下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、201x支教有感特征码标签:特征码201*支教有感201*年1月24日我背着行囊从老家山东烟台出发,我们队里或许我是去广西最远的一个吧。没法直达柳州的我先到济南和我们的队长还有另一队的李蕾集合。之前只聊过天的队长,见到面后却没有一丝的不合拍或是尴尬,就像多年的老友一样处的十分舒服经过了35个小时的车程,我们到了柳州遇到换英和师萍,当时真有种见网友的感觉,但是同时又感觉很亲切。这种矛盾的感觉在看到其他队员的时候也出现了;可能就像壮哥说的我们一起为一个目标努力过,就会不自觉得去互相相信与亲近。26日晚上除了凌晨3点到的辉辉和仍在工作的芳姐,我们两队的人都到齐了,大家还有蒙老师一起聚了个餐气氛很和谐
2、。第二天一早,蒙老师就带着我们去往了红邓小学,路上买了被子和一些日用品及蔬菜瓜果,学校的偏远和崎岖的山路使我们花费了2个多小时才到达我们的目得地-红邓小学。一下车就有孩子围了上来帮忙拿行李,看着他们开心的笑容我就对自己说,既然来了就要好好的陪伴孩子,尽自己最大的能力让孩子快乐的过好这10天。到了之后我一瞬间就被周围的环境震惊到了,坑洼的地面还积着昨晚的雨水,泥泞的路面,破旧的教学楼,走进教室引入眼帘的是凹凸不平的黑板,简陋的教学设施,所谓的窗户也因为有很多破碎的玻璃而抵挡不住冷冽的寒风。随后我拉着五个小男孩聊天,了解了一些这里的班级分配等情况。在红邓的第一天我们主要是安顿下来,晚上车队给我们开
3、会讨论了明天的开学事宜,以及课程安排,还有今后生活的分工等,一切都还井井有条。计划不如变化快,第二天谁都没有想到会有那么多的孩子来上课,本来两个班的分配,竟然远远满足不了到来的孩子人数,在车队的带领下我们紧急的把孩子分为了三个班,课程安排也随之发生了变化。或许我是我们队最大的漏洞吧,第二天的时候感觉莫名的心烦意乱,甚至对这次的支教之行的意义产生怀疑,还好在和队友的相处下,在家人、朋友的鼓励下,我重新拾起自信,和大家一起为这里的孩子奉献,每天的上课,每天与孩子的相处,每天去往孩子家的家访,不能一一赘述,但确实带给了我很多,也了解了当地的一些民俗民风,了解了他们对孩子受教育的看法。10天的教与学在
4、2月10日下午进行的文艺汇演中完美落幕,晚上进行的百家宴更是在让我们感受到当地人的热情之外,更是把气氛推到了高潮。晚上孩子们的恋恋不舍告诉我们这十天的陪伴是值得的。第二天接我们的班车到了,看着那些追着汽车跑的孩子的孩子们,心里一酸,看看周围的队友已经开始抹眼泪了走的时候是真的不舍。十天,不长不短的时间,带给了我们许多,不仅是对孩子,也是对自己。忘不了初来时孩子的好奇与不配合,忘不了去家访时家长的热情与对孩子的期待,忘不了孩子们为感谢老师亲手叠的礼物和写下的并不工整却十分真挚的文字,忘不了我们三个男生挤一张窄窄的单人床,六个女生挤两张床的日子,忘不了一起嘻哈打闹的时光,忘不了孩子开心的笑容和走时孩子不舍的眼神与泪水,太多的忘不了告诉我这次的支教是值得的,感谢红邓的孩子给我带来了一次心灵的洗涤、感谢我的队友这一路上的照顾与陪伴,不管困难与否,我相信我们都一定会再见,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年木工雕刻机项目规划申请报告模板
- 病虫草模型研究报告
- 2024年真空管太阳热水器项目申请报告
- 爱眼护眼班会课程设计
- 颜料中间体相关行业投资规划报告
- 泵房维修售后方案
- 泵与泵站排水课程设计
- 氨气吸收塔课程设计
- 毕业设计c语言课程设计
- 比特币机制问题研究报告
- 马拉松运动医疗支援培训课件
- 中医药宣传手册
- 不良资产处置尽职指引
- 人教部编版七年级历史上册第19课 北魏政治和北方民族大交融课件(23张PPT)
- 机械设备定期检查维修保养使用台账
- 丽声北极星分级绘本第四级上 Stop!Everyone Stop!教学设计
- 小学科学教育科学三年级上册天气《认识气温计》教学设计
- 希尔顿酒店市场营销环境的swot分析 2
- 液化气站气质分析报告管理制度
- 可编辑修改中国地图模板
- 水务集团有限公司档案管理制度资料
评论
0/150
提交评论