学校疫情防控心理咨询与干预制度

1、精品资料欢迎阅读学校疫情防控心理咨询与干预制度学校疫情防控心理咨询与干预制度为了更好地帮助有心理问题的学生度过心理难关，及早预防、及时疏导、有效干预、快速控制学生中可能出现的心理危机事件，降低学生心理危机事件的发生率，减少学生因心理危机带来的各种伤害，促进学生健康成长，现结合我校实际，特制定本制度。1. 及时识别高危人群， 了解受疫情影响的学生、 教师的 心理健康状况，根据目标人群范围数量，开展目标人群评估、 制定分类干预计划。2. 密切关注从境外返淮、 疫区返淮或因疫情出现心理问 题的教职员工和学生，对高危人群开展心理危机干预，避免 极端事件的发生；对普通学生开展心理健康教育。 发现可能 出

2、现的心理危机苗头，及时向校疫情防控工作领导小组报告，并提供解决方案。3.开展多形式心理健康教育，通过公众号、微信群或QQ 群向教职员工和学生推送心理健康科普类文章，利用校园公告栏、宣传栏、教室黑板报、宣传手册发放等方式做好心理健康教育。4. 任课教师和班主任要学习心理健康知识， 将心理健 康教育融入教育教学活动，关注学生心理健康状况，掌握学 生心理动态，及时发现、疏导学生心理健康问题。5. 营造良好的校园氛围来帮助师生恢复规律学习生活、获得稳定感；积极推进师生心理健康的自我调适方法，提倡师生维护健康人际交往，与家人、朋友、同学、同事等保持积极联系，彼此表迗1精品资料欢迎阅读关心，获得情感支持。

3、6. 学校心理辅导室按时开放， 心理健康教师在岗值班， 设立应对疫情电话、网络等心理咨询通道。充分利用公共心理援助热线、各级未成年人心理健康辅导站做好学生、家长、 教师的心理咨询与干预。7. 组织参与心理防护和心理危机干预的人员进行培训，提高开展疫情心理防护和危机干预的专业技能，为师生提供 科学、专业的心理援助，并做好自身 心理防护。8. 加强与医疗机构的联系， 为超出学校心理危机干预 范畴的来访者做好转介工作。木木木木木木 2020 年 * 月 * 日 篇二 各单位、各部门：为确保疫情防控期间校区安全，进一步加强疫情防控期间人员和车辆进校管理， 学校仅保留北门唯一人员和车辆出入口， 现就有关

4、事项通知如下：一、人员进校管理 所有进校人员需经单位、部门领导同意，并由单位、部门领导提前一天（ 8:00-17:00 期间）向校防控办申请报备（联系人：朱孔阳），由防控办汇总次日进校人员名单，送达至北门门卫室，不在进校人员名单内人员，一律不得进校。1. 教职工进校管理：申请进校教职工必须向单位、部门领导出示“ 宁归来或苏康码平台的绿色健康码”和“通讯运营商提供的本人14 天内无南京2精品资料欢迎阅读市以外的行程记录”等两样必要证明。同时，进校时需经门卫执勤人员核验身份、检测体温，具备有效证件且在进校人员名单内同时体温正常者，方可进校。2. 外来人员进校管理：校内单位确因工作需要， 拟邀请校外

5、人员进入校区的， 需由邀请单位、部门领导提前一天向 防控办报备。相关单位、部门须请受邀校外人员提供“宁归来或苏康码平台的绿色健康码”和“通讯运营商提供的本人 14 天内无南京市以外的行程记录” 。受邀进校的校外人员，应接受门卫执勤人员身份核验和体温测量， 需由邀请单位、部门相关人员到北门带领入校，符合进校要求后，方可进入校区。校内单位邀请校外人员进入校区，应将其视同为本单位人员进行管理，并对其在校园内的行为负教育和监督管理责任。二、车辆进校管理 疫情防控期间，前期办理的各类车辆出入证进校功能暂停，智慧门禁管理系统内授权车辆自动抬杆进门功能暂停。车辆进校具体 管理措施：1. 一般车辆 一般车辆进入校区前， 门卫执勤人员必须对驾车人和车内其他乘坐人进行身份核验和体温检测。 经查验，驾车人的身份和体温情况可进入校区的， 其所驾驶的一般车辆也可进入校区。 车辆进入校区后，必须服从校园交通管理。驾车人之外的车内乘客，按照人员进校办法管理。2. 运输送货车辆 运输送货车辆进校需经相关单位、部门领导提前一天将人员和车辆情况报防控办，按照外来人员进校管理规定执3精品资料欢迎阅读行，相应车辆进入校区后，必须服从校园交通管理。3. 特种车辆 到校区执行任务的军警、救护、救援、水电和煤