学校体育、卫生工作总结

1、学校体育、卫生工作总结 各位领导，老师： 下午好！今天利用校会时间，我代表学校作贯彻学校体育、卫生工作条例自评 总结。 一年来，我校领导和老师认真学习，并贯彻执行学校体育工作条例 、学校卫生 工作条例等法规。结合法规的具体要求，联系学校的实际情况组织实施，依法治校， 依法治教，把体卫工作作为学校全面实施素质教育的重要组成部分。 做好组织宣传发动工作， 提高全体师生的认识。 学校及时组织师生认真学习有关法 规，由校长宣讲上级有关体卫文件精神及其意义，提高师生对这项工作的重要性和必要 性的认识，各级组织利用广播、墙报、校会、主题班会、电教设施等多种渠道宣传上级 文件精神，把体卫工作落到实处。 加强

2、领导，健全组织机构。按照文件要求成立了由副校长任组长的“学校体育卫生 工作领导小组”，积极组织有关部门协调工作，认真落实计划。把体卫工作列入学校工 作计划、工作实施、工作评估的重要内容。 我校现有体育馆 1座，标准田径场 1 个（设有可供 1 千人座位的看台），足球场 1 个，篮球场 7 个，排球场 4 个，羽毛球场 4 个，室内乒乓球室 1 个（内摆 10张球台）， 跳远、跳高沙池 4 个，身体素质和体操练习场地各 1 个，体育器材室 3间，体育教师更 衣室 1 间，以及一批足够供教学使用的田径、体操、球类器材。体育场地平整，整洁， 设施布局合理，符合教学基本要求。体育器材有安全保证，场地的

3、管理有专人负责，器 材的数量、品种和添置、损耗都有明确的记载。 平均每年学校体育经费占全校经费的 1 以上。 渗透思想教育，坚持教书育人。 学校体育工作条例和学校卫生工作条例是 国家教委按照党的教育方针制定出来的，贯彻落实条例是我们光荣的职责，积极培 养德、智、体全面发展的社会主义事业接班人是教师义不容辞的任务。我校生源来自全 镇各个学校，他们的思想品德、体育素质不一。面对这些情况，科组教师在教学中能坚 持既教书又育人的原则，将思想品德教育寓于体育教学中，老师们结合教学特点，把转 变学生的思想放在首位，积极激发学生的学习自觉性，严密组织课堂教学，及时帮助学 生克服畏难情绪。如教授跳山羊、跨栏、

4、长跑等项目时，鼓励学生大胆、果断，提高信 心，及时肯定学生成绩，老师从旁加强保护，并给予适当帮助，使其满怀信心地克服困 难，积极进行练习。老师们在教学中一般能从掌握体育的基础知识、技能、技巧入手， 从发展身体素质着眼，将思想教育 渗透体育教学训练过程中，提高了学生的运动水平 和身体素质。 严于律已，以身立教，团结互助，共同进步。科组教师能以强烈的事业心和责任感 去组织教学，完成教学任务。认识到“教者须先受教育” ，为此，老师们在工作中注意 到严于律已，为人师表，不论天寒地冻，还是酷暑炎热，从不应付教学任务，而仍是 丝不苟，并做到室内与室外相结合，知识与技能相结合。有的教师平时身体不好，但也 能

5、带病工作。体育科组是一个团结的集体，科组长能以身作则，起到了模范带头作用。 对全组各项工作，老师们能统一认识，步调一致，既有分工又有合作，对于上级和学校 交给的任务都能圆满完成。我们曾多次承担东莞市和厚街镇体育公开教学课工作，由于 科组教师的共同努力，都能圆满地完成任务，公开课的质量均得到中学体育界好评。 努力抓好常规教学，坚持教学改革。体育教学与其他学科一样，应具有备课、教学、 辅导、考核、评定等重要教学环节。多年来，科组教师坚持执行教学大纲，遵循学校 体育工作条例，刻苦钻研教材，认真备课。在学校教导处组织的教案检查中，老师们的 教案得到领导好评。在教学中注意改进教学方法，反对“放羊式”的教

6、学作风，能想方 设法根据学校条件和学生的身体情况因材施教，合理安排课程内容。如中学生处在青春 发育期，男女生存在明显的性别差异。根据女生特点，选择韵律感较强的教材，丰富女 生体育教学内容。在体育基础知识的教学上，能针对学生的年龄特点组织教学，对初中 生侧重于实用知识，使学生了解应该怎样做；而对高中生注意加强原理的阐述，使学生 明白为什么这样做。对待素质差的学生，能未雨绸缪，预计到在课堂上可能出现的问题， 及早采用不同的教学方法和及时纠正错误动作，使学生在上体育课时能积极主动、活泼 愉快。老师们在教学中能较好运用启发式教学，认真钻研教材的重点、难点，做到理论 与实践相结合，合理运用直观性原则，使

7、分解教学和完整教学有效地结合起来，做到示 范与讲解有机结合。教学中能从实际出发，根据场地大小、人数多少等选择适当的教学 与训练方法，深入浅出，举一反三，少讲多练。科组能利用机会组织老师们交流教学体 会，每人坚持一学期听课 8 节以上，以相互学习，取长补短。 两年来，为了积极响应广东省关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知的 文件精神。不断丰富学生的课余生活，增强学生的体质及健康水平，进一步推动学校体 育工作的蓬勃发展，厚街中学结合本校的实际情况，在大力开展学校传统项目活动中， 补充增设了一定的丰富多彩、喜闻乐见的群众性体育运动，在全校范围内开展了声势浩 大的冬季体育锻炼活动，这项活动有效地增

8、强了学生的体质健康水平，掀起了广大学生 积极参加健身运动的高潮。 每年在收到省市主管部门关于在中小学校开展冬季体育锻炼活动的通知后， 学校行 政领导班子都进行了专题研究， 并组织体育科组就实施冬季锻炼活动的工作计划进行了 热烈讨论，通过学习和讨论，与会同志进一步统一了思想，大家深深认识到“冬季体育 锻炼活动，是我校推行素质教育的重要举措，是推进学校体育和落实全民健身计划的重 要一环，是符合教育规律、符合学校实际、符合青少年儿童成长特点，有广泛的工作基 础和群众基础的活动。也是我校争创特色学校的一个要点。 ”通过认真细致的商讨，学 校就如何组织实施我校冬季体育锻炼活动工作进行了具体安排。在学校行

9、政的领导下， 通过全体师生的共同努力，圆满完成了各项预定计划。 精心组织，加强领导，学校成立了以校长为组长，教务、行政、团委、学生会、体 育科组各有关部门负责人以及班主任为成员的“学校开展冬季体育锻炼活动领导小组” 。 积极加强宣传发动工作， 适时召开全校师生大会， 由校长宣讲参加冬季体育锻炼活 动的重大意义，并就学校实施计划通报全校，动员全体师生以满腔的热情投入到这一群 众性体育活动中去，做到人人关心，个个参加。学校指令各有关部门要认真配合执行实 施计划，利用一切宣传工具， 大造声势， 来推动开创学校体育新局面。 收到文件通知后， 各班均利用墙报，黑板报开辟了体育专栏，班主任利用班会课认真组

10、织学习省市关于中 小学校开展冬季体育锻炼活动的文件，以及“厚街中学实施体育节工作活动计划” ，语 文科组组织同学们收集素材写好有关冬季体育锻炼的文章，通过宣传报导，使这一活动 在我校家喻户晓，人人皆知。 有了工作计划， 实施的任务就落实到每一位体育教师的工作中。 在活动的实施过程 中，学生是主体，而全校的教职工及体育教师，只是组织者、指导者。学校确定一个开 展冬季锻炼活动的指导方针“在保证正常体育教学和课余运动队训练的同时，抓好冬季 体育锻炼的管理和指导，激发在校每一位学生的锻炼积极性，真正推动全民健身活动的 开展。”我校体育科组是一个团结向上的科组。在冬季锻炼活动开展期间，各位体育教 师在学

11、校领导的大力支持下，在完成日常的体育教学和繁重的课余训练的同时，充分发 挥了自己的主观能动性，不光在体育课上教授和开展了一些如：毽球、跳绳、飞环等喜 闻乐见的项目，而且组织开展了如体育节、象征性长跑等大型和有意义的体育活动。使 学生不光在身体素质，而且体育知识方面都有了很大收获。 在冬季锻炼活动中，学校其他部门积极配合体育科组，做了大量的工作。校团委利 用广播台及黑板报等形式，编排关于体育锻炼，健身方法等方面的文章。教导处利用我 校先进的电教系统，播出体育方面的录像片，共同在我校烘托出一个积极健身的良好气 氛，让全校学生在紧张的学习之余，热情投入冬季锻炼的热潮之中。 每年冬季锻炼活动期间，我校

12、主要开展了以下几项活动： 1、为配合冬季体育锻炼活动，由体育科组负责，组织了2-3 场大型体育知识讲座， 宣讲：世界体育发展趋势；我国体育事业的发展状况；青少年体育锻炼知识等; 如何开展冬季体育锻炼活动。 2、为了进一步增长同学的保健知识，体育科组和校医务室联合举办“体育卫生保 健知识”咨询活动，热情解答师生提出的问题，积极宣传“体育卫生保健知识”的重要 意义，咨询活动主要是利用课外时间进行，同学们都能踊跃参加咨询活动。 3、为了进一步将冬季体育锻炼活动推向高潮， 每年从 11 月开始组织全校同学参加 冬季长跑活动。体育科组对这项大型活动除加强常规管理外，每日每周还组织专人进行 统计和登记，及

13、时通报各班行程。这项以“努力达到全面提高广大学生身体素质，促进 学生身心健康发展”为目的长跑活动得到了各班班主任的支持，他们下班到现场组织督 促检查，学校领导经常亲临运动场地，每天早上和课外活动时间，运动场到处都是参加 体育锻炼的人群。 4、每年 12月上旬，学校都要举办一次以班为单位参加的体育节活动，这项竞赛的 特点是：参赛班级多，人数广，时间长，每场比赛都吸引了广大观众，以竞赛形式来推 动我校群众性体育活动的开展，引导学生提高参加体育锻炼的积极性，活跃校园生活环 境。 5、每年 12 月中旬，结合冬季体育锻炼活动计划我校都将举办“厚街中学田径运动 会”。由于领导的高度重视，全校师生的共同努

14、力，体育科组赛前做了大量的准备工作， 学校各级部门利用广播、墙报、版报作好宣传发动工作等各方面的因素，使校运会能顺 利进行， 2000年校运会参加人数为历届之最，运动员参赛项目达 1608人次，裁判员、 工作人员超过 100 人，本次校运会共有 8 人刷新校纪录。通过举办校运会，班主任纷纷 反映增强了班级的凝聚力，加深了同学们的集体荣誉感，取得了意想不到的效果，也是 一堂生动的公德教育课。 6、体育科组积极改革体育教学方法，配合冬季体育锻炼活动增加开设趣味体育教 学内容，积极引导学生参加跳绳运动、踢毽球活动和飞盘比赛，以此提高同学参加体育 锻炼的兴趣。 活跃校园生活，积极开展第二课堂活动。结合

15、学校的实际情况与学生的特点，学校 组织老师们认真制定了课外体育活动计划和各运动队训练计划，依据计划开展了系 列的第二课堂活动。 1、坚持二课二操，广播操经常督促、检查、评比，眼保健操定人定时检查。 2、健全各运动队训练，将体育训练落实到常规工作中去。两年来，校男、女篮球 队、高考队、毽球队、飞环、田径队、初三体育加试项目均能投入正常训练。 3、积极开展群众性体育活动，每学期举办 1-2 次大型体育与卫生咨询活动及体育 基本知识讲座活动，每学年都举办了各类单项体育比赛以及综合性田径运动会，每年举 98.6%，优秀率达 行了为期 1-2 月的全校性冬季长跑活动。 由于学校抓了常规教学与常规管理，使

16、全校学生体育合格率达 28%，有一个科研课题获省三等奖，一课例获市一等奖，五篇体育论文获市一、 等奖，一篇获市科研成果三等奖。 由于积极开展了第二课堂活动， 健全各运动队的训练。 2006 一年来，我校女子篮球队获市中学生比赛第一名，男子篮球队获第五名，男排获 年广东省中学生排球比赛第七名，女排获 2006 年广东省中学生排球比赛第五名，男子 毽球队获市中学生第一名，女子毽球队获中学生第三名，田径队多年来一直稳居市中学 生比赛前五名。 通过对学生体质状况的测试表明，我校学生肺活量、体重指数高于本省平均水平， 学生耐力指标高于本省平均水平。 我校卫生工作由一名副校长负责， 主管校长较熟悉学校卫生

17、工作的政策法规。 学校 在制定工作计划、总结工作、评选先进班级时，能把卫生工作列为重要内容。各班班主 任能利用班会或个别谈话教育和督促学生讲究卫生。 教室的照明符合中学教室采光和照明卫生标准，平均照度不低于150LX黑板 无裂缝、无反光，课桌椅符合学生课桌椅卫生标准 ，学校食堂能为学生提供充足的、 符合标准的饮用水，为寄宿学生提供洗漱、洗澡等卫生设备，学校有卫生室一间，按配 备可以处理一般伤痛事故的医疗用品。学校能将卫生药费纳入核定的年度教育经费预 12 算。学校在编制额度内配备校医二名，校医每年能接受多种形式的培训。 我校初中每周开设了一节健康教育课，每学期校医务室和体育科组联合举办 场体育

18、与卫生咨询活动，涉及面广，参加人数之多在全校师生中反映很大。通过这一活 动，增长了学生的卫生知识，取得较好的效果。健康教育课教学能按计划进行，符合国 家规定的材料，教师能使用规范的教案。 学校能利用宣传栏、班队会、广播等多种形式向学生宣传卫生保健知识，经常教育 学生个人卫生做到头发整洁、无异味、手洁、指甲勤剪，做到衣服整洁，统一着校服。 学校坚持每天做眼保健操制度，由下班教师负责管理，学校派人定时检查，并将结果登 记公布。 我校学生在校学习时间每天一般不超过八小时。 学校环境卫生有专人负责， 全校能 7 坚持每天二小扫，周末大扫除。学校每天抽查，每周定期检查教室、宿舍、实验楼环境 区、食堂的卫生情况，并将检查结果登记公布。由于学校健全了各种卫生规章制度（如 宿舍、环境区） ，加强了卫生管理工作，校园环境卫生都很干净，每月都被评为厚街镇 文明卫生单位。 学校食堂有专人管理，能严格执行食品卫生法 ，有管理制度与措施， 食堂环境整洁， 炊管人员无传染病，每年都进行一次体检。几年来，我校从未出现食物 中毒事件。 校医务室健全了学生体质健康卡片， 学校每年对学生进行一次体质检查， 对学生体 质健康检查资料进行统计分析，发现问题及时采取措施处理。建立了师生门诊登