学弈-两小儿辩日-练习题参考word_第1页
学弈-两小儿辩日-练习题参考word_第2页
学弈-两小儿辩日-练习题参考word_第3页
学弈-两小儿辩日-练习题参考word_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、学弈两小儿辩日练习1. 文言文两则一、选择正确的读音。1. 为（wi wi）是其智弗若与（y y）？2. 此不为（wi wi）近者热而远者凉乎？”3. 思援弓缴（jio zhu）而射之。4. 孔子东游，见两小儿辩斗（du du），问其故。二、比一比，再组词。弈（ ） 诲（ ） 辨（ ）奕（ ） 悔（ ） 辩（ ）邀（ ） 盂（ ） 孰（ ）缴（ ） 孟（ ） 熟（ ）三、给句子中带点的词选择正确的解释。其：其中； 他的，指后一个人；他，他们。1. 其一人专心致志，惟弈秋之为听。 （ ）2. 为是其智弗若与？ （ ）推荐精选3. 劝其努力学习。 （ ）之：弈秋的教导； 代指天鹅；他，指前一个人。

2、4. 一人虽听之。 （ ）5. 思援弓缴而射之。 （ ）6. 虽与之俱学，弗若之矣。 （ ）四、指出下列句子所用的修辞方法。1. 为是其智弗若与？吾曰：非然也。 （ ）2. 孰(sh)为汝(r)多知(zh)乎？ （ ）3. 日初出大如车盖，及日中则如盘盂。（ ）4. 此不为近者热而远者凉乎？ （ ）五、根据课文内容，回答问题。 （一）推荐精选弈秋，通国之 。使弈秋 ，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽 ，一心以为 ，思援弓缴而射之。虽与之俱学， 。为是其智弗若与？曰： 。1. 按原文填空。2. 文中用 的方法叙述二人对待学弈的态度。3. 文中两个跟弈秋学下棋的人，表现各有不同，请分别用两个成语来概

3、括两个人的学习态度。第一个人： 第二个人： 4. 用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。 5. 写出这篇文言文的主要内容。 6. 读了这篇课文，你明白了什么道理？推荐精选 （二）一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”1. 用“/”画出朗读时的停顿处。此不为远者小而近者大乎？2.两小儿辩斗时，一儿从 的角度来看，认为“日初出大如车盖”； 一儿从 的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的角度不同，因此得出的结论不同。3.从上面短文中，你体会到了孔子和两小儿各有哪些美好的品质？孔子： 两小儿： 7. 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”听了两小儿的话，孔子又会说什么呢？ 推荐精选 8. 把这篇文言文改编成一篇白话文章。要求：1 合理想象，加上适当的神态描写和动作描写。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论