培训学校申办材料

1、*培训学校申报材料申报单位*训 | J学 校法人代表*联系电话申报材料份数备注（1）办学申请书1（2 ）办学章程1（3）办学可行性认证报告1（4）法人身份证复印件1（5）办学理事会名单1（6）房屋租赁合同3（7）消防安全检查合格证1（8）校园安全保卫责任书2（9）招聘教师名单及附件7（10）学校结构平面图1（11）法人资产证明1（12）其它材料关于拟建 * 培训学校的申请* 县教育委员会：举办者* ，拟在*县*街道办事处 * 小区举办 * 培训学 校。一、办学宗旨 遵守宪法、法律、法规和国家有关政策，遵守社会道德风尚，依法 办学，为学生服务、为家长服务、为社会服务，以文化艺术培训为载体， 促进

2、我县文化艺术发展，繁荣文化艺术教育，营造浓厚* 县文化艺术氛围，促进 *县文化艺术教育事业，进一步充实人民群众的精神文化生活。二、办学层次和类别 学校为文化艺术培训类非学历教育民办培训机构。三、学科设置 学校拟开设音乐、美术、舞蹈、播音主持等课程，使用学校自编教 材。采用面授方式教学。四、办学规模教室 15 个，教室平均面积 20.5 平方米。五、授课时间 学校利用利用双休日、国家法定节假日、寒暑假授课。六、招生范围学校面向全县招收 4 -60 岁学生。 100 -300 人次/ 年，每年度分三 学期实施。七、办学条件：*培训学校章程1、场地：学校占地近 500 平方米，美术用房 4 间，钢琴

3、教室 2 间， 声乐教室 2 间，其它教室 3 间，办公室 1 间，接待大厅 1 间，储藏室 1 间，卫生间 2 间。2、教学设施：教学用具齐全，教室明亮，环境优美。八、办学资产来源和资金数额及投资方式本学校拟投入 20 万元作为办学资产。 房屋租赁， 硬件投入等办学资 产来自投资人投入，其权属投资人。学校经批准设立后，每年追加投入 10 万资金，用于继续改善办学条件。九、学校管理体制 学校经批准设立后，实行董事会负责制的管理体制。十、师资配备学校拟聘 6 名教师。其中专职教师 4 名，教务人员 1 名。 4 具备大 学专科以上学历，幼儿园老师以上资格。待办学规模扩大，将扩大聘请 专兼职教师及

4、教务工作人员。依据中华人民共和国民办教育促进法和中华人民共和国民办 教育促进法实施条例的法定程序，特申请举办 * 培训学校， 请予批准。申请人： 年月日第一章 总 则第一条 本单位的名称是 * 培训学校。第二条 本单位的性质是自筹资金自愿举办，经 * 县教育委员会批准 成立的专门从事文化艺术教育、教学活动的民办非学历教育培训的公益 性社会服务培训机构。第三条 本单位的宗旨是遵守宪法、法律、法规和国家有关政策，遵 守社会道德风尚，依法办学，为学生服务、为家长服务、为社会服务， 以文化艺术培训为载体，促进文化艺术发展，繁荣文化艺术教育。第四条 本单位的登记管理机关是 * 县教育委员会；本单位的业务

5、主 管单位是 *县教育委员会。接受 * 县教育委员会和 * 县民政局登记管理 机关的业务指导和监督管理。第五条 本单位所在地是重庆市 * 县*街道办事处 * 小区。第六条 本章程中的各项条 款与法律、法规、规章不符的，以法律、 法规、规章的规定为准。第二章 开办资金和业务范围第七条 本单位开办者为 * 。第八条 本单位开办资金： 10 万元，由举办者 * 投入 10 万元。第九条 本单位的业务范围 :美术、书法、舞蹈、器乐、播音与主持、英语、作文等文化艺术课培训。第十条 本单位办学规模：培训 20 300 人。第十一条 本单位招生对象： 4 60 岁学生（以学龄前儿童、中小学 生为主）。第三章

6、 举办者第十二条 举办者 * 享有如下权利和义务：（一）向 * 县教育委员会报请设立学校的申请和方案；（二）组织首届学校决策机构，推荐决策机构负责人；（三）制定学校章程；（四）了解学校办学状况和财务状况；（五）依照法律、法规和学校章程的规定决定学校重大事宜；（六）学校终止后，依法进行学校剩余财产的清算；（七）举办者必须提供根据学校设置标准所需达到的办法场地、办 学设备等办学条 件。（八）按照出资额承担对学校的出资。在学校存续期间不得撤资。 第十三条 合伙人（开办期间允许有合伙人）承担下列义务：（一）执行合伙人会议的决议；（二）遵守本单位的规章制度；（三）对本单位的债务承担责任；四）对本单位的发

7、展承担责任；第四章 学校决策机构产生办法、人员构成、任期、议事规则第十四条 学校的决策机构是理事会，是学校的最高权力机构，由举 办者、校长和教职工代表组成。理事长： * ，理事会成员：肖明杨、陈 杰、周游、丁磊。理事会行使下列职权：（一）聘任和解聘校长；（二）修改学校章程和制定学校的规章制度；（三）制定学校发展规划，批准学校年度工作计划；（四）筹集办学经费，审核预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准；（六）批准学校内部组织机构设置方案；（七）决定学校的分立、合并、终止事宜；（八）决定学校其他重大事项。第十五条 理事会的首次会议由出资最多的举办者召集和主持。理事 会成员平等行使表决权。

8、第十六条 理事长任期 5 年，任期届满可连选连任。第十七条 理事会会议分为定期会议和临时会议，定期会议应每年至 少召开一次，临时会议由理事长或者 1/3 以上成员提议方可召开。第十八条 其决议须经 2/3 以上人员同意理事会必须有 2/3 以上的组 成人员出席方能召开，方能生效。理事会应当对所议事项做出决议，并 由理事会全体成员签字。第五章 学校组织机构第十九条 学校设校长一名，由学校董事会聘任，并报行政审批管理 机关核准。校长任期每届 4 年，任期届满，可连选连任。第二十条 学校实行董事会领导下的校长负责制，校长依法独立行使 下列职权：（一）执行董事会的决定；（二）组织实施学校发展规划，拟定

9、学校年度工作计划、财务预算 和学校规章制度；（三）拟定学校内部组织机构设置方案，聘任和解聘学校除校长外 的其他工作人员，并实施奖惩；（四）组织学校教育教学、科学研究工作、保证教育教学质量；（五）合理使用学校办学经费；（六）负责日常管理工作；（七）定期向董事会报告学校工作和财务状况；（八）行使董事会的其他授权。第二十一条 学校下设职能部门： 办公室：负责招生日常接待工作。教务处：负责培训管理工作。财务室：负责财务管理工作。第六章教师、其他工作人员以及劳动用工制度第二十二条 学校聘任的教师应当具有国家规定的任教资格。第二十三条学校依法与教师和其他工作人员签订劳动合同或聘任 合同，并对教师和其他工作

10、人员进行思想品德教育和业务培训。学校聘 任外籍人员，按照国家有关规定执行。第二十四条 学校依法保障教职工的工资、福利待遇，并为教职工缴 纳社会保险。第二十五条 学校依法建立工会组织，维护教职工的合法权益。第二十六条 争议调解与处理。当发生出任纠纷和劳动争议时，当事 人可以在校内进行调解，也可以到学校所在地的劳动仲裁机构申请劳动 仲裁，对仲裁结果有异议的，可以向当地人民法院提起诉讼。第七章招生及教育教学活动第二十七条 学校按照本章程规定的办法宗旨和培养目标自行设置 专业、开设课程、选用教材，招收学生并报县教委备案。第二十八条学校提供符合标准的校舍和教育设施、设备。第二十九条学校依法建立教育教学管

11、理制度并报县教委备案。第三十条 学校自主开展教育教学活动，接受县教育行政部门的指导 和监督。第三十一条 学校建立教师培训制度，对受聘教师进行思想政治培训 和业务培训。第八章 经费来源、管理和使用第三十二条 学校办学的启动资金由举办者以办学积累方式提供。学 校的日常办学经费来源为学费收入、利息收入和其他收入，为非国家财 政性经费。学校资产在学校存续期间由学校依法管理和使用，任何组织 和个人不得侵占、抽逃资金和挪用办学经费。第三十三条 学校依照法律法规建立本学校的财务、会计制度和财产 管理制度，并按照国家有关规定设置会计帐簿，保证会计资料合法、真 实、准确、完整，主动接受行政审批管理机关的监督，并

12、在每一会计年 度终了时做出财务会计报告，接受会计师事务所的审计，并公布审计结 果。第三十四条 学校配备具有专业资格的财会人员。会计人员调动工作 或离职时，必须在校长的监督下与接管人员办清交接手续。第三十五条 学校的举办者不要求取得合理回报，收入分配按照中 华人民共和国民办教育促进法及有关法律、法规的规定执行。在每个 会计年度结束时，按照不低于年度净收益 25% 的比例提取发展基金学， 用于学校的建设、维护和教学设备的调制、更新等。第九章修改章程、变更登记事项及学校终止第三十六条 学校根据需要可以修改章程，修改后的学校章程不得与 法律、法规相抵触。修改学校章程应由董事会全体成员表决通过。修改 后

13、的学校章程应送行政审批管理机关和登记管理机关备案。第三十七条 学校变更登记事项，应经过董事会同意，向行政审批管 理机关提出申请，经批准后应同时向登记管理机关做变更登记。第三十八条 学校有下列情形之一的，可以自行终止：（一）无办学场地的；（二）两年内无办学生源又不能维持日常办学经费开支的；（三）自然环境、人员条件不能坚持和发展的第三十九条 学校自行终止办学，应由学校董事会提出终止意见，报 请行政审批管理机关审查同意。应依据国家有关规定成立清算组织，对 学校财产进行清算，并由会计师事务所制作清算报告。清算期间，不开 展清算以外的活动。学校依据法定顺序清偿债务，清算结束后的剩余财 产，按照有关法律、

14、行政法规的规定处理。第四十条 清算结束后，学校将清算报告报行政审批管理机关批准， 注销办学许可证，报登记管理机关申请注销学校登记，公告学校终止。第十章附则第四十一条 本章程经 2012 年 10 月 6 日召开的第一届董事会表决 通过。第四十二条 本章程的解释权属学校理事会。第四十三条 学校登记事项以行政审批管理机关和登记管理机关核 定的为准。第四十四条 本章程自行政审批管理机关和登记管理机关核准之日 起生效。*培训学校可行性论证报告一、项目介绍1.1背景介绍：文化艺术教育有利于培养现代人的高尚素养，培养其具有新时代审 美情感的豁达情操，塑造学生健康完美的人格，并以此去对待社会，对 待人生，对

15、待自然，使之真正成为社会的栋梁之才。随着物质生活的充 裕，现代人更加重视艺术文化教育，这是社会发展大势所趋。所以，该 项目市场需求越来越大，有着广阔的发展前景。1.2项目内容介绍No.1 舞蹈传授：中国舞、民族舞、瑜伽、交谊舞、街舞等。No.2 音乐辅导：声乐、钢琴、小提琴、吉他、古筝等。No.3 绘画培训：素描、水彩、国画等。No.4 高考艺术特长生加强班。二、发展目标（一）短期目标 ：创办初期主要以规范办学秩序、培育中心品牌、 开拓生源市场为主要目标，主要艺术教育培训为主要内容，学校面向全 县招收 4 -60 岁学生。 100 -300 人次 /年，每年度分三学期实施。（二）长期目标： 逐

16、渐朝专业化、现代化、一体化发展，教学内容 涵盖舞蹈、音乐、美术等，创建社会认可的优质的、有特色的艺术培训 学校，致力于打造行业领军者。三、可行性分析3.1行业水平及发展趋势目前 *县已有艺术类培训机构多家，就当前发展情况来看，拉丁舞 培训已初步形成规模，中国舞、民族舞以及声乐培训市场还处于培育状 态。根据周边县市发展情况来看， * 县艺术培训行业发展尤其是艺考培 训行业已与本地经济社会发展水平不相符合，艺术培训将进入井喷式发 展阶段。3.2本中心优势一是地缘优势。本中心地处于 *县城南新城行政核心，介于 * 一中、 * 县* 中学之间，比邻运动场，雪庵公园，周围聚集有高档小区多家， 专业文化艺

17、术培训机构却相当匮乏。本中心设立后，可就近教学，有效 解决周边小区文化艺术爱好者们学习距离的问题。二是师资优势。本中心教师均为有丰富演出及教学经验的青年优秀 教师，专业功底扎实，实践经验丰富，教学理念新颖，更能与青少年有 效沟通交流，确保教学效果。三是管理优势。秉承人性化管理，让学员安心、家长放心。特别是 安全方面，将建立健全的安全消防制度，打卡上课，教务人员严格点到， 学员报到时将与中心签订学员安全协议，学员培训采取家长接送制度， 把学生安全放在第一位。四、市场调查和需求预测4.1市场调查 我们的主要生源：（ 1 ）附近幼儿园大班及各小区小学、初中学生；（2）在读的高中艺术类考生；（3）大学

18、相关专业及业余爱好者；（4）附近退休爱好艺术的老龄朋友。4.2需求预测 根据以上分析，我们相信在接下来的几年里在 * 县艺 术培训将会拥有很大的市场需求。五、投资估算和资金筹措5.1资金来源 股东 100000 元5.2项目资金的投入 主要是教学设施设备投资：（ 1 ）房租： 60000 元/ 年（ 2）舞蹈（瑜伽、街舞、拉丁舞） ：约 5000 元（ 3）乐器：约 15000 元（4 ）教师工资1500元/月X3=4500 元/月（ 5）宣传费用（初始宣传方向为平面宣传）单页： 5000 份共 500 元 短信： 5000 条 500 元（ 6 ）水电开销、办公费等 5000 元（ 7 ）装

19、修费： 5000 元5.3投资周期（ 1 ）初始投资：（一次投入） 除教师工资外的一切费用共 30000 元，外加一年房租 60000 元，总计 90000 元。（2）以后每月要支付：教师工资1500元/月X3=4500元 水电开销、办公费等 2000 元 其他杂费、 不可预见费用 1000 元 总计 3000 元（ 3 ）季度宣传费用 1500 元（摊销至每月 500 元）（ 4）每年年初交房租 46080 元（摊销至每月 3840 元）5.4投资回报 按第一学年培训 100 人次，每人次收费 550 元计算，总收入为： 55000 元，可基本收回初期投资。随着规模扩大，经济效益 将逐步显现

20、并且可以带来良好的社会效益。七、项目风险分析及规避7.1项目市场风险及规避（一）市场风险 主要来自三个方面：一是同行竞争；二是招生来源 未常态化；三是办学初期无品牌认可度。（二）风险规避 在项目的前期工作中，做好市场调查，调查项目所 在位置的规模、人群消费力的高低、人群素质的高低，并在此基础上分 析并选择项目的最佳区位。通过对项目的大力营销宣传，并在宣传的过程中突出项目对孩子及 有舞蹈和音乐爱好的人群的极大促进作用，例如促进孩子全面发展，培 养其热爱生活等。综合运用媒体、宣传页、海报、信息服务等宣传手段， 力争最大化宣传到位。通过现场展示项目成功的作品，激励正处于观望状态的人群，促使 他们改变

21、态度，积极向项目靠拢。强化人员培训，对宣传策划团队的工作人员做好培训工作，形成一 定的团队文化和愿景。采取相应的优惠措施，降低项目的有关收费，例如：对前几名报名 的予以优惠，对在平时表现突出的予以奖励，对同时报几科的学生进行 适当优惠处理等。加强师资力量，我们承诺招聘的老师全部为有相应资质的优秀教师， 强化责任教学、感恩教育。做好管理工作，统一采取小班化授课，保证每位学生都可以学得到、 学的精、学的快乐！八、项目实施方案第一步： 宣传。在 * 县区进行规模宣传，主要针对中小学生。第二步： 考生报名阶段，可以在固定宣传的摊点报名，同时也可以 到我们的学校报名，除此之外，还可以电话报名，总之有一套

22、全方位、 立体化、多方式的报名方式，不放弃任何潜在学生第三步： 培训阶段。通过优质的教学方式以及服务态度留住学生， 吸引更多考生形成口碑宣传。第四步： 扩张阶段。形成规模并积累经验后，适当扩大辅导班规模。*培训学校首届理事会组成人员名单理事会由举办者和教职工代表共五人组成）理事长： *事：房屋租赁协议书出租方（甲方） ：承租方（乙方） ： * （* 培训学校）甲乙双方经友好协商，一致达成以下协议：一、甲方将其所在位于 * 县* 街道办事处 * 的房屋出租给乙方使 用。二、租赁期限：自 2012 年 10 月 1 日起至 2020 年 9 月 30 日止。三、租金及付款方式：1.租金住房按 15

23、 元/平方/月计，据实结算。 乙方在起租日前十天支 付给甲方。2.租金先付后用，一年一付。3.甲方在收到乙方租金（包括押金 ）后，应开具相关手续给乙方。4.房屋押金 5000 元。四、甲方住房为清水房，乙方在不改变结构的情况进行装修，所需 费用由乙方负责。五、乙方履约事项：1、乙方及时清付所使用的水、电、煤气、物业管理等费用。2 、乙方保证不转租房屋， 并遵守国家法律、 法规和物业的管理制度， 如乙方造成甲方房屋和邻居利益受损，甲方可以提前解约，除不返还预 付的房租和押金外，还可进一步向乙方索赔和采取其它法律措施。六、甲乙双方任何一方在租赁期内解约， 必须提前一个月通知对方，否则违约方应支付对

24、方违约金两万元七、 租赁期满，甲方对协议书第四条和第五条进行验收，如无损坏，乙方也无其他违约行为，甲方应退还押金，否则甲方有权酌情扣除押金, 并保留采取法律措施的权利。八、 本协议一式三份，经双方签字即生效。甲方：乙方：身份证号码：身份证号码：电话：电话：签约日期：签约日期：教职工总人数8管理人员 人数3专职教师人数3兼职教师人数2持有教师资 格证书人数4持有举办者聘用 合同的兼职教师 人数1姓名性别学历相关岗位培训 合格证书名称工作 年数拟受聘职务负责人姓名性别学历相关岗位培训专职/ 兼职拟受聘职务管理人员姓名性别相关岗位培训专职/ 兼职拟受聘职务教学人员备注*培训学校教学管理人员汇总表员工

25、聘用合同甲方（用人单位） ：* 未来文化艺术培训学校乙方（受聘人员） ：根据劳动法 、合同法的有关规定，经甲、乙双方协商，自愿签订以下协议：一、岗位总则：1、合同期限为从 _ 年_ 月_ 日至 _ 年_ 月_ 日止，有效期一年。2、 甲方聘请乙方担任 _务，岗位工资为_/月。3、 每周工作 _天，星期 _休息。每天工作时间为 _小时。上下班时间按甲方规定执行。二、试用、正式聘用、离职：1、新员工应聘须向学校提供身份证、学历证明（毕业证书、学位证 书）及个人简历等相关信息。 并填写员工登记表，准确记录个人资料。2、试用期为 1 个月，试用期内，未能按学校要求或标准履行其职责 的，或因个人能力或工作态度未符合学校入职标准的， 学校将予以辞退。3 、新员工符合学校要求，期满合格者，正式录用，签定合同，期限 为一年。4、员工正式录用后，工资每月拿出 100 元，由学校代为保管，工作 期满一年，一次性发放；中途如因个人原因离职，或不符合学校要求、无视学校规章制度、未能胜任学校工作等原因，被学校辞退，各月累计 费用将作为违约金，不予支付。5、员工辞职，需提前 2