六年级语文下册 空城计1课件 鄂教版 课件_第1页
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文档简介

1、 你们知道中国历史上有一段三你们知道中国历史上有一段三国鼎立的时期吗？谁来介绍一下自国鼎立的时期吗？谁来介绍一下自己最崇拜的三国人物。己最崇拜的三国人物。自读自悟，小组交流自读自悟，小组交流1 1同组每人一自然段轮读，互相检查。同组每人一自然段轮读，互相检查。2 2思考：课文讲了什么事思考：课文讲了什么事/ /按什么顺序写？在不懂的按什么顺序写？在不懂的 地方划上记号。地方划上记号。3 3小组交流自己的看法。汇报，你们读懂了什么？小组交流自己的看法。汇报，你们读懂了什么？ 汇报要点：汇报要点： （1 1）课文主要内容）课文主要内容 （2 2）课文的叙述顺序）课文的叙述顺序 （3 3）重要词语的

2、含义。）重要词语的含义。 （4 4）对人物的初步评价。）对人物的初步评价。课文的叙述顺序：课文的叙述顺序：起因起因经过经过结果结果揭秘揭秘深入读书，讨论交流深入读书，讨论交流诸葛亮：诸葛亮：司马懿：司马懿：遇事冷静，有胆有谋遇事冷静，有胆有谋谨慎谨慎自读自悟，小组交流自读自悟，小组交流阅读要求：阅读要求：（1 1）诸葛亮是在什么情况下想到用计的？）诸葛亮是在什么情况下想到用计的？（2 2）“空成计空成计”具体是怎么回事？具体是怎么回事？（3 3）结果如何？）结果如何？（4 4）诸葛亮是怎样想到用此计的？）诸葛亮是怎样想到用此计的？深入读书，讨论交流深入读书，讨论交流深入读书，讨论交流深入读书，讨论交流1500002500哪位同学来表演诸葛亮哪位同学来表演诸葛亮“吩咐吩咐”部部下的情节和吩咐后自己的举动下的情节和吩咐后自己的举动 ？深入读书，讨论交流深入读书，讨论交流诸葛亮临危不乱、处变不惊、遇事冷静诸葛亮临危不乱、处变不惊、遇事冷静 深入读书，讨论交流深入读书，讨论交流1500002500疑疑智、勇、胆、谋智、勇、胆、谋+司马懿司马懿诸葛亮诸葛亮空城计只是空城计只是“

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