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1、看京剧阅读答案篇一:京剧阅读 京剧 京剧又称平剧、京戏,中国戏曲三鼎甲“榜首”,已有200多年历史,享誉海内外,有“国剧”之称。分布地以北京为中心,遍及全国。它是由徽调(安徽的地方曲调)、汉调(武汉一带的曲调)为主融合昆曲、秦腔(陕西的地方曲调)和其它民间曲调特点发展而成称为“皮黄”。京剧的音乐基本上属于板腔体:西皮有导板(倒板)、慢板、原板、快三眼、二六、流水、快板、散板、摇板等板式;二黄除上述板式外,有反西皮、反二黄、南梆子、四平调、吹腔等。这些板式分别表现不同的感情。一般来说,西皮适宜于表现活波昂扬的情感,二黄适宜表现苍凉深沉的情感,反西皮用于深切悲痛时,四平调、吹腔用于轻松愉快时,南梆
2、子则多半用来表现少女的柔情。 京剧伴奏的乐器很多,主要有胡琴、二胡、南弦子、月琴、笛子、唢呐、管弦乐和打击乐器。京剧表演歌舞并重,融合了大量武术技巧,多用虚拟动作,节奏感强,技术要求高,念白也具有音乐性,俗称“韵白”。京剧在漫长的发展过程中,形成了中国戏曲“唱念做打”有机结合的独特的艺术表演体系,对各地方剧种影响很大。 京剧脚色(角色)根据男女老少、俊丑正邪分成生、旦、净、丑四大行当。京剧中的 “生”,一般指剧中扮演男子的演员,其中又可细分为“老生”(又称须生,一般为较年长的许仙)和“武生”(男性武将,如京剧长坂坡中的赵云);旦又分“正旦”(又叫青衣,一般为大家闺秀,如武家坡中的王宝钏)、“花
3、旦”(一般为小家碧玉,如红娘中的红娘)、“老旦”(老年妇女,如龙凤呈祥中的吴国太)、“武旦”(有武功的妇女,如穆桂英中的杨排风)、“彩旦”(诙谐或邪恶的妇女,如媒婆之类);净指品貌或性格特异的男子,又分为“武净”“文净”两大类。武净如张飞、李逵、黄盖等,文净如蒋干盗书中的蒋干,武丑如三岔口中的刘利华等。 京剧的传统剧目有一千三百多个,常演的也有三百个以上,将相和、空城计、借东风、贵妃醉酒等剧目流行极广,深受观众欢迎。解放后新编的杨门女将、海瑞罢官以及智取威虎山、红灯记等现代戏,影响很大,1京剧的表演经过长期的积累,形成了一套程式化的动作,虚实结合,表现力极强。京剧的服装色泽鲜艳,风格独特。基本
4、上是明朝服饰,不同人物都有不同的服装,美感强烈。京剧的化妆,各个行当均有一定的谱式,净、丑勾画一定的脸谱以示忠奸善恶,生角和旦角浓妆重彩,也是近似于脸谱化的。 京剧的明星制具有非常重要的地位,就是说人们形成了一个习惯, 喜欢京剧实际上是为了欣赏某个人的声腔和表演,在这样的基础上形成了流派。比如谭鑫培的谭派,老生行余叔岩的余派,再晚一点四大须生中的马连良马派,谭富英的后谭派,青衣里面的王瑶卿王派,再后来就是梅兰芳梅派,以及尚、程、荀派,包括武生后来形成的杨小楼杨派等。到了上世纪二十年代,以梅(兰芳)、杨(小楼)、余(叔岩)为代表的三足鼎立,使皮黄戏进入了前所未有的辉煌时期。由于表演地区和表演的风
5、格不同,京剧还有过海派和京派之分。 自1919年梅兰芳第一次赴日本演出后,京剧不断出访,受到五大洲人民的热烈欢迎,为促进国际文化交流做出了巨大贡献。 15. 这篇文章从多个方面比较详细地介绍了京剧的有关知识,读完这篇文章后,请你任选其中的四个方面,说说你了解了哪些关于京剧的知识。(4分) 【甲】因此京剧历史悠久,分布地域广泛 【乙】因此京剧并不姓京,不是北京地方戏 17. 结合文中的京剧知识,完成下面的问题。(4分) 通过以下京剧脸谱分辨他们分别属于京剧的哪个行当。 答:甲: 乙: 丙: 丁: 2 篇二:2015年安徽高考语文试卷参考答案及解析 2015年高考语文安徽卷 二、阅读下面的文言文,
6、完成47题。(19分) 御史梁皙次先生传 清王世槙 先生行梁氏,讳熙,字曰缉,皙次其别号也。先生生世族,幼不喜纨绔之习,读书好古,视声利篾如也。于诗嗜陶渊明,少的句云:“明月生东隅,清辉照北床。”长老诧异。十三岁补诸生第一,尖名籍甚。 举顺治三年乡试,又十年成进士。出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。视民如子,治行冠三辅。官咸宁半载,入为云南道监察御史。 是时,世祖章皇帝方重言路,台省官皆矫尾厉角,务毛挚搏击为名高。先生独淡泊宁静,下直辄焚香扫地,宴坐终日,如退院僧。暇即与其友汪婉、刘体仁、董文骥、王世禛辈出游半台、草桥诸胜地,或会食浮屠、老子之宫。诸子酒酣耳热,辩难蜂起,各负气不肯相下。先
7、生默坐,或微笑不发一语。偶出一语,则人人自失,觉我言为烦。先生固耽内典,于三藏十二部之书无不研究,而于楞严尤了悟初因证果大旨。每过其居邸,绳床药灶外,惟经纶数卷而已。 先生尝巡视茶马于秦,不名一钱。或以为言,则笑曰:“吾筹之熟矣。居官而谋利,为子孙计耳。子孙不肖而居厚实,三蠢将至,曰盗贼,曰博徒,曰倡优。吾惧夫三蠢之为子孙忧也,故不敢也。 在京师,日怀归田之思,属长洲文点画江村读书图以见志,予辈皆为赋诗。去几,谢病归。淄川高侍郎念东赠诗云“燕台襥被亲相送,一个嵩丘行脚僧。”盖纪实云。归田后,尤孤介自持,不接当事。同年王中丞巡抚河南,馈问亟至,一无所受。答书曰:“生有癖性,酷爱古帖,亦昔人玩龙团
8、、饮廷珪墨之意也。”闻宋仲温书兰亭十三跋摹于松江府亭,赵子昂书铁佛嶴钟铭在鹤沙报恩忏院,倘各损惠一通,敬拜赐矣。”其雅操如此。先生于古文不多作,其有作,必合古人矩度,而于禅悦文字尤善。 先生生明天启壬戊,卒康熙壬申,年七十一。 (选自钱仲联主编广清碑传集,有 删节) 注 內典:佛经。 4.对下句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A晏坐终日 晏:平静。B 子孙不肖而居厚实 居:积储 C不接当事 当事:权要D 必合古人矩度 矩度:气度 【答案】D 【解析】 本题考查对实词的掌握情况,实词中分为古今异义,一词多义,词类活用等情况,做此类题一定要结合语境理解,矩度在这里意为“规矩法度” 5.下列
9、各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 A皙次其别号也吾其还也 B.偶出一语,则人人自失 时则不至,而控于地而已矣 C予辈皆为赋诗为武置酒设乐 D.馈问亟至,一无所受 不者,若属皆且为所虏 【答案】C 【解析】 C项都是介词,译为:“给”。A项前者代词译为“他”;后者表示商量语气,译为:“还是”。B项前者表示承接关系,译为:“就”;后者表示转折,译为:“却”D项前者是所字结构;后者表示被动。6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A梁煕年少时本性纯净,才思过人。他出身世家而无富贵习气,把名利看得很轻;读书好古,能诗善文,很早就有诗才和文名。 B梁煕任职时清正爱民,行事低调。他在
10、任期间能够廉洁自守,视民如子,政绩斐然;因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识。 C. 梁煕恬淡好静,不恋官场。他在朋友聚谈时经常默坐其间,含笑不语,在京做官时总想辞云官职,去享受清静的读书生活。 D梁煕深研佛典,志愿清雅,对某些佛经要义体悟得特别透彻;酷爱古帖,还对一些书法名作的情况颇为熟悉。 【答案】B 【解析】 “因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识”错,是因为“世祖章皇帝方重言路”而先生“独淡泊宁静”。 7.把下列的句子翻译成现代汉语。(10) (1) 出知西安之咸宁,誓于神,不以一钱自污。 译文: (2)诸子酒酣耳熟,辨难蜂起,各负气不肯相下。 译文: (3)吾惧夫三蠢之为子孙忧也,故不敢
11、也。 译文: 【答案】(1)(梁熙)出任西安府咸宁知县,向神灵发誓,个会因一文钱而玷污自己。 (2)众人酒兴正浓时,辩驳问难纷然并起,人人凭恃意气不肯服输。 (3)我担心这三蠹成为子孙后代的祸患,所以不敢啊。 【解析】 (1)之、以、于,虚词应翻译到位,实词:“出”“自污”需翻译到位。(2)“耳熟”古今异义词,“蜂”名词作状语,省略的内容要补充完整。(3)“夫”发语词,虚词“为”是得分点。 10.(6分)补写出下列名篇句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,按甲题计分。) 甲:问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。_,_, _,_,_,_,使人听此调朱颜。 乙:悬泉瀑布,_,清荣峻茂
12、,良多趣味。 _,其为惑也,终不解矣。 几处早莺争暖树,_。 蓬山此去无多路,_。 _ ,歌窈窕之章。 相当年,金戈铁马,_。 【答案】甲:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天。乙:飞漱其间惑而不从师。谁家新燕啄春泥青鸟殷勤为探看 诵明月之诗气吞万里如虎。 15.下列房主中,没有错误字的一组是(3分) A.真谛 睿智 勤能补拙 夙兴夜寐 B.甘霖 磨砺 积腋成裘 蔚为大观 C.宵汉 崔嵬 中流砥柱 沧海桑田 D.韬略 谙熟 飒爽英姿 风弛电掣 【答案】A 【解析】 本题考查学生对常见字和易错字的掌握情况。重在平时的积累。B项“积腋成裘”的“积”应为“集”
13、C项“宵汉”应为“霄汉”D项“风弛电掣”的驰应为“驰”。 16.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)A.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他淡泊名利,婉拒"氢弹之父"的称号,其人品胸襟,令人高山仰止。 B.在东海舰队组织的此次实战演练中,我军的投水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了"敌军"在航道上 隐蔽布设的多枚新型水雷。 C.某些管理机缺乏"大数据思维",以邻为壑,不与相关机构共享信息资源,公共数据中心的建设 将有助于改变这各种状况。 D.现代舞剧十面埋伏,以其色彩浓重的舞台背景,风格鲜明的京剧音乐以及刚柔相济的舞者
14、 形体,一举征服了现场好观众。 【答案】A 【解析】 本题考查对成语的理解和运用。A项“高山仰止”意为品德崇高的人,就会有人敬仰他。后比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。B项“倾巢而出”全部的鸟都从窝里飞了出来。全体出动,多用于贬义。比喻敌人出动全部兵力进行侵扰,属于褒贬不当。C项“以邻为壑”意为把本国的洪水排泄到那里去;后比喻把困难或灾祸推给别人,属于不合语境。D项刚柔并济不能形容形体。 17.下列各句中,没有语病的一句是(4分) A.具有自动化生产,智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率,解决人力成本上涨的利器。 B.如何引导有运动天
15、赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。 C.要深化对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。 D.各级各类学校应高度重视校园网络平台建设,着力培养一批熟悉网络技术,业务精湛的老师,以便扎实有效地开展教育教学工作。 【答案】D 【解析】 A项成分残缺,“解决”后面缺宾语,应改为“解决人力成本上涨问题的利器。B项语序不当,递进关系不恰当,应改为“如何培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,年从而引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”C项搭配不当,“加强科研观测精度”应
16、改为“提高科研观测精度” 18.请根据上下文,在材料的空格处补写恰当的内容。要求:语音连贯,表达简明,每处不超过计划12个字。(4分) 文学形象如同绘画形象,一样是心中的形象,一样全凭虚构,一样先要用心来看。 无论写人、写物、写环境,必须看得逼真,直至看到细节,方能落笔。_1_,绘画是片断静止的文字。文学用丈字作画,所有的文字都是色彩;_2_所有的线条色彩都是语言。画非画,文非文,画同文,文亦画。我画,不过再现一句诗,一阕词,一段散文而已;站在画面上的千姿百态的树,全是感动过我的不同境遇中的人物,或者全是我自己;淌过纸表的流水,不论舒缓、激荡,还是迷茫虚渺,更是我一时真切的情绪,这与写作时的心
17、又有何异? 答:1_ 2_ 【答案】 (1) 文学是绵延不断的画面 (2) 绘画是用线条色彩写作 【解析】 本题考查语言表达简明、连贯能力。解答此题需要对语段进行整体的理解,联系上下语境填补句子,另外也要充分的重视题目要求,比如:连贯,表达简明,每处不超过计划12个字。本题第一空可以根据下句 “绘画是片断静止的文字”的句式进行仿写。第二空根据“文学用文字作画”进行仿写。 19.请根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过70字。(6分)2015年4月15日,亚洲基础设施投资银行的57个意向创始成员国已全部确定。在完成各国审批程序后,亚投行有望在2015年
18、底之前正式成立并投入运行。 据预测,2010-2020年,亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求,亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等 可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 【答案】示例一:亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施建设领域向亚州各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 示例二:亚投行在交通、通信、能源等基础设施建设领域以
19、贷款、股权投资等方式向亚州各国提供的资金支持必将带动亚洲经济未来的强劲增长。 【解析】 本题考查提取信息和语言概括能力。看图一定要注意文字关系,寻找图表和文字材料的共同点。提取概括的方法:寻找主语”亚洲基础设施投资银行”,提出问题:怎么了?将掀起亚洲新一轮基础设施建设的高潮。就基本概括完毕了。 20.某城拟开展以"自然青春团队"为主题的交友活动,全校同学将以班级为单位参与。请带他们拟定标语。要求:紧扣主题,语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法,不超过16字。(5分) 【答案】示例一:郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂 示例二:让我们在自然中放飞青春的梦想 【解析】 考查语言运用
20、能力。一定要满足题目中的每项要求:紧扣主题,语言鲜明、生动、至少使用一种修辞手法,不超过16字。标语的目的是宣传,语言读起来一定要朗朗上口,主题为:自然青春团队交友活动,对象为:学生,这些一定要考虑,写出的标语要符合以上要求。 五、(60分) 21.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 为了丰富中小学生的课余生活,让同学们领略科技的魅力,过一把尖端科技的瘾,中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间,科研人员特地设计了一个有趣的实验,让同学们亲手操作扫描式电子显微镜,观察蝴蝶的翅膀。 通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜,同学们惊奇地发现:原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,显现出奇妙的凹凸不平的结构。 原来,蝴蝶的翅膀本是无色的,只是因为具有特殊的微观结构,才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩.。 根据此材料写一篇作文。(诗歌除外)自拟题目,正确使用标点符号。 【答案】(1)眼见不一定为实,透过现象,看到事物的本质。(2)事物要善于借助外力才会变得更加美好。 【解析】 高考中作文立意是关键,立意的方法有很多,例如:可以从不同的角度立意,本题既可以从同
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