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文档简介

1、课时课时1111水循环与水资源水循环与水资源一、考试说明和教学要求一、考试说明和教学要求考试说明考试说明教学要求教学要求自自然然界界的的水水循循环环运用示意图运用示意图,说出说出水循环的过程和水循环的过程和主要环节主要环节,说明水说明水循环的地理意义循环的地理意义1.知道水循环的类型知道水循环的类型2.通过阅读材料通过阅读材料,理解河流水与大气降水、冰雪融水、理解河流水与大气降水、冰雪融水、湖泊水、地下水等陆地水体的相互关系湖泊水、地下水等陆地水体的相互关系3.绘制水循环示意图绘制水循环示意图,说明水循环的过程及主要环节说明水循环的过程及主要环节4.阅读材料阅读材料,理解水循环的地理意义理解水

2、循环的地理意义,说明水循环对人说明水循环对人类的影响及对自然环境的影响类的影响及对自然环境的影响5.运用水循环的原理运用水循环的原理,分析常见的人类活动如植树造分析常见的人类活动如植树造林、修水库、跨流域调水等对水循环的影响林、修水库、跨流域调水等对水循环的影响水资水资源的源的合理合理利用利用以某种自然资源以某种自然资源为例为例,说明在不同说明在不同生产力条件下生产力条件下,自自然资源的数量、然资源的数量、质量对人类生存质量对人类生存与发展的意义与发展的意义1.以某种自然资源为例以某种自然资源为例,认识自然资源对人类活动的认识自然资源对人类活动的影响影响2.从历史发展的观点看待自然资源数量、质

3、量对人从历史发展的观点看待自然资源数量、质量对人类活动的影响类活动的影响,理解自然资源的可持续利用措施理解自然资源的可持续利用措施二、知识网络二、知识网络三、应试指导三、应试指导考情分析考情分析2020年年新课标卷新课标卷78题题,海洋人工岛的淡水海洋人工岛的淡水2019年年无无2018年年新课标卷新课标卷8题题,水循环水循环备考策略备考策略 从近几年广东高考试题看,本节知识在高考中多以填空题或从近几年广东高考试题看,本节知识在高考中多以填空题或者选择题形式出现,主要考查水循环的表现及定义,考查水资者选择题形式出现,主要考查水循环的表现及定义,考查水资源利用过程中出现的问题及对策。从形式上看多

4、以图或地理热源利用过程中出现的问题及对策。从形式上看多以图或地理热点事件为背景材料进行设问点事件为背景材料进行设问(如黄河断流、趵突泉重新喷涌等如黄河断流、趵突泉重新喷涌等)。从考核内容上看,多集中于水循环、水资源利用对策等;在能从考核内容上看,多集中于水循环、水资源利用对策等;在能力要求上,直接考查读图能力和分析问题的能力;从新课程的力要求上,直接考查读图能力和分析问题的能力;从新课程的要求看,会适当增加考查学生动手能力和开放性的试题。要求看,会适当增加考查学生动手能力和开放性的试题。【课堂导学课堂导学】四、要点精讲四、要点精讲要点一陆地水的更新要点一陆地水的更新水循环水循环水循环是指自然界

5、的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。大圈层中通过各个环节连续运动的过程。根据发生的领域根据发生的领域,自然界的水循环可分为三种类型。见下表自然界的水循环可分为三种类型。见下表:水循环水循环类型类型发生发生领域领域水循环环节水循环环节作用作用海陆间海陆间大循环大循环海洋与陆海洋与陆地之间地之间蒸发、水汽输送、蒸发、水汽输送、降水、地降水、地 表径流、表径流、 下渗、地下径流下渗、地下径流等等使陆地水不断得到补充,使陆地水不断得到补充,水资源得以更新,是最水资源得以更新,是最重要的循环,又称大循重要的循环,又称

6、大循环环陆地内陆地内循环循环陆地与陆陆地与陆地上空之地上空之间间蒸蒸发、植物蒸腾、发、植物蒸腾、凝结降水等凝结降水等数量少,但对干旱地区数量少,但对干旱地区非常重要非常重要海上内海上内循环循环海洋与海海洋与海洋上空之洋上空之间间蒸发、降水蒸发、降水携带水量最大的水循环,携带水量最大的水循环,对全球的热量输送有着对全球的热量输送有着重要意义重要意义【典题展示【典题展示1】(2020新课标卷新课标卷78题题)利用大型挖泥船利用大型挖泥船将海底岩石搅碎将海底岩石搅碎,并将碎石和泥沙一起吹填造地并将碎石和泥沙一起吹填造地,成为在海中建成为在海中建设人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完设

7、人工岛的主要方式。下图示意人工岛地下淡水分布。据此完成成(1)(2)题。题。(1)参照上图参照上图,在造岛物质满足水渗透的前提下在造岛物质满足水渗透的前提下,人工岛形成并保人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条件是持相对稳定的地下淡水区的条件是()降水充沛且季节分配均匀降水充沛且季节分配均匀 降水充沛且季节集中降水充沛且季节集中 人工岛足够长人工岛足够长 人工岛足够宽人工岛足够宽a.b.c.d.【答案答案】 b【解析】第【解析】第(1)题题,参照图中的岛内的淡参照图中的岛内的淡/咸水界限咸水界限,岛内地下淡水岛内地下淡水受岛屿周边海洋水的影响受岛屿周边海洋水的影响,在造岛物质满足水渗透的前提

8、下在造岛物质满足水渗透的前提下,降水降水充沛且季节分配均匀充沛且季节分配均匀,雨水得到充分稳定的下渗雨水得到充分稳定的下渗,有利于岛内地下有利于岛内地下淡水区稳定淡水区稳定;如果降水季节变化大就会导致淡如果降水季节变化大就会导致淡/咸水界限变化大咸水界限变化大,岛内地下淡水区空间变化大岛内地下淡水区空间变化大;人工岛足够宽也有利于人工岛形成人工岛足够宽也有利于人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区并保持相对稳定的地下淡水区;所以选所以选b。(2)人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生活水源,主要因为主要因为其其()a.取水难度大取水难度大b.开采周期长开采

9、周期长c.水质较差水质较差d.储量较少储量较少【答案答案】 d【解析】【解析】 第第(2)题题,人工岛一般面积不大人工岛一般面积不大,人工岛没有足够宽度人工岛没有足够宽度,容容易受海洋咸水的影响易受海洋咸水的影响,导致人工岛的地下淡水的区域小导致人工岛的地下淡水的区域小,地下淡水地下淡水储量较少储量较少,地下淡水储量不能满足日常生产生活的需求地下淡水储量不能满足日常生产生活的需求,即选即选d。此题容易错选水质较差此题容易错选水质较差,水质差是受到海水影响的地下水咸水区水质差是受到海水影响的地下水咸水区,地下水淡水区水质没有问题。地下水淡水区水质没有问题。要点二要点二 水资源短缺的原因及解决措施

10、水资源短缺的原因及解决措施目前,缺水已成为一个全球性问题,一般可分为资源型缺水目前,缺水已成为一个全球性问题,一般可分为资源型缺水和水质型缺水两种类型。导致水资源短缺的原因既有自然原因,和水质型缺水两种类型。导致水资源短缺的原因既有自然原因,也有人为原因。其原因与解决措施具体如下表所示:也有人为原因。其原因与解决措施具体如下表所示:产生原因产生原因对策对策自然自然原因原因空间分布不均空间分布不均跨流域调水跨流域调水时间分布不均时间分布不均修建水库修建水库气候干旱气候干旱,水资源总量少水资源总量少节约用水节约用水人为人为原因原因人口剧增人口剧增,工农业生产规模扩工农业生产规模扩大大,水资源需求量

11、增大水资源需求量增大控制人口增长控制人口增长,节约用水节约用水,提高提高水资源的利用率水资源的利用率水资源浪费严重水资源浪费严重节约、合理使用节约、合理使用,水资源市场水资源市场化化,加强管理加强管理水资源污染严重水资源污染严重保护水源保护水源,防治污染防治污染,净化污水、净化污水、立法保护立法保护【误区警示】【误区警示】(1)降水多的地区水资源不一定丰富降水多的地区水资源不一定丰富,降水少降水少的地区不一定缺水。的地区不一定缺水。水资源的丰歉程度由多年平均径流总量来衡量。比如新加坡水资源的丰歉程度由多年平均径流总量来衡量。比如新加坡属热带雨林气候区属热带雨林气候区,降水丰富降水丰富,水循环活

12、跃水循环活跃,但因国土面积狭小但因国土面积狭小,径径流量小流量小,所以其水资源并不丰富。所谓的地区缺水所以其水资源并不丰富。所谓的地区缺水:一是指该地区一是指该地区提供的可用水资源量少提供的可用水资源量少;二是该地区水资源的需求量大二是该地区水资源的需求量大,即供需矛即供需矛盾越突出盾越突出,缺水程度越重。缺水程度越重。(2)水资源的几种分析方法。水资源的几种分析方法。多年平均径流量多年平均径流量=多年平均降水量多年平均降水量-多年平均蒸发量。多年平均蒸发量。分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析:一是多一是多年平均径流量年平均径流量,二是人口总数

13、。二是人口总数。一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素:一是一是区域面积区域面积,一般来说区域面积越大一般来说区域面积越大,集水范围越大集水范围越大,水资源总量越水资源总量越大大;二是区域内降水量二是区域内降水量,降水量越大降水量越大,径流量越大径流量越大,水循环越活跃水循环越活跃,水水资源总量越大。资源总量越大。【典题展示【典题展示2】(2020浙江水平测模拟浙江水平测模拟)如图是如图是“南水北调中南水北调中线干线工程路线示意图线干线工程路线示意图”,在输水工程中在输水工程中,输水道采用明渠和暗渠输水道采用明渠和暗渠两种方式两种方式,明渠输水

14、采用与沿线河流立交方式明渠输水采用与沿线河流立交方式,不与地表水发生水不与地表水发生水体交换体交换,暗渠则采用地下涵管输水方式。据此并读图暗渠则采用地下涵管输水方式。据此并读图,回答回答(1)(2)题。题。(1)在南水北调中线工程中在南水北调中线工程中,明渠、暗渠输水道如此设计的主要明渠、暗渠输水道如此设计的主要目的是目的是()a.避免水分蒸发避免水分蒸发 b.节约耕地资源节约耕地资源c.确保水质良好确保水质良好 d.保障水量供应保障水量供应【答案答案】 c【解析】第【解析】第(1)题题,本题主要考查明渠、暗渠输水道的主要目的。本题主要考查明渠、暗渠输水道的主要目的。读图分析可知读图分析可知,

15、南水北调的线路较长沿线所经地区经济发达南水北调的线路较长沿线所经地区经济发达,排污排污量较大量较大,因此为了保护水质因此为了保护水质,采用明渠和暗渠方式采用明渠和暗渠方式,故选故选c项。项。(2)图中黄河以北部分地区将生产冬小麦的土地季节性休耕图中黄河以北部分地区将生产冬小麦的土地季节性休耕,种种植雨热同季的春玉米。该做法可以植雨热同季的春玉米。该做法可以()a.提高太阳辐射利用率提高太阳辐射利用率 b.缓解地下水紧张状况缓解地下水紧张状况c.增强农作物抗旱能力增强农作物抗旱能力 d.改善土壤肥力和性状改善土壤肥力和性状【答案答案】 b【解析】【解析】 第第(2)题题,黄河以北属于温带季风气候

16、黄河以北属于温带季风气候,雨热同季雨热同季,年降水年降水量较小量较小,冬小麦在春季处于返青季节冬小麦在春季处于返青季节,需水量较大需水量较大,引水灌溉会导引水灌溉会导致地下水位下降致地下水位下降,从而产生地下漏斗等问题从而产生地下漏斗等问题,因此种植雨热同季的因此种植雨热同季的春玉米春玉米,可以减少在旱季时水资源的用量可以减少在旱季时水资源的用量,缓解地下水紧张状况缓解地下水紧张状况,b正确。正确。五、能力摸底五、能力摸底(2020呼和浩特模拟呼和浩特模拟)沼泽湿地积水深度的变化反映着湿地沼泽湿地积水深度的变化反映着湿地需水量的变化需水量的变化,而湿地需水量的变化则是湿地水分收支变化的结而湿地

17、需水量的变化则是湿地水分收支变化的结果。下图示意实测的果。下图示意实测的19971999年植物生长季三江平原某沼泽年植物生长季三江平原某沼泽试验场湿地积水深度变化。阅读图文材料试验场湿地积水深度变化。阅读图文材料,完成下面小题。完成下面小题。1.测验场数据表明测验场数据表明()a.该地生物多样性有增加的趋势该地生物多样性有增加的趋势 b.该湿地水环境质量逐渐提高该湿地水环境质量逐渐提高c.该地被开垦耕地可能性增加该地被开垦耕地可能性增加 d.该地区气温日较差变小该地区气温日较差变小【答案答案】 c【解析】第【解析】第1题题,整体看整体看,该地湿地的积水深度减小该地湿地的积水深度减小,1999年

18、出现年出现0cm,则推断该地的湿地面积减小则推断该地的湿地面积减小,则该地生物多样性可能有减小则该地生物多样性可能有减小的趋势的趋势,湿地水环境质量逐渐降低湿地水环境质量逐渐降低,该地区气温日较差增大该地区气温日较差增大,a、b、d不对。湿地积水深度减小不对。湿地积水深度减小,则该地被开垦为耕地可能性增加则该地被开垦为耕地可能性增加,c正确。故答案为正确。故答案为c。2.测试期间测试期间,以下说法正确的是以下说法正确的是()a.积水深度水位总体变化不大积水深度水位总体变化不大 b.该湿地蓄水量总体呈减少趋势该湿地蓄水量总体呈减少趋势c.没有地表积水干涸现象出现没有地表积水干涸现象出现 d.8月

19、份总积水深度变化较小月份总积水深度变化较小【答案答案】 b【解析】第【解析】第2题题,图中看图中看,积水深度水位总体降低积水深度水位总体降低,湿地蓄水量总体湿地蓄水量总体呈减少趋势呈减少趋势,a不对不对,b对。对。1999年年7月以后的积水深度为月以后的积水深度为0,则出现则出现地表积水干涸现象地表积水干涸现象,c不对。从图中曲线的变化趋势看不对。从图中曲线的变化趋势看,8月份总月份总积水深度变化较大积水深度变化较大,d不对。故答案选不对。故答案选b。(2020清华能力测清华能力测)海水受温度、盐度、运动等因素的影响海水受温度、盐度、运动等因素的影响,结冰期通常比陆地水域结冰期短。海水在结冰过

20、程中析出盐分结冰期通常比陆地水域结冰期短。海水在结冰过程中析出盐分,其盐度大大降低其盐度大大降低,成为可利用的淡水资源。我国渤海每年冬季结成为可利用的淡水资源。我国渤海每年冬季结冰期较长冰期较长,潜在可利用淡水资源达潜在可利用淡水资源达1000亿立方米。下图为亿立方米。下图为2019年年2月渤海海冰分布。据此完成下面小题。月渤海海冰分布。据此完成下面小题。 3.海冰最丰富的海域是海冰最丰富的海域是()a. b. c. d.【答案答案】 a【解析】第【解析】第3题题,图中四地相比而言图中四地相比而言,海域所处纬度高海域所处纬度高,海水温度海水温度较低较低,海冰结冰期较长海冰结冰期较长,海冰面积大

21、海冰面积大,海冰资源最为丰富海冰资源最为丰富,故选故选a。4.有人建议开发渤海海冰资源有人建议开发渤海海冰资源,理由可能是理由可能是()a.开采海冰的成本较低开采海冰的成本较低 b.环渤海地区淡水资源缺乏环渤海地区淡水资源缺乏c.开采海冰的难度较小开采海冰的难度较小 d.海冰资源丰富且不易枯竭海冰资源丰富且不易枯竭【答案答案】 b【解析】第【解析】第4题题,环渤海地区淡水资源缺乏环渤海地区淡水资源缺乏,同时城市密集同时城市密集,人口众人口众多多,淡水的需求量大淡水的需求量大,水资源矛盾突出水资源矛盾突出,开发渤海海冰资源可以缓开发渤海海冰资源可以缓解水资源供应紧张解水资源供应紧张,b正确正确;

22、开采海冰的成本较高开采海冰的成本较高,难度较大难度较大,a、c错错;相比而言相比而言,海冰资源丰富且不易枯竭海冰资源丰富且不易枯竭,但相对但相对b选项而言选项而言,d选选项不属于开发渤海海冰资源最好的理由项不属于开发渤海海冰资源最好的理由(如果环渤海地区淡水资如果环渤海地区淡水资源不缺乏源不缺乏,就没有太大的必要开采海冰资源就没有太大的必要开采海冰资源),排除排除d。故选。故选b。5.大规模开发海冰资源产生的不利影响有大规模开发海冰资源产生的不利影响有()a.海水污染加重海水污染加重 b.海水盐度升高海水盐度升高c.海洋灾害加剧海洋灾害加剧 d.生物多样性减少生物多样性减少【答案答案】 d【解

23、析】【解析】 第第5题题,海冰的开采是获取海冰的开采是获取“漂浮漂浮”在海面上类似于淡水在海面上类似于淡水的海冰资源的海冰资源,对海水的污染影响不大对海水的污染影响不大,a错错;渤海周边有河流渤海周边有河流(淡水淡水)注入注入,同时渤海并非封闭同时渤海并非封闭,与外界海洋存在着海水交换与外界海洋存在着海水交换,因此海冰因此海冰的开采并不会导致其海水盐度升高的开采并不会导致其海水盐度升高,b错错;海冰的开采不会导致海海冰的开采不会导致海洋灾害的加剧洋灾害的加剧(反之反之,该区域冬季盛行偏北风该区域冬季盛行偏北风,海冰的开采可减少海冰的开采可减少浮冰对沿岸地区的影响浮冰对沿岸地区的影响,可能会减少

24、海洋灾害的影响可能会减少海洋灾害的影响),c错错;海冰海冰的大规模开采的大规模开采,海上作业会干扰海洋生物的生存环境海上作业会干扰海洋生物的生存环境,由此会导致由此会导致生物多样性的减少生物多样性的减少,d正确正确,故选故选d。如图为世界部分地区略图及乌拉尔河径流量季节分配图。读如图为世界部分地区略图及乌拉尔河径流量季节分配图。读图完成下面小题。图完成下面小题。6.乌拉尔河的主要补给水源可能是乌拉尔河的主要补给水源可能是()a.大气降水大气降水b.高山冰雪融水高山冰雪融水c.海水海水d.季节性积雪融水季节性积雪融水【答案答案】 d【解析】【解析】 乌拉尔山、乌拉尔河位于较高纬度地区乌拉尔山、乌

25、拉尔河位于较高纬度地区,冬季降雪较多冬季降雪较多,形成积雪形成积雪,34月气温升高月气温升高,积雪融化汇入河流积雪融化汇入河流,所以该河流汛期出所以该河流汛期出现在现在45月。月。六、课堂评价六、课堂评价(2020清华能力测清华能力测)下图为哈尼族梯田生态系统示意图下图为哈尼族梯田生态系统示意图,这一这一结构被文化生态学家盛赞为河流结构被文化生态学家盛赞为河流梯田梯田村落村落森林四度同构森林四度同构的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。的人与自然高度协调的、可持续发展的、良性循环的生态系统。据此完成下面小题。据此完成下面小题。1.图示包含的地球圈层数是图示包含的地球圈层数是

26、()a.一一 b.二二c.三三 d.四四2.图示系统影响最大的水循环环节是图示系统影响最大的水循环环节是()a.蒸发蒸发 b.下渗下渗 c.地表径流地表径流 d.水汽输送水汽输送【答案答案】 d【解析】第【解析】第1题题,该区域属于地壳的一部分该区域属于地壳的一部分,同时同时,森林可代表生物圈森林可代表生物圈,河河流代表水圈流代表水圈,当然该区域也存在大气圈当然该区域也存在大气圈,所以一共包含所以一共包含4个地球圈层个地球圈层,故故选选d。【答案答案】 b【解析】第【解析】第2题题,该区域主要的人类活动是人们在坡地上修建梯田该区域主要的人类活动是人们在坡地上修建梯田,减缓减缓了坡面的坡度了坡面

27、的坡度,从而显著增加了下渗量从而显著增加了下渗量,b正确正确;对蒸发、地表径流的影对蒸发、地表径流的影响较小响较小(该处的地表径流应指图中的河流该处的地表径流应指图中的河流),a、c错错;人类活动对水汽输人类活动对水汽输送的影响很小送的影响很小,d错。故选错。故选b。内蒙古河套灌区内蒙古河套灌区(下图所示下图所示)位于干旱、半干旱地区位于干旱、半干旱地区,灌溉用灌溉用水主要来自黄河。近年随着引黄水量的减少水主要来自黄河。近年随着引黄水量的减少,部分灌区实施部分灌区实施“井井渠结合渠结合”灌溉方式灌溉方式,即打井抽取地下水补充灌溉。同时即打井抽取地下水补充灌溉。同时,每年定期每年定期引黄河水集中浇灌耕地引黄河水集中浇灌耕地,淋盐排盐淋盐排盐,并为来年春季储水保

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