幼儿园)安全管理21个制度(1

1、毕节市中小学（幼儿园）安全管理制度1幼儿园安全工作例会制度2进出校园人员查验登记制度3消防安全工作制度4预防幼儿溺水教育与管理制度5交通安全教育与管理制度6预防幼儿打架斗殴管理制度7预防踩踏管理制度8幼儿课间安全管理制度9幼儿园食品安全管理制度10. 危化物品保管、进出使用制度11. 幼儿宿舍管理制度12. 校外租住民房幼儿管理制度13幼儿园安全宣传教育制度14防范校园欺凌工作制度15.毕节市幼儿园（幼儿园）安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制度16幼儿园安全工作档案管理制度17. 保护女幼儿身心健康安全制度18. 领导带班及教师值班制度19. 幼儿园组织外出活动管理制度20. 师德和教师法

2、治教育制度21、毕节市中小学（幼儿园）用火、用电、用气安全管理制度（一）幼儿 园安全工作例会制度1每月第一周的第一天召开安全工作例行，会议由园长或园长委托的分管园 长主持，幼儿园安全工作领导小组成员参加，必要时请全校教职工参加。2分管安全工作的领导通报上月安全工作情况，对没有完成 -1 -安全工作任 务的部门和人员进行通报，责令整改，并纳入相关部门和人员上月绩效考核。3对上月排查出来的安全隐患提出整改措施，明确整改责任人、完成的时 限。对幼儿园一时不能整改的，制定防范措施，确保不发生安全事故。对幼儿园范围内不能完成整改的，及时向教育主管部门和当地政府报告。4对上级政府和教育主管部门的要求进行安

3、排。（二）进出校园人员查验登记制度1本校教职工凭工作证进入幼儿园，本校幼儿凭校牌、校徽进入幼儿园。2. 上课期间，幼儿因特殊情况需出校门时，必须持有班主任老师或园长签字 同意的证明条，警务室（值班室）对照幼儿证查验后方可放行并将证明条存档 备查。3外来人员进入幼儿园，必须经安保人员询问事由、查验身份、进行登记后 经允许后方可进入。必要时，要求外来人员将有效证件（身份证、工作证）放在警务室（值班 室），待离校时领走。4对拒不进行登记的外来人员或登记内容与事实不符的，警务室（值班室） 有权拒绝其进入幼儿园并做好解释工作，严禁不明身份人员进入幼儿园。（三）消防安全工作制度1.园长是幼儿园消防安全的第

4、一责任人，全体教职工人人都有维护消防安 全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务，人人都要熟知火灾自防自救 常识和安全逃生技能。2教室、图书室、食堂、幼儿宿舍、教师宿舍、实验室、药品保管室等重要 部位配备消防栓、防火器等消防设施设备，安装应急照明灯，疏散标识，保持 教学楼、图书室、办公楼、幼儿宿舍楼安全出口畅通。3幼儿宿舍、图书室严禁吸烟，严禁幼儿宿舍安装电源插座、乱拉乱接电 线、使用大功率电器设备、火炉取暖、蜡烛照明。-2 -4严禁使用彩钢板搭建教室、图书馆、食堂、幼儿宿舍等人员密集场所建 筑。5每月对消防设施设备、用火用电用气情况进行检查维护，及时消除火灾隐 患。6出门随手关好门窗、电源

5、、气阀，确保安全。7坚持在重大节日、重大活动、火灾多发季节、开学前和放寒暑假前开展消 防安全检查。（四）预防幼儿溺水教育与管理制度1对校园及周边水域进行排查，协调有关部门在可能发生溺水事故的水库、 山塘、建筑工地水坑等危险区域设立防溺水警示牌。2不允许幼儿中午吃完营养餐后走出幼儿园。对下午第一节课未到校上课的幼儿及时询查去向，尽快追回。3采取主题班会、安全知识测试对幼儿开展防溺水宣传教育、放学前一分钟 的安全提醒。4严禁幼儿私自下水游泳或到水域边游玩或嬉水，教育幼儿同伴落水时不能 贸然救助。5争取水域周边的村民对有玩水苗头和下水游玩的幼儿及时阻止。6.通过召开家长会、向家长和监护人印发告家长书

6、、责任书等，强化监 护人的监管责任。（五）交通安全教育与管理制度1严禁使用不符合国家校车安全管理条例规定的车辆、未经交通部门年 检车辆、无资质的驾驶员驾车接送师生；2幼儿园组织活动需要用车时，要向教育主管部门和交通运输部门申报，经 同意后按照交通运输部门的要求方可使用。3劝阻幼儿及家长不乘坐农用车、摩托车、拼装车、报废车等三无”车辆、超载车辆和非法营运车辆，4.定期对师生开展交通安全法规教育，教育幼儿不在公路上追逐打闹、不在 高速公路上行走。-3 -5主动协调有关部门，完善幼儿园出入路口的交通安全设施。（六）预防幼儿打架斗殴管理制度1严禁幼儿携带锐器、刀具、危险品进入校园。每月至少开展一次管制

7、刀具清查收缴。2邀请法治副园长（辅导员），每一个学期到幼儿园至少开展一次法治专题 讲座。3邀请驻校民警定期到幼儿园检查指导工作，加强幼儿放学时段幼儿园出入 口的巡逻防范。4发现校门外有闲杂人员聚集，值班人员、安保人员立即向辖区派出所报 告，同时加强警戒。5经常性对幼儿开展暴力事件的警示教育，及时排查化解幼儿之间的矛盾纠 纷。（七）预防踩踏管理制度1在教学楼楼梯中间划出上下分界线，在醒目处张贴请勿拥挤，靠右行,严禁追逐打闹”等警示标语。2教育幼儿上下楼梯靠右行，不在上下楼梯时系鞋带、捡东西、不推挤，不 吓唬同学。3幼儿下课开展课间活动时，值日领导、班主任和刚下课的教师站在楼梯口 负责疏导，严禁教

8、师强调快速、整齐。（八）幼儿课间安全管理制度1教师在下课前一分钟须强调幼儿安全注意事项。2值班教师、班主任、科任教师在课间随时观察幼儿活动情况，发现幼儿有 不安全行为，及时制止、教育。对屡教不改的幼儿，通知家长到校配合教育。3不准幼儿在走廊、过道、楼梯内打闹、互相追逐、狂奔乱跑。4.禁止幼儿攀爬教室窗台、走廊阳台、篮球架等体育设施和做危险游戏。（九）幼儿园食品安全管理制度-4 -1幼儿园园长是幼儿园食品安全管理工作的第一责任人。幼儿园要成立幼儿园食品安全管理工作领导小组，配备专（兼）食品安全 管理人员，明确分管领导和工作机构，明确相关部门和人员的工作职责，建立 健全幼儿园食品安全工作岗位责任制

9、。2食堂工作间和餐厅保持通风、明亮、洁净，地面无脏物、无油污，功能间 （粗加工、清洗、切配等）要按照生进熟出的流程布局严格区分，加工设施（消毒柜、炉灶等）、三防设施（防鼠、防蝇、防尘）、消防设施（消防栓、 灭火器）、留样柜、视频监控完善，持有效食品经营许可证经营。3严格按照毕节市营养改善计划17个管理制度和 六五四三”的工作要求规 范操作。严禁幼儿园食堂制作凉菜和外购熟食品；严禁违规加工制作四季豆、发芽 土豆、野生菌；严禁采购、贮存、使用亚硝酸盐；严禁使用、出售过期变质食 物及 三无”食品；严禁将生、冷剩菜供应幼儿食用。4校园内超市、小卖部必须持有工商营业执照和食品经营许可证方可营业。超市、小

10、卖部不准经营 三无”食品和过期变质食品，定型包装食品不得拆 散销售。5幼儿园食堂、超市、小卖部必须接受当地食品安全监管部门的检查，对检 查中指出的问题及时进行整改。6.定期对幼儿开展食品安全宣传教育。教育幼儿不到无证摊点和流动摊点购买食品，不购买三无”食品、过期食品、腐败变质的食品。（十）危化物品保管、进出使用制度1易燃、易爆、放射、剧毒、易制毒等危险物品保管、使用人员需要经过专 业培训，熟知其特性及安全防范、救治措施，并严格按照规定规范操作。2各种危险物品实行保管实行 三铁防范”进出使用实行 双人双锁”登记造 册。3. 对危险物品按特性分类保管，做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防 氧化，

11、并且经常检查。-5 -4在存放各种危险化学品的保管室配备消防灭火设施，安装视频监控。严禁在保管室内存放食品、使用明火和吸烟。5对已无用的有毒、有害化学药品应上交环保部门，由环保部门进行处置，不 得由幼儿园私自处理。（十一）幼儿宿舍管理制度1幼儿园成立寄宿幼儿安全管理工作领导小组，设立管理机构，配备专 （兼）人员，明确工作职责，实行寄宿幼儿安全管理工作岗位责任制。2寄宿制幼儿园每栋宿舍楼至少配备1名专职或兼职宿管人员（女生宿舍楼 宿管人员必须为女性）。3在幼儿宿舍楼主要出入口、走廊安装视频监控，配备消防设施和应急照明 装置，在幼儿宿舍楼设立值班室。4值班领导和值班教师每天晚上带领幼儿园保安、宿管

12、人员，在幼儿就寝前 查铺、点名并做好记录。夜间巡查不少于2次。5宿管人员必须24小时在岗，不擅自请人代岗。幼儿离开宿舍时，及时锁好大门，禁止其他人员进入宿舍，未办请假手续 的幼儿一律不准私自留在宿舍内；幼儿夜间就寝后，锁好大门，严防幼儿夜间 私自外出。6幼儿宿舍严禁将易燃易爆、有毒有害、管制器械、火源等危险品带入寝 室，严禁使用煤炉、电炉、蜡烛照明、玩火、吸烟，严禁安装并使用电源插 座，严禁幼儿私接电源电线和使用大功率的电器及电热毯，严禁留宿外人（含亲人）。7幼儿家属或外人来访，要在值班室进行探访登记，经幼儿本人确认后，同 性来访人可进入幼儿寝室，异性来访人不能进入，禁止来访人携带不安全物品

13、进入宿舍。来访人进入幼儿寝室时间不能太长，离开宿舍要到值班室注销登记。8住宿幼儿突发疾病、打架斗殴、食物中毒及遭遇其它人员滋扰、意外伤害 等突发事件，宿管人员要及时向值班教师报告，并积极采取应急救助措施。9宿管人员每天督促幼儿准时熄灯、就寝，准时起床，做好 -6 -寝室、楼 道、走廊的卫生。（十二）校外租住民房幼儿管理制度1建立校外租住民房幼儿安全管理台账，全面掌握校外租住民房幼儿基本情 况。2幼儿园、幼儿家长和房东要签订安全监管协议书一式4份，一份由幼儿园留存、一份幼儿家长留存、一份房东留存；一份交当地公安派出所存档备案。3幼儿园领导、班主任每一个月实地走访一次租住民房幼儿居住地，掌握幼 儿

14、生活环境，帮助幼儿排查安全隐患。4不定期邀请驻校民警对租住民房幼儿的居住环境进行走访，强化房东的监 管责任，对发现的安全隐患责令房东进行整改。5建立幼儿园、幼儿家长和房东三方联动机制，及时反馈交流幼儿学习生活 情况。（十三）幼儿园安全宣传教育制度1.对师生的安全宣传教育是幼儿园安全工作的基础和重要环节，每一个班 级、每一名教师必须坚持不懈地开展。2分管园长要认真组织开展 开学安全第一课”和放假前安全最后一课”，利 用班刊、校会、广播、家长会、责任书、手机短信、告家长通知书等形式对幼 儿及家长开展安全教育、法制教育和心理健康教育。3教师要将安全教育、法制教育、心理健康纳入教学内容，渗透在教学过程

15、 中，同步推进。坚持做好 放学前一分钟”的安全提醒。4班主任在每月精心组织开展一次 安全教育主题班会”，和安全知识测 试。5班主任在每周指导幼儿学习毕节市幼儿意外伤害案例分析手册。（十四）防范校园欺凌工作制度1幼儿园设立校园欺凌工作领导小组，明确相关部门及人员工作职责，建立 预防校园欺凌长效工作机制。-7 -2通过主题班会、专题讲座定期对幼儿开展法制教育、安全教育、心理健康 教育和案例分析教育。3增加校园内盲区死角视频监控，值班教师和安保人员要加强对校园、宿 舍、厕所、幼儿课间活动的巡逻查防，及时处置幼儿暴力（欺凌）行为。4建立发现预警机制，在每一个班级、每一间幼儿宿舍明确一名幼儿作为观 察员

16、，及时向班主任反馈幼儿中间的矛盾纠纷，及时开展化解疏导。5建立家校联系制度，通过家访、家长会、电话定期向家长（监护人）沟 通，随时掌握幼儿思想和行为动态，发现苗头问题及时提醒家长。6建立特殊幼儿档案，对存在校园欺凌行为的幼儿开展教育疏导。涉及校外人员和涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。（十五）毕节市幼儿园（幼儿园）安全工作及隐患排查整治台账”使用管理制 度1.毕节市幼儿园（幼儿园）安全工作及隐患排查整治台账”是记录幼儿园安全 工作的重要依据，由安全管理员进行管理。2每月的25-30日，安全管理员将台账打印出来后，按照台账内容，根据工 作职责，将排查记录表发放到相关部门和人员，由

17、相关部门负责人按照排查记 录进行排查。3每月的1-5日，安全管理员将原始排查记录表收齐汇总后，登录台账，如 实填报、提交上报。4学期结束后，安全管理员将每个月各部门上报的原始排查记录表收集整理 后装档，作为幼儿园开展安全工作的重要依据。5安全管理员要经常登录台账，随时掌握上级教育部门发布的通告及信息， 并及时向分管领导报告。（十六）幼儿园安全工作档案管理制度1幼儿园安全工作档案是幼儿园档案的重要组成部分，客观反映了幼儿园开 展安全工作的情况，是追究幼儿园安全事故责任 -8 -的重要依据。2幼儿园安全工作档案由安全领导小组明确专人进行管理，每一个学期进行 一次收集、整理、归档。3幼儿园安全工作档

18、案内容主要包括：幼儿园安全工作组织机构及人员；幼儿园安全工作规章制度；学期安全工 作计划和总结；幼儿园签订的安全工作责任书、教职工安全工作考核情况；有 关安全工作的各类文件；幼儿园研究安全工作的会议记录；幼儿园开展安全教 育、法制教育、心理健康教育活动的方案、教案、图片等相关材料；安全工作 检查、隐患排查和专项整治的工作方案、原始排查记录表、治理结果记录等； 突发事故应急预案以及演练情况记录；教职工培训材料；幼儿园发生的各类安 全事故以及调查处理结果记录；幼儿园安全设施建设及安全经费投入情况；校 外租住民房幼儿、留守儿童、特殊体质幼儿、其他特殊幼儿档案等；4幼儿园安全工作档案一般应保存三年，重

19、要的作长期保存。（十七）保护女幼儿身心健康安全制度1完善对教室、图书室、宿舍大门外、教师办公室门外、走廊等公共场所的 视频监控。2对照十严格、十不准”的要求，每学期至少开展2次法治教育、警示教育 培训。3.教师不得在教室、办公室或其他相对圭寸闭的地点单独留下异性幼儿进行谈 话或辅导，放学铃响后立即放学，不准滞留幼儿；4教职工喝酒后不准进入校园内、不准与幼儿接触，除了幼儿父母，任何人 不能将幼儿带离幼儿宿舍、幼儿园。5班主任、科任教师发现行为异常表现的幼儿要及时向幼儿园领导报告。6每一个班级明确一名女教师为生活指导教师，定期对幼儿开展心理、生理 教育。（十八）领导带班及教师值班制度-9 -1幼儿

20、园实行 领导带班，教师值班”制度。值班领导是当日幼儿园值班的督查领导，向园长负责，对全校的事务负 责，是对外事务的第一接待人。2值班领导和值班教师在值班期间实行责任追究制。3值班领导职责：（1）值班领导对教师值班情况随时进行督查，并做好相应的情况记载。发现无人值班或值班人员缺岗时，第一时间调整、解决，杜绝安全事故的 发生。（2）值班领导带领值班人员早晚自习清查幼儿人数一次，填写好值班记录 的相关内容，对值班过程中发生的突发事件，做好必要的调整和处理。（3）值班领导带领值班人员在幼儿下自习后巡视各教室及办公室，做到关 灯、关电脑、关门窗，室内无幼儿逗留。（4）值班领导带领值班人员对幼儿园各方面进

21、行监查，值班期间一旦发生 突发事件或不安全事故，必须迅速米取有效措施予以处理。同时要第一时间向幼儿园主要领导报告，并做好详细情况记录。4值班人员职责（1）值班人员必须认真履行值班职责，按时到指定岗位进 行值班。值班期间不得擅离职守，私自离岗，更不准私自找人顶替。（2）值班人员值班期间维持好幼儿上课、课间纪律，做到勤巡视，勤检 查。（3）晚自习后，值班教师要巡视各班，做到关灯、关电脑、关门窗，室内 无幼儿逗留。（4）值班期间值班人员不得做与本职工作无关的事情。（5）早晨，值班教师要检查幼儿早自习情况，维持好幼儿早自习纪律。（6）如实填写值班记录，发现的问题及时反馈到各部门及相关人员，督促 整改,

22、并做好交接班工作。-10 -5值班领导、值班教师要认真做好幼儿园安全保卫工作，尤其对重点部位要 加强监视看管，确保幼儿园财产安全。6. 值班领导、值班教师值班期间必须比正常上班早到 30分钟，比正常下班 晚走30分钟，等待幼儿全部离校方可离校。值班期间要保持通讯畅通，以便工作联系。（十九）幼儿园组织外出活动管理制度1幼儿园组织师生外出活动必须遵循 安全第一”的原则，组织者必须事先向 幼儿园领导书面申请，经幼儿园校务会讨论通过，再向教育局、当地公安机关 备案后方可组织实施。2组织者事先要对活动场地、交通工具、设施设备、就餐环境等作详细的勘 察，制定周密的活动方案和应急预案，活动方案须经幼儿园主要

23、领导审阅签 字。3每次活动都要落实一名校级领导亲自组织带队，带队领导外出前必须召开 相关带队老师会议，做好分工，提出要求，明确带队教师的职责。4活动前要对幼儿进行必要的安全教育和组织纪律教育，告知幼儿在活动中 应当注意的事项，增强幼儿遵纪守规和安全防范意识。5开展校外活动需乘坐的交通工具应具有法定营运资质，必须同法定营运单 位签订运输合同和安全责任书。6幼儿外出活动，如遇突发情况，带队领导必须立即启动应急预案，采取有 效措施及时处置，同时向有关领导汇报，控制事态的扩展。7. 严禁组织幼儿参加各种商业性活动。（二十）师德和教师法治教育制度1为强化教师职业道德和法治教育，提升教师职业道德和法治理论

24、素养，制 定本制度。2中小学（含中职、幼儿园）（下同）教师每年参加教师职业道德和教育法 律法规集中培训不少于10学时，记入中小学教师继续教育或折算相应学分。-11 -3中小学教师每年必须拟写教师职业道德和依法执教自我剖析材料1至2篇，定期反思和剖析自己，并立即整改。4中小学要将教师职业道德和法治教育列入幼儿园的业务、政治学习计划， 教师参学情况列入其绩效考核。5中小学每年组织教师全员开展师德师风和法治教育培训不少于 10学时, 通过师德教育周”、教师节等活动，组织教师座谈、分组评议 1次以上，每次 评议必须拟出个人对照检查材料。6幼儿园应采取邀请专家集中讲座培训、例行学习、考试、知识竞赛、演讲

25、 比赛等多种形式加强教师职业道德规范和法律法规学习，逐步提升教师队伍师 德和法治理论素养。7县（区）教育局、乡（镇）教育管理中心要把开展师德师风和教师法治教 育的情况作为所辖幼儿园的年度目标考核重点内容。8各级教育管理部门组织开展教师集中培训，必须将师德教育和教师法治教 育列为培训学习模块之一，并不断改进培训方式，提升培训实效。9市、县、乡三级教育部门将教师参加师德和法治教育培训的情况列入督查 和暗访的内容，督查和暗访结果作为考核依据。10.未参加师德和法治教育的教师，或提供的剖析材料不认真、照搬照抄 的，当年不能评优；未认真开展师德和教师法治教育的幼儿园，推荐先进表彰 对象时不予分配名额；市级开展的表