2020年春人教版初中数学七年级下册 911不等式及其解集过关检测卷四川绵阳南山双语学校

1、四川绵阳市示范初中（绵阳南山双语学校） 2020年春人教版初中数学七年级下册过关检测试卷 班级 姓名 第九章 不等式与不等式组 91 不等式 91.1 不等式及其解集 1给出下列5个式子：30；4x3y0；x3；x1；x23，其中不等式有( ) A2个 B3个 C4个 D5个 2下列数中，哪一个不是不等式5x23x的解( ) A4 B3 C2 D1 3下列数中，哪一个不是不等式5x23x的解( ) A4 B3 C2 D1 4下列选项中，不能用不等式表示的是( ) 22x是正数 bA小于0 BCmn等于零 Da比b大 5关于x的某个不等式的解集在数轴上表示如图所示，则该不等式( ) 的解集是 2

2、 xx2 BA2 2 DxxC 6选择适当的不等号填空： 3；(1)2 ；9(2)4 ；0为正方形的边长，则(3) 若aa y. xy，则x(4)若 ( ) 3的和的一半是负数，用不等式表示为与7x1130 B.A.x 22113)0 3)0 D.C.(x(x 22( ) 下列说法中，错误的是8 的解是不等式x2Ax1 的一个解02x是不等式12B3 x的解集是93x不等式CD不等式x10的整数解有无数个 9如图，左边物体的质量为x g，右边物体的质量为50 g，用不等式表示下列数量关系是 10请写出满足下列条件的一个不等式 (1)0是这个不等式的一个解： ； (2)2，1，0，1都是不等式的

3、解： ； (3)0不是这个不等式的解： ； (4)与x1的解有6；不 3 2等式x1的解有 . 3 13有如图所示的两种广告牌，其中图1是由两个两直角边相等的直角三角形构成的，图2是一个长方形，从图形上确定这两个广告牌面 a并将这种大小关系用含，b的不等式表示为积的大小关系， 14把下列不等式的解集在数轴上表示出来 (1)x3； (2)x1； (3)x3； 3(4)x3x5x下列数中，哪一个不是不等式2A4 B3 C2 D1 3下列数中，哪一个不是不等式5x23x的解(D) A4 B3 C2 D1 4下列选项中，不能用不等式表示的是(C) 22是正数 小于0 BxbACmn等于零 Da比b大

4、5关于x的某个不等式的解集在数轴上表示如图所示，则该不等式的解集是(A) Ax2 Bx2 Cx2 Dx2 6选择适当的不等号填空： 94；(1)23 (2)； (4) 若 ；0a为正方形的边长，则a (4)若xy，则xy. 7x与3的和的一半是负数，用不等式表示为(C) 11x30 B. 2211(x3)0 (x 228下列说法中，错误的是(C) Ax1是不等式x2的解 B2是不等式2x10的一个解 C不等式3x9的解集是x3 D不等式x10的整数解有无数个 9如图，左边物体的质量为x g，右边物体的质量为50 g，用不等式表示下列数量关系是x50 10请写出满足下列条件的一个不等式 (1)0

5、是这个不等式的一个解：x1； (2)2，1，0，1都是不等式的解：x2； (3)0不是这个不等式的解：x0； (4)与x1的解集相同的不等式：x21 11(教材P115练习T1变式)用不等式表示： (1)x是正数：x0； (2)m大于3：m3； (3)ab是负数：ab0； 11(4)a的比5大：a5 33 1112“b的与c的和小于3”用不等式表示为bc1的解有6；不 3 2等式x1的解有2，2.5. 3 13有如图所示的两种广告牌，其中图1是由两个两直角边相等的直角三角形构成的，图2是一个长方形，从图形上确定这两个广告牌面1122积的大小关系，并将这种大小关系用含a，b的不等式表示为ab 2

6、2 ab 14把下列不等式的解集在数轴上表示出来 (1)x3； 解： ；1(2)x解： 3；(3)x解： 3. (4)x 2解： 用不等式表示：15 4；(1)7x与1的差小于 2倍大；的一半比y的(2)x1 的和是正数倍与b的(3)a的9 24. 1解：(1)7x12y. x(2) 210. (3)9ab 2 16直接写出下列不等式的解集： 0；1(1)x1. x解： (2)3x6. 解：x2. 17在爆破时，如果导火索燃烧的速度是0.8 cm/s，人跑开的速度是4 m/s，为了使点导火索的人在爆破时能够跑到100 m以外的安全地区，设导火索的长为s cm. (1)用不等式表示题中的数量关系； s解：4100. 0.8 (2)当导火索是下列哪个长度时，人能跑到安全地区(D) A15 cm B18 cm C20 cm D25 cm 18阅读下列材料： 2 0202 019的大小吗？为了解决这个问题，先把2 你能比较0192 020和n1n的大小(n0，且n为整数(n和1) 问题一般化，即：比较n从分析n1，2，3，的简单情况入手，从中发现规律，经过归纳猜想结论： (1)通过计算，填“”或“”： 2132； 2312 ； 4354； 4 43； 5 n