人教版五年级上册回顾与拓展三(精)

1、目前目前 上上腭腭 哺乳哺乳 退化退化 垂直垂直 经验经验 判断判断 胎生胎生 特征特征 寿命寿命 珍贵珍贵 急促急促 报警报警 盗盗窃窃 犯罪犯罪 嫌嫌疑疑 金属金属 银行银行 图纸图纸 即即使使 规定规定 窗窗帘帘 保持保持 噪噪音音 废水废水 集中集中 处理处理 对付对付 研研制制 奇迹奇迹 博博物馆物馆 安然无安然无恙恙 藕藕断丝连断丝连读读写写读读记记乖巧乖巧 驯良驯良 清秀清秀 矫健矫健 机警机警 躲藏躲藏 追逐追逐 强烈强烈 溪流溪流 警觉警觉 触动触动 锐利锐利 错杂错杂 苔藓苔藓 狭窄狭窄 勉强勉强 遮蔽遮蔽 然而然而 面临面临 颗粒颗粒 来源来源 分裂分裂 漂浮漂浮 削弱削

2、弱柔和柔和 性能性能 依附依附 稳定稳定 朝晖朝晖 单调单调 古往今来古往今来 庞然大物庞然大物 气象万千气象万千我是小小推销员我是小小推销员第三单元口语交际第三单元口语交际 运用课文中的表达方法运用课文中的表达方法1鲸鲸说明方法说明方法松鼠松鼠修辞手法修辞手法新型玻璃新型玻璃结构、用词结构、用词423假如没有灰尘假如没有灰尘说明方法说明方法鲸鲸 鲸一课，作者运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种说明方法，介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识，既展现了一幅幅关于鲸的生动画面，也向我们开启了一扇探索动物世界的科学之门。作者巧用多种说明方法写鲸的技巧值得学习借鉴。 作比较“不

3、少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里作者运用比较说明法，将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，能给人留下鲜明的印象。 列数字“目前已知最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”作者列举具体数字来说明鲸的体重，用重量说明鲸之大。 举例子“我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。”这里以我国发现的一头鲸为例，具体生动地说明鲸的确非常大。

4、打比方“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。”这里用了一个生动形象的比喻，将鲸呼气时喷出来的气比喻成“花园里的喷泉”。巧用打比方，使说明的事物形象具体，便于读者理解，给人以深刻的印象。 松鼠松鼠 松鼠用比喻、拟人的修辞手法，生动传神地描写了松鼠漂亮的外貌，准确简练地介绍了松鼠驯良的习性、乖巧的行为，表达了作者对松鼠的喜爱之情。 巧用比喻突出特点“有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。”这句话介绍了松鼠横渡溪流的方法，两个“当作”写出松鼠不仅知道以树皮为船，而且还会用尾巴“扬帆”

5、“使舵”，它的乖巧不言而喻，它的智慧也可见一斑。 妙用拟人活现特点 “它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从窝里跑出来，躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。”这句话巧用“跑”“躲”“逃”这三个动词来表示松鼠对于微小危险的快速应变能力，更显示出它“十分警觉”的灵性，活现出它的“乖巧”。新型玻璃新型玻璃 新型玻璃紧扣一个“新”字，运用准确的词语，分别生动地介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现代生活中的广泛应用，条理清晰，层次分明。 条理清楚，层次分明前5个自然段具体介绍了5种新型玻璃的特点和作用，第6自然段总结全文。在结构上，前

6、5个自然段有两个明显的特点：一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点，再讲用途；二是特别注意段与段之间的衔接过渡，且富于变化。如第2自然段用“另一种夹丝玻璃不是用来防盗的”这句话来转折，起到承上启下的作用； 用词准确，生动形象说夹丝玻璃即使破碎，碎片仍粘在一起，不会四处飞溅伤人，课文用“藕断丝连”加以形容，使人易于理解。在介绍吃音玻璃时，作者又运用拟人化的手法，把它说成是“消除噪音的能手”，并通过具体例子和数字加以印证，使人清楚明白，印象深刻。假如没有灰尘假如没有灰尘 假如没有灰尘运用假设、列数字、作比较等说明方法，介绍了灰尘的特点与作用，说明了灰尘具有两面性，只有正确认识它们，才能趋利避害，造福人

7、类。 列举数字“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。”这里首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘非常细小的特点。这两种说明方法的运用，使说明的事物更加具体、真实、生动。 运用假设“阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。”这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。这样说明，突出了灰尘的的重要作用。 设问“假如自然界真的没有灰尘，

8、我们将面临怎样的情形呢？”灰尘有过也有功，是啊，令人讨厌灰尘太多确实会污染环境，影响人们的生产与生活，令人讨厌。但是适量的灰尘存在，对大自然和人类都有好处。从灰尘的危害和作用中，你能悟出什么道理呢？我是我是 “ “小小推销员小小推销员” 这次口语交际，我们来做这次口语交际，我们来做“小小推小小推销员销员”，向别人介绍一种，向别人介绍一种 “ “商品商品”。 为了清楚地介绍这种为了清楚地介绍这种 “ “商品商品”，你，你可以先阅读有关的说明书，再想想从哪可以先阅读有关的说明书，再想想从哪些方面介绍。比如，些方面介绍。比如，“商品商品” ” 的外观、的外观、规格、用途、使用方法。在介绍时，你规格、

9、用途、使用方法。在介绍时，你可以试着用上一些说明方法。可以试着用上一些说明方法。 围绕一个事物的几个方面一围绕一个事物的几个方面一一介绍，能让表达清楚、有条理。一介绍，能让表达清楚、有条理。如果再用上打比方等说明方法，如果再用上打比方等说明方法，会使介绍更加生动。会使介绍更加生动。 为了使你的为了使你的“推销推销”打动打动“顾客顾客”，你还可以把你还可以把“商品商品”带到学校，边展示带到学校，边展示边介绍。边介绍。 一个同学介绍的时候，其他同学要认一个同学介绍的时候，其他同学要认真听，提出想要了解的问题。对真听，提出想要了解的问题。对“顾客顾客”提出想要了解的问题，提出想要了解的问题，“推销员

10、推销员”要耐要耐心解答。最后评一评，哪些同学介绍得心解答。最后评一评，哪些同学介绍得好。好。推销产品巧办法：推销产品巧办法： 产品的外观、规格、用途、使用方产品的外观、规格、用途、使用方 法以及价格等。法以及价格等。找出产品最能打动人的地方，准备找出产品最能打动人的地方，准备 做精彩的描述。做精彩的描述。注意面对注意面对“顾客顾客”，说话表情、语，说话表情、语 气、语言。气、语言。态度要亲切自然、热情有礼貌态度要亲切自然、热情有礼貌评价标准：评价标准：是否讲清楚产品的外观、是否讲清楚产品的外观、规格、用规格、用 途、使用方法以及价格等。途、使用方法以及价格等。描述语言有声有色，能打描述语言有声

11、有色，能打动顾客。动顾客。态度亲切自然、热情有礼态度亲切自然、热情有礼貌。貌。面对顾客该有怎么样面对顾客该有怎么样的表情，改用怎么样的表情，改用怎么样的语气呢？的语气呢？顾客又该如何向推销顾客又该如何向推销员提出对商品的质疑员提出对商品的质疑呢？呢？外观外观价格价格用途用途使用方法使用方法从各个角度介绍从各个角度介绍 我要给大家介绍的商品是我要给大家介绍的商品是 。它是。它是（形状）（形状） ，颜色颜色 。（食用方法）。（食用方法）剥开脐橙剥开脐橙的皮，里面就是金黄的的皮，里面就是金黄的 ，每瓣都像每瓣都像 ，许许多脐橙瓣围在一起，就像多脐橙瓣围在一起，就像 。 安远脐橙不仅安远脐橙不仅好吃，

12、而且营养也十分丰富好吃，而且营养也十分丰富（作用）（作用）：含有：含有 。营养丰富、价格便宜，每斤只需营养丰富、价格便宜，每斤只需 元左右元左右（价格）（价格）。心动。心动不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！ 各位顾客朋友们：各位顾客朋友们： 大家好！现在，我要给大家介绍的是大家好！现在，我要给大家介绍的是 。它是它是（外观）（外观） ，（规格或颜色）（规格或颜色） 。使用方法使用方法是是 。作用作用是是 。只需只需 元左右元左右（价格）（价格）。心动不如行动，喜。心动不如行动，喜欢就赶紧来抢购吧！欢就赶紧来抢购吧！ 同学们：我今天推销的商品是同学们：我今天推销的商品是

13、毛毛玩具毛毛玩具”会游泳的熊猫会游泳的熊猫”。请大家注意看请大家注意看 我过生日时，奶奶给我买了一只可爱的玩具小熊猫。它只会说话，唱歌，还会游泳。经常在窗台上看着我，可好玩了。 这只小熊玩具可真有意思啊！它身体是黑白相间的颜色，头两边有一对圆形的耳朵，软软的，可好玩了。一个圆乎乎的脸捏起来好舒服。一双又圆又大黑眼睛瞪得大大的，炯炯有神地看着前方。黑鼻子下面就是一张又圆又漂亮小嘴，好像嘴上涂过口红一样红润润的。它的腰上套上一个游泳圈，只要把这只小熊猫放在水面上，再扭它屁股上的开关，它的能耐就来了，它会自己游泳，还会转圈，真是活力无限。我问它：“你爱吃什么呀？”它不停的回答：“我爱吃竹子，我爱吃竹

14、子”过后，它那红润润的嘴一张就能唱出一首短短的歌曲来，非常好听。我还给这只小熊猫玩具起了一个名字“美美”的名字。 美美天天陪伴着我学习。我写作业时，一边的它好像在说；“你可一定要认真写啊！”有时遇到难题想不出来，它仿佛有在鼓励我说：“你要多动脑筋，不要怕困难，回想出来的。” 看，我的玩具多么可爱！同学们，你们喜欢我的玩具会游泳的小熊猫吗？大润发超市有买的，只要五十元一个。请大家快点去买个回来，然后我和大家一起比赛呀！ 我是小小推销员我是小小推销员 大家好！我是一位推销员，我叫陈大家好！我是一位推销员，我叫陈婷婷。今天我给大家介绍的是果汁机。婷婷。今天我给大家介绍的是果汁机。这款果汁机是属于天成

15、电器公司；全自这款果汁机是属于天成电器公司；全自动家用果汁机动家用果汁机JYDZ-23JYDZ-23型。型。首先我先介绍下它的外观：它是一首先我先介绍下它的外观：它是一个口杯型，由机头，面板开关，温度传个口杯型，由机头，面板开关，温度传感器，电热器等组成他们的作用是加热，感器，电热器等组成他们的作用是加热，而下面的拉法尔网：用于粉碎。而下面的拉法尔网：用于粉碎。 下面由我来介绍下使用方法吧：下面由我来介绍下使用方法吧：1 1、把苹、把苹果洗干净，切开。果洗干净，切开。2 2、杯体加入苹果。、杯体加入苹果。3 3、杯、杯体内加入清水（可以不加，也可以加冰）将体内加入清水（可以不加，也可以加冰）将

16、水加至上、下水位线之间。水加至上、下水位线之间。4 4、取拉法尔网、取拉法尔网按安装指示箭头方向装好，按安装指示箭头方向装好，5 5、制作苹果汁。、制作苹果汁。将机头按正确位置放入杯体中，插上电源线，将机头按正确位置放入杯体中，插上电源线，电源指示灯亮，按下红键，启动程序，程序电源指示灯亮，按下红键，启动程序，程序通过自动工作程序自动进行。通过自动工作程序自动进行。工作结束后，自动断电，机器发出声光报警，工作结束后，自动断电，机器发出声光报警，提示已做好。拔下电源，即可准备饮用苹果提示已做好。拔下电源，即可准备饮用苹果汁。制作一瓶苹果汁只需汁。制作一瓶苹果汁只需2-32-3分钟。分钟。这台机还

17、可以制做豆浆的！这台机还可以制做豆浆的！ 我是小小推销员我是小小推销员 今天我向大家推销一本书今天我向大家推销一本书作文辅导作文辅导一本全一本全。我家里有很多作文书，但有一本我非常喜我家里有很多作文书，但有一本我非常喜欢的，就是我向大家推销的这本欢的，就是我向大家推销的这本作文辅导一作文辅导一本全本全。因为这本书上的内容非常丰富。里面。因为这本书上的内容非常丰富。里面的作文分类有很多：写人篇、记事篇、状物篇、的作文分类有很多：写人篇、记事篇、状物篇、写景篇、说明篇、想象篇写景篇、说明篇、想象篇各类作文共各类作文共300300篇，可供篇，可供3 36 6年级学生阅读参考。里面还讲年级学生阅读参考

18、。里面还讲了好作文的了好作文的4 4条标准：条标准：1 1。意思清楚，。意思清楚，2 2。情感。情感真实，真实，3 3。生动具体，。生动具体，4 4。条理清晰；帮助小学。条理清晰；帮助小学生写好作文的生写好作文的8 8种方法：写自己的喜怒哀乐，种方法：写自己的喜怒哀乐， 2 2。写想象种的人和事。写想象种的人和事家长和学生都可以看一看，家长和学生都可以看一看，特别是对我们小学生的写作有很大帮助。有些小学特别是对我们小学生的写作有很大帮助。有些小学生为了写不好作文而烦恼，有了作文辅导一本全可生为了写不好作文而烦恼，有了作文辅导一本全可以解决你的烦恼，帮助你提高自己的写作水平，是以解决你的烦恼，帮

19、助你提高自己的写作水平，是每个学生必备的一本好书，它就像你的良师益友，每个学生必备的一本好书，它就像你的良师益友，帮助你提高自己的写作成绩。作文辅导一本全这本帮助你提高自己的写作成绩。作文辅导一本全这本书上的知识也很全面。里面有许多好词好句好段供书上的知识也很全面。里面有许多好词好句好段供我们小学生参考使用和借鉴。里面很多作文都是我我们小学生参考使用和借鉴。里面很多作文都是我们小学生写作很好的例文。我就是在它的帮助下提们小学生写作很好的例文。我就是在它的帮助下提高了自己的写作水平。家长们总是为了我们写作购高了自己的写作水平。家长们总是为了我们写作购买了很多作文辅导书，但是有的书中的内容比较单买

20、了很多作文辅导书，但是有的书中的内容比较单一。所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走，一。所以导致很多家长为了买齐作文书而东奔西走，结果还花了不少钱。这本书只需结果还花了不少钱。这本书只需2222元。因此，我向元。因此，我向各位家长和同学推销这本各位家长和同学推销这本作文辅导一本全作文辅导一本全。 “阿尔卑斯阿尔卑斯”棒棒糖最大的棒棒糖最大的优点是安全。每颗糖的包装上优点是安全。每颗糖的包装上都有都有QS安全标识、生产厂家安全标识、生产厂家、日期以及保质期。这给我们、日期以及保质期。这给我们提供了安全的保障。它的第二提供了安全的保障。它的第二个优点是包装非常精美，而且个优点是包装非常精美，而

21、且包装不同里面的味道也随之改包装不同里面的味道也随之改变。变。 如草莓味的包装，正面的如草莓味的包装，正面的上方是一颗红白相间的棒棒糖上方是一颗红白相间的棒棒糖，下方是一个穿着红衣服的草，下方是一个穿着红衣服的草莓宝宝在牛奶中嬉戏，那神态莓宝宝在牛奶中嬉戏，那神态非常可爱，好像在说：来，来非常可爱，好像在说：来，来吃我呀，我非常好吃哟。中间吃我呀，我非常好吃哟。中间写着写着“阿尔卑斯阿尔卑斯”四个大字以四个大字以及有着不同颜色的及有着不同颜色的“棒棒糖棒棒糖”三个字。如果你吃了里面的棒三个字。如果你吃了里面的棒棒糖，外面的包装又可以拿来棒糖，外面的包装又可以拿来做装饰品。这样是不是一举两做装饰

22、品。这样是不是一举两得呢？得呢？草莓口味草莓口味 “阿尔卑斯阿尔卑斯”棒棒棒棒糖的口味很多，有草糖的口味很多，有草莓味、香蕉味、葡萄莓味、香蕉味、葡萄味等等。但不管那种味等等。但不管那种口味，都香甜可口。口味，都香甜可口。一剥开包装，一股醇一剥开包装，一股醇香的牛奶味扑鼻而来香的牛奶味扑鼻而来，但你含在口中细细，但你含在口中细细品味，那就各有各的品味，那就各有各的滋味。滋味。 棒棒糖的吃法很多，棒棒糖的吃法很多，你可以轻轻的舔食，可以你可以轻轻的舔食，可以含在口里慢慢的溶化，还含在口里慢慢的溶化，还可以泡在牛奶里尽情的享可以泡在牛奶里尽情的享用。其实，棒棒糖除了自用。其实，棒棒糖除了自己吃，可还以送人，它和己吃，可还以送人，它和花一样，每种口味的糖，花一样，每种口味的糖，它所蕴含的意义是不一样它所蕴含的