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文档简介
1、磁浮列车磁浮列车 语文语文a版二年级下册第六单元版二年级下册第六单元学习目标:学习目标: 1.认识认识13个生字,个生字,2个多音字。会写个多音字。会写8个个字。自主积累词语。字。自主积累词语。 2.通过学习课文,了解磁浮列车的特点、通过学习课文,了解磁浮列车的特点、行驶原理,感受科技发展给人类带来的行驶原理,感受科技发展给人类带来的好处。好处。 3.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。 同学们,你们坐过火车吗?什么时候坐的?体会火车在长途运输中的作用。火车是什么样的?说说你坐火车时的感受。 自主学习生字 组长检查,给学得好的组员以适当的评价。 你真棒() 还不错() 继续努力() 流
2、线型的车头,雪白的车厢,又气派又漂亮,可就是没有车轮。 这就是当今世界上速度最快的磁浮列车。 磁浮列车是根据磁铁的吸引力和排斥力的原理设计的。行驶时,车厢悬浮在车轨上飞驰,速度极快,没有噪音,非常安全。它还是绿色环保列车呢。 这几句话分别是谁说的? 各说出了磁浮列车的什么特点? 请大家闭上眼睛想象当你做上磁悬浮列车时的感受和心情。 坐上这神奇的磁浮列车,“我”的心情怎样?感觉到了什么? “我”的心情紧张而又兴奋。为什么?后来呢? 悄然无声 还有什么样的环境是悄然无声的?(造句) 情不自禁 读句子:我情不自禁地说:“磁浮列车可真神哪!”小组合作学习:用自己的方法记住生字的字形,并与形近字比较记忆。 (1)换(加)偏旁:极(及、圾)燥(澡)环(坏、怀)椅(奇) (2)猜句子:观(例:新学期,我们又见面了,一起参观校园。) (3)熟字组合:新(亲、斤)员(口、贝) (4)部件拼凑:参(、大、彡)指导书写练一练 1.把下面的字换偏旁或加偏旁组成新字,再组词 奇()贝()澡() 见()圾()坏() 2.填空 新奇的
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