新人教版七年级历史下册第二单元第七课辽西夏与北宋的并立同步测试

1、第七课辽、西夏与北宋的并立同步测试第七课辽、西夏与北宋的并立同步测试 一、单选题（共 15 题；共题；共 30 分） 1.澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地） ，戴白之人，不识干戈（战争） ”这说明（ ） A. 北宋的军事力量遭到极大地打击 B. 宋辽 双方建立了平等友好的关系 C. 南方社会经济出现了繁荣的局面 D. 宋辽 之间维持了长久的和平局面 ）2.历史上的澶渊之盟是下列哪两个政权之间的盟约（ B. 西夏与 A. 北宋与辽 北宋与西 C. 辽 D. 南宋与辽 夏 ) 3.关于辽对金战争性质的叙述，正确的是( A. 前期是正义战争，后期是非正义战争 B. 前期是非正义战 争，

2、后期是正义战争正义战 C. 争 非正义战争 D. ） 9164.统一契丹各部，于年建立政权的是（ A. 耶律德光 B. 耶律阿保 元 C. 机 昊 D. 完颜阿骨打 ） 历史上北宋的都城是汴京，它指的是现在的（5. A. 北京 南 B. C. 开 京 银川 D. 封 ） 宋代社会当中存在着各个阶层，当时的阶层包括（ 6.地主 士 农 工 商 官僚 A. B. C. D. 7.下列有关宋辽议和的表述不确切的是( ) A. 议和的背景是北宋军队在澶州之战中遭到失败 B. 宋辽议和的内容是辽撤兵，北宋答应送 给辽岁币 C. 宋辽议和就是历史上所称的澶渊之盟 D. 宋辽议和后，宋辽之间维持了长久的和平

3、关系 8.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） B. A. D. C. 9.袁腾飞在百家讲坛讲到“塞北三朝” ，这指的是与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权。它们分别是（ ） A. 辽、西夏、清 B. 大理、金、元 C. 金、西夏、元 D. 辽、西夏、金 10.郭靖和杨康是金庸先生脍炙人口的小说射雕英雄传中的两个重要人物。他们名字中的“靖” 、 “康”与下列历史事件有直接联系的是（ ） A. 西夏的建立 B. 澶渊之盟 C. 金灭北 元朝建立 D. 宋11.下列能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是（ ） B. A. D. C. 12.假如你有四位亲戚、朋友，你的朋友是宋

4、代的一位经过科举考试而做官的人，而你的表哥则是一位在瓷窑制瓷的手工业者，你的表弟是一位从事海外贸易的商人，而你的舅舅是一位农民，那么他们在当时的社会地位的排序正确的是（ ） A. 朋友-表哥-表弟-舅 表哥表弟-舅舅- B. 朋友 舅 C. 舅舅-朋友-表哥-表弟 D. 朋友-舅舅-表哥-表弟 13.960 年正月的一天，北周的边境传来敌情，宋州归德军节度使奉命出征，不料半路却出现意外，士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上，拥他做了皇帝，他建立的政权史称（ ） A. 北宋 B. 辽 C. 金 D. 南宋 14.某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学的研究主题应是（ ） A. 西

5、汉推进大一统 B. 唐朝“和同为一家” C. 两宋民族政权并立 D. 元朝拓展疆域 15.“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，岁奉银二十五万两、绢二十五万匹”你知道签署“盟书”的两个政权是（ ） A. 北宋和辽 B. 北宋和西夏 C. 南宋和西夏 D. 南宋和金 二、材料分析题（共二、材料分析题（共 3 3 题；共 4545 分）分） 阅读下列材料回答问题 16. 材料一：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。人自宋后少名桧，我至坟前愧姓秦。 秦观 笑谈渴饮匈奴血。壮志饥餐胡虏肉，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。靖康耻，材料二：犹未雪。臣子恨，岳飞满江红 （1）对联中所指的“忠骨”是谁的遗骨？ （2）

6、 “靖康耻，犹未雪”中“靖康耻”指哪一历史事件？ 宋朝是中国历史上上承五代十国、下启元朝的时代。阅读下列材料，回答问题。17.材料一：“大宋皇帝谨致誓书于契丹皇帝阙下：共遵诚信，虔守欢盟每岁以绢二十万匹、银一十万 两送至雄州交割。 ” 年）双方达成和议：宋向金称臣，金册封宋康王赵 1141 材料二：绍兴十一年（构为皇帝。划定疆界宋每年向金纳贡银 25 万两、绢 25 万匹。 （1）材料一，二分别反映了我国历史上的什么事件？除上述两则材料反映的议和外，宋政府还与哪一个少数民族政权进行了议和？ （2）结合材料一、二，请比较一下，两次和议有什么相同点？结合所学知识，谈一谈你对宋朝与少数民族政权议和的

7、看法。 ）两宋时期民族关系的特点是什么？民族关系的主流是什么？3（ 阅读材料，回答问题 18. ：如图材料 1 ：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 ”2 材料材料 3：“撼山易，撼岳家军难！”-金军中流传的一句话 （1）材料 2 中的“忠骨”和“佞臣”分别指的是谁？ （2）材料 3 中的金军为什么会流传这样的说法？岳飞抗金受人尊敬的原因是什么？ （3）岳飞班师后，宋金议和后 局面形成，双方以哪条线作为分界线？ （4）用简单的语言概括辽、宋、金、西夏时期的政治特点。 答案解析部分答案解析部分 一、单选题 1.【答案】D 【解析】 【分析】1004 年秋，辽军南下，深入宋境。因宰相寇准的力劝，宋

8、真宗御驾亲征澶州城督战，宋军士气大振。辽提出和议。1005 年 1 月北宋与辽订立和约，规定宋每年送给辽岁币银 10 万两、绢 20 万匹， 。D 史称“澶渊之盟“。此后宋、辽边境保持了一百多年的和平稳定，双方互使，贸易发展。故选【点评】本题考查北宋和辽之间的关系，掌握澶渊之盟的影响即可。 2.【答案】A 【解析】 【分析】根据题干信息“历史上的澶渊之盟” ，结合所学知识可知，澶渊之盟是北宋与辽经过多 。符合题意，故选 AA 次战争后所缔结的一次盟约；因此只有选项【点评】本题考查学生识记历史知识的能力。本题难度适中。 B 【答案】3.【解析】 【分析】本题考查学生对历史事件本质的理解能力。辽国

9、统治者对女真族一贯进行残酷剥削和压迫，使得女真族人民对辽统治者恨之入骨，所以辽对金战争战争前期是非正义的战争，由于女真人是为民族自卫而战，很快就取得了抗辽的胜利，但后来，金军屡败辽军，且继续进攻，目的在于掠夺土地、人口 前期是非正义战争，后期是正义战争。和财物，这时候战争的性质就发生了改变。所以选 B【点评】本题是对少数民族政权进行战争性质的考查。 4.【答案】B 【解析】 【分析】10 世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916 年，他建立契丹国，定 。都上京，后来改国号为辽。故选 B【点评】本题考查契丹国的建立，知道 916 年阿保机建立契丹国。本题主要考查学生对基础知识的识

10、记能力，需要准确识记契丹国的建立。 5.【答案】C 【解析】 【分析】本题考查学生对澶渊之盟史实的识记。依据北师大版初中历史七年级下册第10 课辽、西夏与北宋并立，第一子目澶渊之盟中的内容：“960 年，后周大将赵匡胤建立宋朝，定都汴京，历史上称为北宋。 ”汴京又称东京，今河南开封，故选 C。 【点评】本题难度较小，主要考查学生对澶渊之盟史实的识记。对于这一内容，还可以考查澶渊之盟的背景、时间、结果和影响。 6.【答案】B 【解析】 【分析】依据所学知识可知，宋代时期的社会阶层包括士、农、工、商。但是社会阶层的高低并 。B 不能说明生活状况的好坏，士农工商是社会的中间力量，是社会的主干。故选【

11、点评】本题主要考查宋代社会当中存在着各个阶层，当时的阶层包括。 7.【答案】A 【解析】 【分析】本题考查的是澶渊之盟。北宋建立后，曾对辽用兵，失败后改为消极防御，真宗时，辽军大举进攻，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁东京。宋庭一片慌乱，后皇帝在宰相寇准的力劝下亲征到澶州城，鼓舞了宋军士气，打退辽军，后辽宋议和，辽朝撤兵，宋给辽岁币，史称澶渊之盟，此后很长 。A 时间，辽宋之间保持和平局面。故本题选【点评】本题难度不大，考查的是澶渊之盟。 8.【答案】B 【解析】 【分析】依据已学知识可知辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的的一个封建王朝，年，党项族首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆。夏

12、在宋的西北，史称西夏。 1038位置在北宋的东北； 。B 符合题意，ACD 不符合题意，故选据此分析，B【点评】本题主要考查学生对我国少数民族相关史实的准确识记。 9.【答案】D 【解析】 【分析】北宋与辽夏金的先后并存，宋太祖和宋太宗在位期间，虽然陆续消灭了南唐等割据政权，结束了五代十国的分裂局面，但并没有完全统一中国。在这时期，先后出现了一些少数民族政权与中原的 。D 汉族政权并立。它们包括先于北宋的辽、以及北宋之后的西夏和金。所以答案选【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。 10.【答案】C 【解析】 【分析】1127 年，金灭北宋，宋徽宗和宋钦宗被金军掳走，因宋钦宗的年号

13、是靖康，史称靖康之 C 变。 “靖” 、 “康”与金灭北宋有直接联系。故选【点评】本题考查北宋灭亡。 11.【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查学生对我国少数民族相关史实的准确识记，依据已学知识可知辽朝，又称契丹国，是中国历史上由契丹人建立的一个封建王朝，位置在北宋的东北；1038 年，党项族首领元昊称大 。B 符合题意，ACD 不符合题意，故选夏国皇帝，都城在兴庆。夏在宋的西北，史称西夏。据此分析，B【点评】本题难度一般，考查学生对我国少数民族相关史实的准确识记。 12.【答案】D 【解析】 【分析】依据“当时宋朝的社会地位的排序” ，结合所学知识可知，宋朝统治者实行重文轻武的国策，大

14、兴科举制，参加科举考试没有身份的限制，士农工商是社会的中间力量，是社会的主干。因此朋 符合题意。友是“士” 、表哥则是“工” 、表弟是“商” 、舅舅是“农” ；因此只有选项 D 。故答案为 D【点评】本题考查学生理解识记知识的能力。本题难度适中。 13.【答案】A 【解析】 【分析】960 年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，黄袍加身，建立宋朝，定都开封，史称北宋。 。故选 A【点评】本题考查北宋的建立。 C 【答案】14.【解析】 【分析】根据所学知识，与北宋相并立的少数民族政权有辽夏金，与南宋相并立的少数民族政权有金、西夏，观察两幅图片，有东京，临安，我们知道，东京是北宋的首都，临安是南宋的

15、首都，所以这两幅图是北宋和南宋的示意图，图片中还有上京，兴庆，蒙古，中都这些地点，因此判断这是少数民族政 不符合题意。ABD 权与两宋的并立。 。C 故答案为【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题难度适中。 15.【答案】D 【解析】 【分析】此题考查南宋和金相关的知识点。阅读题文所给提示信息：签署“盟书”的两个政权。因为结合历史知识分析：宋金议和，双方以淮河为界划定的分界线，宋金对峙局面形成。只有选项 D 符合 。D 题意，故选【点评】此题考查南宋和金相关的知识点。本题难度适中。 二、材料分析题 ）岳飞 116.【答案】 （2）靖康之变 【解析】 【分析】 （1）根据材料可知，

16、诗人秦观凭吊岳飞墓，看到秦桧夫妇的跪像，秦桧害死岳飞，忠骨指的即是岳飞。 （2）根据所学可知，靖康是北宋皇帝宋钦宗的年号，靖康耻指的是靖康二年即 1127 年， 多人掳走，北宋灭亡，这件事就是靖康之耻或靖康之变。3000 金军将北宋徽宗、钦宗以及王公贵族【点评】 （1）本题主要考查岳飞。 （2）本题主要考查靖康之变。 ）澶渊之盟。宋金和议。两夏。117.【答案】 （2）宋朝每年纳岁币。两次和议，对宋朝来说是屈辱的条约，并且加重了人民的负担。但议和后，双方 得到长时期的和平稳定局面，促进了民族融合与经济发展。 （3）时战时和，同时进行经济文化交流。主流是友好交往，和平相处。（或有战有和，和是主流

17、） 。 【解析】 【分析】 （1）第一问依据材料所给信息：契丹皇帝、每岁以绢二十万匹、银一十万两、1141 年，结合所学可知，1005 年宋辽签订澶渊之盟，北宋每年给辽岁币等；1141 年宋金和议，南宋向金称臣，给金岁币；第二问依据所学可知，1044 年，宋夏也签订合约。 （2）第一问依据所学可知，澶渊之盟和宋金和议的共同点是宋每年纳岁币；第二问依据所学可知，两次和议，对宋朝来说是屈辱的条约，并且加重了人民的负担。但议和后，双方得到长时期的和平稳定局面，促进了民族融合与经济发展。 （3）第一问依据所学可知，两宋时期政权并立，宋朝与少数民族政权时战时和，同时进行经济文化交流；第二问依据所 学可知，古代文明的交往有暴力冲突和和平交往，友好交往，和平相处是主流。 【点评】本题考查民族政权并立的知识。本题难度一般。 ）岳飞；秦桧。 【答案】 （118. ）因为金军深知岳家军的厉害；岳飞抗金符合广大人民的利益。2（ 大散关一线。-（3）对峙；淮水（4）民族政权并立的时代。 【解析】 【分析】 （1）根据图一，结合课文所学知识可知，960 年后周大将赵匡胤在陈桥发动兵变，建立北宋，以开封为首都；辽是由契丹族首领阿保机建立，后来被金所灭。西夏是党项族建立，金是由女真族 建立。 （2）诗的意思是，青山有幸