大学体育篮球教学大纲

1、篮球课程教学大纲开课学期： 第 1、2学期学分：4 学分本课程课内总学时： 70 学时，理论讲授 6学时，技术教学 60学时，考核 4 学时 适用对象： 开设大学体育本、专科学生 先修课程：使用教材及参考书： 采用主要参考书： 1、球类运动篮球 王家宏主编 高等教育出版社 2005 2、篮球运动教程 编写组 人民体育出版社 2006 一、本课程的性质、地位、教学目的和任务：篮球是大学体育重要的组成部分。是广大学生喜爱的，能激发集体主义精神 的运动项目之一。因为，要在瞬息万变的情况下，攻守双方展开激烈争夺，因此，具有强烈 的竞争性和对抗性。 从事此项运动， 能培养人们团结协作。 互相配合的集体主

2、义精神和勇敢 顽强，机智果断等优良品质。教学目的：通过篮球教学，推动篮球运动的开展，促进学生对篮球运动的基本知识、 技术、 战术的学习和提高， 全面贯彻普通高校体育课教学要求， 不断促进学生身体机能的发 展。本课程的任务：1、增强体质、增进健康、 全面提高学生体能和对环境的适应能力， 促进身心全面发展。2、学习和掌握篮球运动的基本知识和技能、战术，提高对篮球竞赛的观赏、裁判和组 织竞赛工作的能力。3、培养学生爱国主义和集体主义的思想品德，使之有勇敢顽强、团结进取、开拓创新 的精神。二、教学基本要求1、教学内容的安排，可根据篮球运动特点和教材内在的逻辑关系，以主要技术带动一 般技术，基本技术带动

3、战术配合，抓住一两个主要技术，以起到举一反三的作用。2、教学中在注重技术规格的同时，突出篮球的游戏性和对抗性。3、加强教学组织能力。4、培养学生组织篮球竞赛及参与竞赛的能力和对此项运动进行科学研究的能力。5、在教学中加强与中、小学教材及教学方法的密切联系。三、教学内容及要求第一章 篮球运动概论 教学时数 2 学时 目的和要求 了解：（1）篮球运动发展的最新动态（2）篮球运动发展的趋势和变化掌握：篮球运动的基本特点和功能 教学重点和难点： 篮球运动的基本特点。 教学方式：（课堂讲授 4 学时）第一节 篮球运动的起源于发展概况（ 0.5 学时 ）一、篮球运动的起源二、现代篮球运动的演进第二节 现代

4、篮球运动的特点（ 1 学时 ）一、空间对抗性特点二、内容多元化特点三、多变综合性特点四、健身增智性特点五、启示教育性特点六、职业商业性特点第三节 现代世界篮球运动的发展趋势（ 0.5 学时 ）一、“智、帅、阵、男女并趋”方向发展二、“高、快、准、灵、全、变”方向发展 第四节 中国篮球运动的发展概况第二章 移动 教学时数 4 学时 目的和要求 了解：移动技术的分类和分析 掌握：移动技术的动作方法 教学重点和难点： 移动技术的动作教学与训练方法。 教学方式：（技术教学 4 学时） 第一节 移动技术分类与分析（ 2 学时 ）一、移动技术的分类二、移动技术的基本特点三、移动技术分析第二节 移动技术的动

5、作方法（ 2 学时 ）一、动作方法二、易犯错误与纠正方法第三章 进攻技术 教学时数 12 学时 目的和要求 了解：（ 1）篮球进攻的基本技术 掌握：（ 1）篮球传、接球、投篮、运球、持球突破具体方法 教学重点和难点： （ 1）篮球传、接球、投篮、运球、持球突破教学与训练方法。 （2）发现与纠正错误的方法。教学方式：（技术教学 12 学时）第一节 传、接球（ 2 学时 ）一、传、接球技术分类二、传、接球技术分析三、传、接球技术动作方法四、易犯错误与纠正方法第二节 投篮（ 4 学时 ）一、投篮分类二、投篮技术分析三、投篮技术动作方法四、易犯错误与纠正方法第三节 运球（ 4 学时 ）一、运球分类二、

6、运球技术分析三、运球技术动作方法四、易犯错误与纠正方法第四节 持球突破（ 2 学时 ）一、持球突破技术分析二、持球突破技术动作方法三、易犯错误与纠正方法第四章 防守技术 教学时数 12 学时 目的和要求 了解：防守技术的概念和作用、分类及要求 掌握：防守技术动作方法教学重点和难点： 防守技术的手部动作和脚步动作。 教学方式：（技术教学 12 学时）第一节 防守移动（ 4 学时 ）一、防守移动技术分析二、防守移动技术动作方法三、易犯错误与纠正方法第二节 抢、打断球（ 2 学时 ）一、抢、打断球技术分析二、抢、打断球技术动作方法三、易犯错误与纠正方法第三节 防守有球队员（ 4 学时 ）一、防守有球

7、队员技术分析二、防守有球队员技术动作方法三、易犯错误与纠正方法 第四节 防守无球队员 一、防守无球队员技术分析 （ 2 学时 ） 二、防守无球队员技术动作方法三、易犯错误与纠正方法第五章 攻、守战术基础配合 教学时数 20 学时 目的和要求 了解：攻、守战术的概念和作用、分类及要求 掌握：攻、守战术的具体方法教学重点和难点： 攻、守战术的教学与训练方法。 教学方式：（技术教学 8 学时）第一节 进攻战术基础配合一、进攻战术基础配合方法二、进攻战术基础配合教学与训练建议 第二节 防守战术基础配合 一、防守战术基础配合方法 二、防守战术基础配合教学与训练建议第六章 快攻与防守快攻 教学时数 6 学

8、时 目的和要求 了解：快攻与防守快攻的概念和作用、分类及要求 掌握：快攻与防守快攻的具体方法教学重点和难点： 快攻与防守快攻的教学与训练方法。 教学方式：（技术教学 4 学时）第一节 快攻 一、组织快攻战术的基本要求 二、发动快攻的时机三、快攻战术的形式 第二节 防守快攻 一、防守快攻的方法第七章 区域联防与进攻区域联防 教学时数 6 学时 目的和要求 了解：（ 1）区域联防的概念和特点、阵型和方式、作用 （ 2）进攻区域联防概念和特点、阵型和方式、作用 掌握：（ 1） 2-1-2 区域联防（ 2） 1-3-1 进攻区域联防 教学重点和难点： 区域联防与进攻区域联防。 教学方式：（技术教学 4

9、 学时）第一节区域联防 一、区域联防的站位阵型 二、区域联防的方法三、区域联防的基本要求 第二节 进攻区域联防 一、进攻区域联防的站位阵型 二、进攻区域联防的方法三、进攻区域联防的基本要求第八章 篮球运动竞赛主要规则与裁判法 教学时数 4 学时 目的和要求 了解：（1）篮球比赛法律性文件（2）篮球规则精神（3）裁判法精神 掌握：（ 1）篮球规则（ 2）篮球法 运用：判罚哨音和手势 教学重点和难点： 临场裁判判罚的准确性。 教学方式：（理论教学 4 学时）第一节 篮球运动竞赛规则一、违例及其法则二、犯规及法则 三、允许纠正的错误 第二节 篮球运动竞赛裁判法 一、对篮球裁判员的基本要求 二、临场裁

10、判员的工作程序三、临场裁判员（两人制裁判员）名称及其分工四、三人制裁判员名称及其分工五、学时分配章节内容课堂讲授技术教学合计第一章篮球运动概论22第二章移动44第三章进攻技术1212第四章第四章 防守技术1212第五章攻、守战术基础配合2020第六章快攻与防守快攻66第七章区域联防与进攻区域联防66第八章篮球运动竞赛主要规则与裁判法44考核44合计70六、教学方法与手段教学方式： 本课程以课堂实践为主，辅以课外适量的辅助练习，辅助练习内容紧密结 合田径教学与训练的实际工作， 以培养学生实际应用的能力和技能。 在教学中， 要保持本课 程的科学性、系统性，注重理论联系实际，着重从实际应用入手，运用基本的方法，培养学 生教学与训练方法的能力和技能认真布置课外练习， 每次课布置的课外辅助练习要符合本次课学的内容， 对学生所学的 内容进行巩固和