守机密。文秘管理要制发文件, 处理

29、文件和管理文件。在各种文件中, 大部分具有不同程度的保密性, 而且各级秘书人员经常接近领导, 看一些重要文件, 参加一些重要会议, 所以, 秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别, 把握分寸, 对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了保密法, 秘书人员要认真学习, 模范执行, 切实做好保密工作。实习阶段我参与的主要工作, 一是按照厂长的安排与布置, 在厂长组织召开的各种专题及办公会议中, 认真做好各项准备工作, 做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到, 并按照厂长安排对重要会议下达会议纪要, 使厂党政的各项方针政策能够迅速传达到基层各单位。同时, 及时呈送上级下发的各类文件,

30、 并对由厂下发各基层单位的各类文件及时进行打印、校对, 保证各项工作及时高效。二是公文起草。在最近阶段, 正逢集团公司十_大同煤矿集团公司化工厂对大同煤矿集团公司“十_大学生必须拥有的一段经历, 它 使我们在实践中了解社会, 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也 打开了视野, 增长了见识, 为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。近两个 月的工作, 通过了解工厂的生产情况, 与本专业有关的各种知识, , 第一次亲身 感受了所学知识与实际的应用, 让我们大开眼界,也是对以前所学知识的一个初 审。通过这次生产实习, 进一步巩固和深化所学的理论知识, 弥补以前单一理论 教学的不足,为后续专

31、业课学习和毕业设计打好基础。一、实习目的 生产实习是我们制造专业理论学习之外, 获得实践知识不可缺少的组成部 分。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识, 理论联系实际, 扩大 知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道, 培养当 代大学生具有吃苦耐劳的精神, 也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的 一个重要途径, 逐步实现由学生到社会的转变, 培养我们初步担任技术工作的能 力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实 际知识, 对我们学习乃至以后的工作, 都是十_大小只能够容纳一张椅子, 一旦工作起来就 没有休息的时间, 坐在椅子上一

32、动不动, 久了感觉全身腰酸背痛很难受, 而且车 间内噪音很大, 环境嘈杂, 空气污浊(车间为全封闭式的), 那会儿能休息一下 的就是上厕所, 但是上厕所也要打报告, 批准以后才能去在接下来的一端时间, 我分别在通机车间,专机车间和加工车间进行生产实习。 在通机车间,该车间负责 人带我们参观了他们的生产装配流水线,并为我们详细讲解了平面磨床个主要零 部件的加工装配工艺和整机的动力驱动问题以及内部液压系统的一系列构造。我 最感兴趣的应该是该平面磨床的液压系统,共分为供油机构,执行机构,辅助机构 和控制机构。从不同的角度出发, 可以把液压系统分成不同的形式。按油液的循 环方式, 液压系统可分为开式系

33、统和闭式系统。 开式系统是指液压泵从油箱吸油, 油经各种控制阀后, 驱动液压执行元件, 回油再经过换向阀回油箱。 闭式系统中, 液压泵的进油管直接与执行元件的回油管相连, 工作液体在系统的管路中进行封 闭循环。其结构紧凑, 与空气接触机会少, 空气不易渗入系统, 故传动较平稳, 但闭式系统较开式系统复杂, 因无油箱, 油液的散热和过滤条件较差。考虑到经 济性的问题,所以该平面磨床采取开始系统,外加一个吸震器来平衡系统。 现代工 程机械几乎都采用了液压系统, 并且与电子系统、计算机控制技术结合, 成为现 代工程机械的重要组成部分,怎样设计好液压系统,是提高我国机械制造业水平 的一项关键技术。在专

34、机车间,对专用磨床的三组导轨,两个拖板等特殊结构和送 料机构及其加工范围有了进一步的加深学习,比向老师傅讨教了动力驱动的原理 问题,获益非浅。在加工车间,对龙门刨床,牛头刨床等有了更多的确切的感性认 知,听老师傅们把机床的五大部件:床身,立柱,磨头,拖板,工作台细细道来。 在听了工人师傅的讲解后,明白了一般零件的加工过程如下:胚料-划线 -刨床(工艺上留加工余量)-粗车-热处理,调质-车床半精加工-磨-齿轮 加工-淬火(齿面)-磨面。 齿轮零件加工工艺:粗车-热处理-精车-磨内孔-磨芯,轴端面-磨另一 端面-滚齿-钳齿-剃齿-铡键槽-钳工-完工。 此外劳动强度不是很大, 但劳动时间性很长, 只

35、要没有完成预订数量, 不管 有多累多苦, 加班是再所难免的, 且是带有强制性的, 实习报告机电系毕业实习报告。这种加班的频率几乎每天 都有, 加班下来一天共在十_大都是中专和技校的学生, 而且很大一部分都没有毕 业就来上班, 照样忍受着煎熬, 有点类似现代般的包身工, 赤裸裸的剥削, 学校 给这样的企业提供学生, 由这些资本家来压榨这些十_大, 在此期间,极大地丰富了自己关于零件加工工艺的 知识,拓展了自己的知识面。 在这次实习中,感触最深的是了解了数控机床在机械 制造业中的重要性,它是电子信息技术和传统机械加工技术结合的产物, 它集现 代精密机械、计算机、通信、液压气动、光电等多学科技术为一

36、体, 具有高效率、 高精度、高自动化和高柔性等特点, 是尖端工业所不可缺少的生产设备。目前我 国绝大部分数控机床都是出自国外先进制造商,无论在数量上,精度,性能指标上, 中国制造业都远远落后于发达国家,需要我们奋起直追。四、实习收获 在实习过程中, 我从技术, 团队合作, 专业素质等方面都有了极大的收获。 从技术方面来说, 这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的机 会, 在实习过程中, 许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解, 许多原来没有 重视的方面也得到了巩固, 更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西, 在课本中所提到的技术要求之外, 我在以下几个方面我有了比较深的体会：1 、由于是同组合作, 所以在实习程中团队精神就尤为重要, 首先要拟订准 确的计划, 分工明确, 在测量过程中我们不但要做好