仓库管理系统

1、设计题目：ASP.NET程序设计 实验报告仓库管理系统指导教师：王斌斌张延红班级:0844131学号:084413148学生姓名：谢伊豪成绩：评语：同组人员：王瑛婕张哲计算机科学与工程学院2015年11月30日目录需求分析21.1幵发背景21.2幵发意义4总体概述42.1系统功能42.1.1登录模块42.1.2管理员模块52.1.3系统管理员模块52.2界面设计52.2.1 登录界面52.2.2系统管理员界面52.2.3 管理员界面5三. 数据库设计53.1数据库的概念设计 53.2数据流图63.3数据表的设计与实现 6四. 系统公共类部署8五. 主要功能模块实现 85.1管理员模块85.1.

2、1 基本信息模块85.1.2 货物信息模块95.1.3 出库入库模块105.1.4 信息查询模块 115.1.5 报警功能模块125.1.6信息导出模块125.2系统管理员模块125.2.1 管理员信息模块125.2.2 采购员信息模块135.2.3提货员信息模块13六. 网站的发布13七. 心得与体会14八. 参考文献20一.需求分析1.1开发背景随着信息技术的发展和国内外互联网技术应用水平的逐步提高，在企业管理过程中，传统的工作方式和管理模式已经难以满足现代社会的必然需求，实现企业现代化综合管理已经是提高国家政府机关和企事业单位各部门工作效率、规范化管理 的必然发展趋势。随着经济全球化、信

3、息网络化和物流现代化进程的全面推进，仓 储供需量呈现爆炸式的增长，传统的仓库管理模式和管理系统，已根本满足不了现 代社会全面信息化的严峻挑战，如何加强以信息化为指导的现代仓库管理技术已成 为物流现代化走向成功的有效途径，如何将互联网技术和仓储物流的信息化技术紧 密结合起来，幵发出适应当前社会发展需要的、先进的现代化物流仓储管理技术平 台，是现代化物流发展技术中一项基础的、又是很关键的、特别值得研究的子课题。ASP技术是面向对象编程的技术，可实现复杂数据库的操作；用ASP幵发的Web应用程序安装在网络服务器上，运行在网络服务器上，因而ASP源程序的隐密安全系数性高；而ASP又是基于B/S模型架构

4、的、幵放式的 Web服务器的应用程序幵发技 术，因此，采用ASP技术幵发运行在服务器端的仓库管理信息系统平台是众多软件 设计与幵发人士的首要选择。本文比较全面地阐述了与ASP ADO B/S模式有关的理论技术，为构建Web仓库管理信息系统提供了必要的理论支持。首先分析了ASP技术的优势、特点及其工作原理，剖析了ASP工作的核心内涵，搭建了 ASP技术的工作环境，为幵发系统功能提供的必需的技术运行环境；分析了目前Web数据库最佳访问组件ADO技术的对象与数据集之间的关系，直接搭建了Web应用程序与数据库访问的联系梁；根据现代仓储市场的需求特点，对拟幵发系统的功能进行了细致 地分析与设计，建立了仓

5、储数据管理的E-R模型图、数据库结构，分析了 B/S架构模式的三层框架，构建了以该框架为模型的仓库管理信息系统，重点分析介绍了有 关功能模块的ASP实现过程，成功地实现了基于 ASP运行环境的仓库管理信息系统 的幵发与设计；并对本系统的各项功能进行了测试与分析，发现系统运行状态良好，人机交互友好，程序设计实现合理，达到了项目设计的目的和要求。最后，对本次 的项目设计进行了总结与展望，发现了系统的构架模式关系着程序幵发效率，对幵 发系统有着重要的影响意义，好马配好鞍，优秀的软件必然有优秀的构架。作为软 件幵发设计人员既要努力学好软件技术又要重视相关模式的学习，这样，就能达到 事半功倍的效果，设计

6、幵发出更加优秀的应用系统来。1.2开发意义仓库管理系统是典型的信息管理系统（MIS）,其开发主要包括后台数据库的建立和维护，以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和 完整性强、数据安全性好的库，而对于后者则要求应用程序功能完备、易使用等特 点。经过分析，我们使用 Microsoft 公司的数据库开发工具SQL Server2008和Microsoft Visual Studio 2010,利用其提供的各种面向对象的开发工具和数据库的结合比较方便，我们开发了这套库存管理系统，包括仓库管理、入库管理、出库管 理、库存管理以及查询等模块。仓库管理可用于配置企业的仓库信息；出库、

7、入库管理可以使管理人员管理各种类型的货物进出；库存管理可提供便捷的库存查询管理。仓库管理系统实现了企业对货物的管理，用来控制存储货物的数量，以保证稳定的货物支持正常的运转，但又最小限度地占用资本。它是一种相关的、动态的及真 实的库存控制系统。它能够结合、满足相关部门的需求，随时间变化动态地调整库存,精确地反映库存现状，加强库存环节管理，有效地控制货物收发，降低了库存，优 化了库存结构；能够及时了解货物状态，全方位的仓库管理可以及时了解货物分布，避免了货物短缺、积压、过期变质，及时了解货物的收发成本，货物数据共享。二总体概述2.1系统功能系统要具备如下功能：登录界面统一，用户登录系统时进行身份验

8、证，如不是系统用 户则禁止登录；添加新员工时，通过系统管理员进行添加，并能采集员工的基本信息；仓库货品信息的管理，系统包括仓库管理、入库、出库和一些统计查询等几部分组 成。仓库管理系统实现对货品信息的管理和总体的统计等，仓库信息，供货单位和 操作员信息的查看及维护。仓库管理人员可以浏览、查询、添加、删除等产品的基 本信息。2.1.1登录模块登录模块可以分为系统管理员登录和管理员登录。如果用户要进行登陆时，系统会进 去数据库进行帐号密码匹配，同时也要进行权限匹配，如果匹配成功才可以登录。根据其 选择的用户不同，输入不同的用户与密码，接入不同的用户界面，管理不同的界面。2.1.2管理员模块管理员登

9、录：基本信息管理（仓库基本信息，客户基本信息，操作员基本信息）货物信息管理（对货物信息的添加，删除，修改等功能）仓库货物管理（进行出库和入库操作及其信息记录）查询信息管理（对仓库，货物，客户等信息的查询）仓库警报功能（当库存信息不足时进行提醒功能）信息导出功能（导出货物信息，入库信息，出库信息）2.1.3系统管理员模块系统管理员登录：管理员信息管理（对管理员信息的添加，修改，删除）采购员信息管理（对采购员信息的添加，修改，删除）提货员信息管理（对提货员信息的添加，修改，删除）2.2界面设计2.2.1 登录界面2.2.2系统管理员界面2.2.3管理员界面三.数据库设计3.1数据库的概念设计1.

10、E-R图设计方法1）.属性必须是不可分的数据项。2）.属性不能与其他实体具有联系，联系只能发生在实体之间。2. 全局E-R图3.2数据流图3.3数据表的设计与实现(1)仓库表字段名称数据类型描述仓库编号nchar(10)仓库编号，主键仓库名称n varchar(50)仓库名称仓库地址n varchar(50)仓库地址仓库大小Int仓库大小(2)入库表字段名称数据类型描述货物编号nchar(10)货物编号采购员编号nchar(10)采购员编号采购日期datetime采购日期采购数量Int采购数量管理员编号nchar(10)管理员编号仓库编号nchar(10)仓库编号(3)出库表字段名称数据类型描

11、述货物编号nchar(10)货物编号提货员编号nchar(10)采购员编号出库日期datetime采购日期出库数量Int采购数量仓库编号nchar(10)仓库编号(4)客户表字段名称数据类型描述客户号varchar(10)客户号，主键客户名varchar(50)客户名客户类型varchar(50)客户类型联系地址varchar(50)联系地址邮政编号varchar(10)邮政编号联系电话varchar(30)联系电话备注varchar(100)备注(5)库存表字段名称数据类型描述货物编号nchar(10)货物编号仓库编号nchar(10)仓库编号货物数量Int货物数量清点时间timestamp

12、清点时间(6)提货员表字段名称数据类型描述提货员编号nchar(10)提货员编号，主键提货员姓名nchar(10)提货员姓名提货员性别nchar(10)提货员性别提货员联系方式n varchar(50)提货员联系方式提货员联系地址n varchar(50)提货员联系地址部门n varchar(50)部门(7)用户表字段名称数据类型描述用户名nchar(10)用户名密码nchar(10)密码权限Int权限(8)管理员表字段名称数据类型描述管理员编号nchar(10)管理员编号，主键管理员姓名nchar(10)管理员姓名管理员性别nchar(10)管理员性别管理员联系方式n varchar(50)

13、管理员联系方式(9)货物表字段名称数据类型描述货物编号nchar(10)货物编号货物名称nchar(10)货物名称仓库编号nchar(10)仓库编号生产日期datetime生产日期生产厂家n varchar(50)生产厂家采购员编号nchar(10)采购员编号货物单价int货物单价入库时间datetime入库时间(10)米购员表字段名称数据类型描述采购员编号nchar(10)提货员编号，主键采购员姓名nchar(10)提货员姓名采购员性别nchar(10)提货员性别采购员联系方式n varchar(50)提货员联系方式采购员联系地址n varchar(50)提货员联系地址四.系统公共类部署us

14、ing System;using System.Collectio ns.Ge neric;using System丄inq;using System.Web;using System.Data;using System.Data.SqlClie nt;public class Classipublic Class1()public staticSqlConnection myconn()return new SqlConnection (Server=.;DataBase=CangKu;lntegratedSecurity=True;);五主要功能模块实现5.1管理员模块管理员模块是一个学校

15、学生信息系统中最为关键的一个环节，管理员能操作操 作系统内的任何信息，具体该系统的基本权限，是可以对系统内的信息进行维护的, 对系统进行操作的。5.1.1基本信息模块基本信息模块包含仓库基本信息，客户基本信息，操作员基本信息。仓库基本 信息设置有修改和删除的功能。客户基本信息设置了添加，删除和修改的功能。操 作员基本信息设置了修改功能。因为客户信息为常变实体属性，因此设置了添加， 修改和删除的功能。仓库信息为不常变实体属性，因此设置了修改和删除属性。操作员因为是管理员，不能修改同一等级权限的信息，因此只给添加了修改基本信息 的功能。添加客户信息关键代码protected void Butt o

16、n 1_Click(object sen der. Eve ntArgs e)SqlCommandmycomr= newSqlCommanQinsertinto 客户 values( + this .TextBox1.Text.ToString()+ ,+ this .TextBox2.Text.ToString() +,+ this .TextBox3.Text.ToString() +,+ this .TextBox4.Text.ToString() +,+ this .TextBox5.Text.ToString() +,+this .TextBox6.Text.ToString() +

17、,+ this .TextBox7.Text.ToString() +) , conn);conn. Ope n();mycomm.ExecuteN on Query();conn. Close();SqlComma ndmy = n ew SqlComma nd select * from客户 where 客户号=+this .TextBoxl.Text.ToString() + , conn);conn. Ope n();SqlDataReader recu = my.ExecuteReader();if (recu.Read()Resp on se.Write(alert( 添加成功！

18、！ ););elseResp on se.Write(alert(添加失败！ ！););conn. Close();5.1.2货物信息模块货物信息模块包含对货物信息的添加，货物信息的删除，货物信息的修改对应 现实世界的引进新货物，货物信息的更新和清仓处理。添加货物信息的关键代码protected void Butt on 1_Click(object sen der, Eve ntArgs e)SqlComma ndmycomrff n ewSqlComma nQi nsertin to 货物 values( + this .TextBoxl.Text.ToStri ng()+ ,+ this

19、 .TextBox2.Text.ToString() +,+ this .TextBox3.Text.ToString() +,+ this .TextBox4.Text.ToString() +,+ this .TextBox5.Text.ToString()+,+this .TextBox6.Text.ToString()+,+ this .TextBox7.Text.ToString()+,+this .TextBox8.Text.ToString()+) , conn);conn. Ope n();mycomm.ExecuteN on Query();conn. Close();Sql

20、Commandmy = new SqlCommanQselect * from货物 where 货物编号=+this .TextBoxl.Text.ToString() + , conn);conn. Ope n();SqlDataReader recu = my.ExecuteReader();if (recu.Read()Resp on se.Write(alert( 添加成功！ ！ ););elseResp on se.Write(alert(添加失败！ ！););conn. Close();5.1.3出库入库模块出库入库模块包含了货物出库和入库模块。对于入库信息来说，当系统幵始入 库时

21、，先判断货物是否存在，如果不存在的话这直接将货物信息插入库存表，然后 在入库表中插入记录，提示入库成功。如果货物存在的话则看对应的仓库是否存在 如果存在的话则在原来的货物基础上只更新货物数量提示入库成功，如果仓库不匹 配的话则插入该货物信息，然后在入库表中插入记录，提示入库成功。出库信息，当系统幵始出库时，先判断货物是否存在如果存在的话则看需要出 货的仓库是否存在，如果存在的话再看货物数量是否满足出货数，如果满足则出库 成功同时对库存表和出库表进行更新，提示出库成功，否则则出库失败。入库关键代码protected void Butt on 1_Click( object sen der. Ev

22、e ntArgs e) _SqlCommandmy = new SqlCommanQselect * from 库存 where 货物编号=+this .TextBoxl.Text.ToString() +and 仓库编号=+this .TextBox6.Text.ToString() +, conn);conn. Ope n();SqlDataReader recu = my.ExecuteReader();if (recu.Read()conn .Close();SqlCommandnyl = new SqlCommandupdate 库存 SET 货物数量=(货物数量 + +this .

23、TextBox4.Text +) where 货物编号=+ this .TextBoxl.Text.ToString() +and 仓库编号=+this .TextBox6.Text.ToString() + , conn);conn. Ope n();myl.ExecuteN on Query();conn .Close();elseconn .Close();SqlCommandny2 = new SqlComman(finsert into库存(货物编号,仓库编号,货物数量)values(+ this .TextBoxl.Text.ToString() +,+ this .TextBox

24、6.Text.ToString() +,+ this .TextBox4.Text+),conn);conn. Ope n();my2.ExecuteN on Query();conn .Close();SqlCommandmy3 = new SqlCommandselect * from库存where 货物编号=+this .TextBoxl.Text.ToString() +and 仓库编号=+ this .TextBox6.Text.ToString() + , conn);conn. Ope n();SqlDataReader recul = my.ExecuteReader();if

25、 (recu1.Read()conn .Close();SqlCommandnycomm = new SqlCommandinsert into入库 a values( +this .TextBoxl.Text.ToString() +,+ this .TextBox2.Text.ToString() +,+this .TextBox3.Text.ToString() +,+ this .TextBox4.Text +,+ this .TextBox5.Text.ToString() +,+this .TextBox6.Text.ToString() +) , conn);conn. Ope

26、n();mycomm.ExecuteN on Query();conn .Close();Resp on se.Write(alert(添加成功！ ！);); elseconn .Close();alert(添加失败！ ！););Resp on se.Write(出库关键代码protected void Butt on 1_Click(object sen der, Eve ntArgs e) _ SqlCommandmy = new SqlCommanQselect * from库存 where ( 货物编号=+this .TextBoxl.Text.ToString() +and货物数量

27、=+ this .TextBox5.Text+ and 仓库编号=+this .TextBox2.Text.ToString() +) , conn);conn. Ope n();SqlDataReader recu = my.ExecuteReader();if (recu.Read()conn .Close();SqlCommandnycomm = new SqlCommandinsert into岀库 values( +this .TextBoxl.Text.ToString() +,+ this .TextBox2.Text.ToString() +,+this .TextBox3.T

28、ext.ToString() +,+ this .TextBox4.Text +,+ this .TextBox5.Text.ToString() +,+this .TextBox6.Text.ToString() +) , conn);conn. Ope n();mycomm.ExecuteN on Query();conn .Close();SqlCommandnyl = new SqlCommandupdate 库存 SET 货物数量=(货物数量-+this .TextBox5.Text +) where (货物编号=+ this .TextBoxl.Text.ToString() +a

29、nd 仓库编号=+this .TextBox2.Text.ToString() +) , conn);conn. Ope n();myl.ExecuteN on Query();conn .Close();Respo nse.Write(alert(岀库成功！ ！););elseconn .Close();Respo nse.Write(alert(货物不存在或者货物不岀库失败！););5.1.4信息查询模块信息查询模块包含货物信息查询，仓库信息查询，客户信息查询。通过对客户 表，仓库表和货物表的主键进行匹配唯一的确定一行数据反回GridView进行显示。查询仓库信息关键代码protected

30、 void BindGrid()SqlDataAdapter dataAdapter2 = newSqlDataAdapter (select * from 仓库 where 仓库编号=+ TextBoxl.Text.ToString() + myConn);DataSet setS = new DataSet ();dataAdapter2.Fill(setS,AAA);this .GridViewl.DataSource = setS.Tables AAA;this .GridViewl.DataBind();5.1.5报警功能模块警报信息功能，是当库存中货物数量少于10的时候自动提醒管理

31、员要进行及时的补货，以免货物短缺，造成损失。警报信息关键代码protected void Butt on 1_Click(object sen der,Eve ntArgs e)Label1.Text =以下货物库存不足，请及时补充;SqlDataAdapter dataAdapter2 = newSqlDataAdapter (select * from 库存 where 货物数量 =10, conn); DataSet setS = new DataSet ();dataAdapter2.Fill(setS,AAA);this .GridView1.DataSource = setS.Ta

32、bles AAA;this .GridView1.DataBind();5.1.6信息导出模块信息导出模块包含了导出货物信息，导出出库信息，导出入库信息功能，方便 仓库人员进行报表打印和仓库流水信息。导出货物信息关键代码public override void VerifyRenderinglnServerForm(Control control) protected void Butt on 1_Click(object sen der,Eve ntArgs e)Resp on se.Clear();Response.BufferOutput =true ;Resp on se.Charse

33、t =GB2312;Response.AppendHeader(Content-Disposition, attachment;filename=Statement.doc);Response.ContentEncoding = System.Text.Encoding .GetEncoding( GB2312);Resp on se.C onten tType =applicati on/ms-word;GridView1.EnableViewState =false ;System.Globalizatio n.Culturel nfoculturel nfo= newSystem.Glo

34、balizatio n.Culturel nfo (ZH-CN,true );System.IO.Str in gWriterstr in gWriter = new System.IO. Strin gWriter (culturel nfo);System.Web.UI. HtmlTextWriter textWriter =newSystem.Web.UI. HtmlTextWriter (stringWriter);GridView1.Re nderCo ntrol(textWriter);Respo nse.Write(stri ngWriter.ToStri ng();Resp o

35、n se.E nd();5.2系统管理员模块系统管理员模块，是仓库管理系统的主要部分，他拥有系统的最高权限，能够 管理系统的任何事物，能进行，管理员，采购员，提货员的添加，修改和删除。5.2.1管理员信息模块管理员信息模块包含对管理员的添加修改和删除的功能，因为仓库管理系统由 管理员进行管理，因此当添加管理员信息时，在给管理员表添加基本信息的同时也给用户表中添加了信息，帐号为管理员编号，密码默认为123.添加管理员信息关键代码protected void Butt on 1_Click(object sen der.Eve ntArgs e)SqlCommandmycomm = new Sql

36、Commandinsert into 管理员values( +this .TextBox1.Text.ToString()+, +this .TextBox2.Text.ToString()+,+DropDownList1.SelectedValue.ToString()+, +this .TextBox3.Text.ToString()+) ,conn);SqlCommandmycomm1 = new SqlComman(finsert into 用户 values( +this .TextBox1.Text.ToString() +,123,1), conn);conn. Ope n();

37、mycomm.ExecuteN on Query();mycomm1.ExecuteN on Query();conn. Close();SqlCommandmy = new SqlCommanQselect * from 用户 where 用户名=+this .TextBox1.Text.ToString()+ ,conn);conn. Ope n();SqlDataReader recu = my.ExecuteReader();if (recu.Read()Resp on se.Write(alert(添加成功！ ！););ElseResp on se.Write(alert(添加失败！

38、 ！););conn. Close();5.2.2采购员信息模块采购员信息管理(对采购员信息的添加，修改，删除)5.2.3提货员信息模块提货员信息管理(对提货员信息的添加，修改，删除)六.网站的发布(1) 用户登录界面(2) 客户基本信息管理(3) 客户信息的添加(4) 仓库基本信息管理(5) 操作员基本信息管理(6) 货物信息的添加(7) 货物修改和删除信息(8) 入库出库操作(9) 查询信息(10) 警报信息(11) 导出入库信息七心得与体会谢伊豪心得体会：课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现提出分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程本次课程

39、设计虽然很辛苦，实在是受益匪浅。本来这门课的知识学的就不够扎实，本次课程设计，在设计过程中碰到了很多问题，刚开始要设计的时候，还真不知道从哪里下手但最终在图书、同学和老师的帮助下都得到了解决，让我学会了好多书本上没有的东西，通过本次课程设计我也能将课本上的知识融会贯通，起到了很好的辅助学习的效果，但是我发现我学到的知识比整整一个学期学到的都多。理论和实践的相结合是学习最有效的方法。在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。在的这周课程设计中， 本系统分为四大模块，登录模块，管理员模块，教师模块 和

40、学生模块。我做了登录模块与管理员模块，还有学生模块。在本次课程设计中，我知道的自己的不足，例如眼界不够开阔，知识点不够牢靠。对asp .net中的数据库操作控件操作不熟练，在数据库设计时，对数据库中的属性拿不准，反复推敲后才确定这次学生信息管理系统的数据库。但是牵连到对数据库的操作时，又让我犯了愁。因为如何使用前台的DropDownList控件与后台数据库相连接，这又是一个大问题。我网上百度很多资料，查阅了很多相关代码。才学会使用这一控件与数据库相结合。在教师课程设置中， 我借鉴了别人的模式，使用别人的思想来实现自己的界面。但是，那里面有很多的控件的属性我都不是很熟悉，我在微软的官方网站上找到

41、这一控件的使用方法。在这次的课程设计中，我知道自己还有很多不足，例如对数据的处理不够，许多的界面输入的数据都没有处理，很多是以系统崩溃为代价的运行。 这次叫课程设计中， 我知道了自己对系统的大局把控不是很够，许多界面都有重复的代码。我没有把他封装到一个公共类去，造成了代码的冗余。对后续的开发不利。在资源整合方 面，我做的不是很好。我们在资源整合方面，有点欠缺，遇到很多问题。在界面设计方面，我对html的学习不够，无法设计出一个美观的界面。在系统运行时，界面的把控不是很好。asp .net课程设计我们进行了为一周的课程设计。通过这次课程设计，我拓宽了自己的知识面，锻炼了自己的能力，综合素质得到了

42、提高。课程设计是培养学生 综合运用所学知识发现提出分析和解决实际问题锻炼实践能力的重要环节是对学 生实际工作能力的具体训练和考察过程通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进 一步提高思想。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养成为能够 主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。作为整个学习体系的有机组成部分，课程设计虽然安排在连续两周进行，但并 不具有绝对的意义。它的一个重要功能，在于运用学习，检验学习。运用学习，把 课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度 对设计工作的现代化提出一些有针对性的和设想。检验学习，看一看课堂学习与实 际工作到底

43、有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学 习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。对我们计算机专业的专科生来说，实 际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须 从课堂实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计，让我们找出自 身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式 工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园社会的心理转型期。回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从拿到老师给我们的题目， 然后老师简单的阐述我们该做些什么，该完成些什么的时候，我就觉得这个课程设 计是很有挑战的，因为我知道平时自己

44、学的知识不是很牢固，这些做起来肯定很棘 手。事实验证了我的想法。在整整一星期的日子里，可以说得是苦多于甜，由于对 相关知识所学甚少，可以说做起设计来是一片茫然。在设计的过程中遇到问题，可 以说得是困难重重，遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不 足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。在课程设计中， 我真正的清楚了自己的不足，由于自己并没多少知识，别人可以说是通过此次课程 设计巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识，而 我呢，只能说是从这次课程设计中重新审视了自己，终于发现自己对所学知识的严 重不足，这也给我提了个醒，没知识终究将是一

45、事无成。通过这次课程设计我也明白了很多事理。它使我懂得了理论与实际相结合是很 重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来， 从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和思考的 能力。课程设计达到了专业学习的预期目的。在两个星期的课程设计之后，我们普 遍感到不仅实际动手能力有所提高，更重要的是通过对汇编语言重大功能的了解， 进一步激发了我们对专业知识的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进 行更深入的学习。在课程设计过程中，收获知识，提高能力的同时，我也学到了很 多人生的，懂得怎么样去制定计划，怎么样去实现这个计划，并掌握了在执行过程 中怎

46、么样去克服心理上的不良情绪。因此在以后的生活和学习的过程中，我一定会 把课程设计的带到生活中，不畏，勇往直前！王瑛婕心得与体会：为期一周的课程设计在不知不觉中结束了，虽说这次课程设计时间不是很长， 但是感觉自己收获颇丰，不仅学习到了一些新知识，回顾了以前的一些快要遗忘的 知识点，而且使自己的学习目标更加明确，学习方法更加完善，也体会到页面设计 的趣味，更加清楚地认识到了自己在页面设计及学习上的一些不足之处。下面就来 详细写一下我关于此次课程设计的心得体会：不知不觉一周的课程设计就这样结束了，在这一周的课程设计时间里，虽然上 机的时间不是很多，但我还是在这一周里面学到了许多， 不仅检验了我的学习

47、结果, 也教会了我如何去做一件事，如何去完成一件事。在这一周里，我们小组成员分工 合作，互相交流，互相探讨，互相学习，互相监督，不仅仅在学习上有所进步，更 在感情上有所进步。我们组的课程设计题目是仓库管理系统，因为生活中很少接触仓库方面的知识， 所以在课程设计前我们上网查资料了解仓库管理的功能以及应用，让我们有一定的 了解去做课程设计，构建数据库总在修修改改，幵始的数据库并不完善，在写网页 的时候慢慢发现需要什么数据，我们又添加到数据库里，就这样一点一点的修改， 数据库慢慢变得完整。在页面的设计上我们虽然写的很简单，但是却是我们自己努力的成果，由于平 时学的只是并不是很牢固，在设计时许多地方还

48、是需要借助课本才能实现，有的时 候还需要上网查资料，对信息进行操作的时候，总会马虎大意，写好了没有去试试 能不能执行，导致很多都没有正确的执行，不过后来在同学的帮助下，得以实现。 虽然在这期间总会因为很小的错误而头疼，比如忘记添加权限，但最后都解决了。 记得汪中求说过细节决定成败。以前感触不深，没有注意太多的细节，总是抱着差 不多就行了或者放纵自己的心态来面对生活学习中的许多问题。但是我现在明白了， 这是不对的。对于科学我们就应该保持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有 注意，老是求快，想早点完成设计和连接实验板的工作，但是这反而导致了很多次 的失败。此次最大的收获不是我学习到了多少知识而是

49、这几天实训给我的感悟：首先是 心态。一定要有一个积极的心态，独立解决问题的意识，培养扎实基础的认识。不 要什么东西都感觉跟简单（很多东西可能是看似简单）就不去做了或者不屑一做，以 至于性网上搜搜就可以了，这样很不好。有自己的东西有自己的付出才会有程序运 行成功时的喜悦和小自豪，这样也有助于培养自己的兴趣。要时刻牢记态度决定一 切。其次是兴趣，感觉学习工作中兴趣很关键，只是一个引发人积极性的问题，有 了兴趣就自觉了，效率自然就高了。再次要敢于尝试和挑战。不要安于现成的程序， 而且不要害怕失败，在程序调试的过程中这点尤为重要，“发现出问题然后解决问 题”是一个积累经验的过程，而且很高效。最后要不懈

50、追求。对于源代码进行不断 的完善，要尽可能的实现课题所要求的功能。对于初学者或者幵发较少的人来说， 大量大写程序还是有必要的，但同时要注意思考，理解其实现的内在意义。还可以 自己添加一些有意义的功能来实现。当看到自己编写的程序正常运行时，兴趣也会 随之而来，乐此不疲，形成一个良性循环。课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时 又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思，给了我莫大的空间。 同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识，更使我的能力有了 很大的提升，也让我对网页越来越感兴趣。我认为，在这学期的课程设计中，不仅培养了独立思考、动手操

51、作的能力，在 各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在课程设计中，我们学会了很多学习 的方法，而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的 学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。回顾起此课程 设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜， 但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到 了很多在书本上所没有学到过的知识。课程设计过程中，也对团队精神的进行了考 察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是 力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。在课程设计过

52、程中，我学到了很多人生的哲理，懂得怎么样去制定计划，怎么 样去实现这个计划，并掌握了在执行过程中怎么样去克服心理上的不良情绪，黑夜 过去了，我们收获的是黎明。和大家想的一样我们也会产生一些小矛盾，当然这是 不可避免的。在产生小矛盾的时候，我们没有逃避。重要的是我们如何去解决它。 为什么会产生这些矛盾，以怎样的方式去解决它，这是我们应该去考虑的问题。我 想经过这样的一个过程我们会学到很多，学会了怎样去和别人沟通，理解别人所做 的事，另I人也会宽容的对待我们，从而我们就在无形之中加强了我们的人际交往能 力。这个经验对我们以后的人生将会发挥很大的作用。毕竟我们是生活在人类这个 群体之中的。假如世界上

53、只剩下一个人，那么他不可能长久的生活下去的。课程设计这样集体的任务光靠团队里的一个人或几个人是不可能完成好 的，合作的原则就是要利益均沾，责任公担。如果让任务交给一个人，那样既增加 了他的压力，也增大了完成任务的风险，降低了工作的效率。所以在集体工作中， 团结是必备因素，要团结就是要让我们在合作的过程中：真诚，自然，微笑；说礼 貌用语；不斤斤计较；多讨论，少争论，会谅解对方；对他人主动打招呼；会征求 同学的意见，会关心同学，会主动认错，找出共同点；会接受帮助，信守诺言，尊 重别人，保持自己的特色。课程设计结束了，但我们一起奋斗的精神和这份宝贵的经历将会成为人生 道路上一道亮丽的风景线。张哲心得与体会：通过这次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对知识的疏忽得以补 充，在这次仓库管理系统课程设计中，我做了其中入库、出库、添加物品这些部分 的内容。以前在数据库连接 asp中我还存在一些问题不是很明白，但是这些问题经过这次设计，都一一得以解决，我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题，但 是这次的课程设计给我相当的基础知识，为我以后学习类似的语言打下了严实的基 础。在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性 的东西与在实际运用中的还是有一定的出入的，所以有些问题不但要深入地理解， 而且要不断地更正以前的错误