2017-2018初中教育心理模拟考试537

1、中学教育心理学练习题 (537) 答案见最后多选题1、属于心理学的应用领域A. 工业心理学B. 实验心理学C. 学校心理学D. 法律与犯罪心理学E. 发展心理学单选题2、关于片重差异超限产生的原因叙述错误的是 A. 颗粒流动性不好，润滑剂用量不足或混合不匀B. 颗粒内的细粉太多或颗粒的大小相差悬殊C加料斗内的颗粒时多时少D. 冲头与模孔吻合性不好E. 黏合剂用量或加入方法不当单选题3WhatisthecauseoftheproblemthatpeoplelivingonpartsofthesouthcoastofEng landfaceA. Therisingofthesealevel.B.

2、Theexpertslackofknowledge.C. Thewashing-awayoflimestonecliffs.D. Thedisappearanceofhotelshousesandgardens.单选题4、教育心理学作为一门独立的心理学分支科学，诞生于A. 18 世纪中期B. 18 世纪后期C19 世纪中期D19 世纪末 20世纪初单选题5、教育心理学研究的核心内容是 A. 学习内容B. 学习方法C学习过程D.学习目标简答题6、结合实际阐述如何培养和激发学生的学习动机多选题7、生产能力是指企业全部生产性固定资产，在一定时期、一定技术和组织条件 下，所能生产一定种类产品的最大产量

3、。 某企业在进行生产能力分析时， 对用于 生产的设备数量、完好状态、人员出勤率和技术水平等进行了收集，此外，还应 考虑 因素。A. 企业固定资产的数量B. 企业固定资产在计划期内的有效工作时间C企业固定资产的生产效率D. 企业加工对象的技术工艺特征E. 企业生产劳动组织单选题8、教育教学工作之所以要循序渐进，其原因在于 A. 学生知识、能力是不一样的B. 教师的知识、能力是不一样的C. 人的身心发展具有顺序性和阶段性D.教育活动受人的遗传素质的制约简答题9、简述安德森的心智技能形成三阶段论。单选题10、对成品进行全面完整的性能试验和相应的使用环境条件试验通常称之为A. 出厂试验B. 型式试验C

4、. 交付试验D. 验收试验简答题11、关于欧美教育流派： 新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用， 忽视了人类学习和动物学 习的本质区别。单选题12、治疗方案不当造成不合理用药，属于谁的责任 A. 医师B. 药师C护士D. 患者E. 家属单选题13、一种由应聘者共同完成一例具体的管理事务或企业经营活动的测评方法是A. 无领导小组讨论B. 角色扮演C. 文件筐作业D. 管理游戏单选题14、教育心理学研究表明， 新的学习需要可以通过两条途径来形成。 利用 主要 应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。A. 直接发生途径B. 直接转化途径C. 间接发生途径D. 间接转化途径单选题15、若

5、有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X,其范围是-1.0 ,1.0, 现从输入的角度考虑一组测试用例： -1.001 ， -1.0 ， 1.0， 1.001 。设计这组测试 用例的方法是 _A. 条件覆盖法B. 等价分类法C. 边界值分析法D. 错误推测法简答题16、在初中物理中，定量研究的力仅有重力、浮力.由于浮力本身的难度，加上 初中生的思维层次造成了在教学中浮力、阿基米德原理属于重、难点内容. 如果你现在为学生讲 |阿基米德原理 |这一课，请说说你的讲课思路.单选题17、国家实行医师资格考试制度，目的是检验评价申请医师资格者是否具备A. 医学专业学历B. 取得医学专业技术职务的条件C

6、从事医学专业教学、科研的资格D. 开办医疗机构的条件E. 从事医学实践必需的基本专专业知识与技能单选题18、 根据环境影响评价技术导则一大气环境 VHJ/T2.2 93,采用平移法测 量大气扩散参数的试验要点规定， 对于近距离问题， 可利用单个平移气球的轨迹 估算扩散参数, 如果有条件, 也可由非同时释放的若干对平移气球之间的平均距 离估算扩散参数。 对于距离大于 的扩散问题, 可采用相继释放若干个平移气球 的方法。A. 5kmB. 10kmC. 15kmD. 20km简答题19、教育心理学在发展过程中存在哪些问题发展趋势是什么单选题20、我国第一本教育心理学的作者是 A. 陶行知B. 蔡元培

7、C潘菽D.廖世承单选题21、造成转相的原因是 AZeta 电位降低B.分散相与连续相存在密度差C微生物及光、热、空气等的作用D. 乳化剂失去乳化作用E. 乳化剂类型改变单选题22、在岩体结构类型中，有关整体块状结构的特点，说法错误的是A. 结构面稀疏B. 延展性好C. 整体强度高D. 承载能力强单选题23、如何以合适的方法监督供方是项目外包管理的一个重点，以下监控方式正确的是 _。A. 由项目监理来监督，委托方不用过问B. 所有项目成果都必须测试C所有过程和产品监控须由委托方人员来执行D.与供应商先确定评价的频次和方法，列出日程表，按照计划进行评价多选题24、加气混凝土砌块的特性有 A. 保温

8、隔热性能好B. 自重轻C. 强度高D. 表面平整，尺寸精确E. 干缩小，不易开裂单选题25、除数是小数的除法|，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12-3 =4人,12-2=6人, 12-仁 12人,12-0.5=24人,这一做法体现了 。A. 巩固性原则B. 直观性原则C理论联系实际原则D.因材施教原则单选题26、艾瑞克森理论在护理实践中运用的意义是A. 针对病人相应发展阶段的心理社会危机给予相应的护理B. 帮助病人改善认知，更好地适应生活C. 协助病人发展健全的人格D. 在护理实践中主动运用心理护理的方法E. 完成整体护理的工作目标单选题27、十二五|时期,促进教育公平,合理配

9、置公共教育资源,重点向 倾斜A.农村B.农村、边远地区C边远、贫困地区D.农村、边远、贫困、民族地区多选题28、学生的学习内容有 。A. 知识、技能的掌握B. 学习策略的掌握C. 潜意识的挖掘D. 问题解决能力和创造性的发展E. 道德品质和健康心理的培养多选题29、纸笔测试的优点在于 A. 花费时间少、效率高、一次评价人数多B. 对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高C成绩评定比较客观D. 能全面地考察应聘者的工作态度、品德修养以及组织能力E. 获得的信息丰富、完整、深人单选题30、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程，是指A. 测量B. 测验C考试D.评价1-答案： A,

10、C,D 心理学的应用领域包括：临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与 组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学.而实验与发展心理 学是心理学的理论领域。2-答案： E 知识点 压片过程中可能发生的问题及解决办法3-答案： C 生活在英格兰南海岸线的人们遭受问题的主要原因是什么 根据文章第二段所说 的 |Eresion of . serious in recent years|，可以得知，海水的侵蚀是造成这一问题的主要原因。因此 C| 海水对石灰石的冲刷 | 是正确选项。 A| 海水水位的上涨 | ；B| 专家们缺乏知识 | 文章中并没有提及。 D| 旅馆和花园的 消失|

11、是这一问题的现象，而不是其产生的原因。4-答案： D 解析 19 世纪资本主义市场经济的形成、政治经济的发展，普及教育的改革相 继在世界范围内展开对教育心理学的产生了巨大的作用。5-答案： C 解析 学习过程是教育心理学研究的核心内容。故选 C。6- 答案：第一，学生学习动机的培养。 利用学习动机与学习效果的互动关系 培养学习动机。学习动机作为引起学习活动的动力机制，是学习活动得以发动、 维持、完成的重要条件， 并由此影响学习效果。 而学习动机之所以能影响学习效 果，是因为它直接制约了学习积极性。 学习动机强的学生， 必然在学习活动中表 现出较高的学习积极性，他们在学习中能专心一致，具有深厚持

12、久的学习热情， 遇到困难时有顽强的自制力和坚强的毅力。 反之，缺乏学习动机的学生， 必然学 习积极性低。 而学习积极性的高低将直接影响学习效果。 因此，学习动机可以影 响到学习效果。 利用直接发生途径和间接转化途径培养学习动机。教育心理 学研究表明， 新的学习需要可以通过两条途径来形成， 一是直接发生途径， 即因 原有学习需要不断得到满足而直接产生新的更稳定更分化的学习需要； 一是间接 转化途径， 即新的学习需要由原来满足某种需要的手段或工具转化而来。 利用直 接发生途径， 主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。 由于认知内 驱力是最稳定、最重要的学习动机， 因此满足学生的认知需要有

13、利于培养新的学 习需要。从间接途径考虑，主要应通过各种活动，提供各种机会，满足学生其他 方面的要求和爱好。 就各种课外活动小组而言， 很多参加的学生， 最初可能并不 是由于对某一门学科的爱好， 而很可能是追求活动中的娱乐和与同伴交流的快乐。 暂无解析7-答案： B,C,D 解析 考察影响生产能力的影响因素内容。 依据题意 : 影响生产能力的因素 : 企业固定资产数量； 企业固定资产在计划期内的有效工作时间； 企业固定 资产的生产效率； 企业加工对象的技术工艺特征； 企业生产劳动组织。 因 此，答案是 B、C、D。8-答案： C 解析 在于个体身心发展的规律性：顺序性和阶段性。9- 答案：著名认

14、知心理学家安德森认为， 心智技能的形成需经过三个阶段， 即认 知阶段、联结阶段和自动化阶段。第一，认知阶段。了解问题的结构，即起始状 态、要达到的目标状态、 从起始状态到目标状态所需要的步骤和算子。 对于复杂 的问题而言， 要了解问题的各个子目标及其达到子目标所需要的算子。 第二，联 结阶段。学习者应用具体的方法来解决问题， 主要表现在把某一领域的描述性知 识转化为程序性知识，这种转化即程序化的过程。第三，自动化阶段。个体获得 了大量的法则并完善这些法则， 操作某一技能所需的认知投入较小， 且不易受到 干扰。暂无解析10- 答案： B 解析 对成品进行全面完整的性能试验和相应的环境条件试验，通

15、常又称为|型式试验 | 。通过型式试验评价产品的技术性能是否达到设计要求，并对产品的 可靠性、安全性、可维修性进行分析和评价； 对技术成熟、过程稳定的批量产品， 可以不进行全项检验 试验，通常称为 |出厂试验 | 、|交付试验| 。11- 答案：正确。暂无解析12- 答案： A 试题解析 本题考查要点是 | 影响药物临床使用的医务人员因素 | 。医师是疾病 诊治的主要责任者，药物性损害医师常负主要责任， 其主要原因是缺乏药物知识， 特别是新药知识，责任心欠缺，临床用药监控不力等。因此，本题的正确答案为 A。13- 答案： D解析ABCD选项为评价中心的形式。A选项|无领导小组讨论| 一般考查应

16、聘者 的组织能力和专业技术能力； B 选项|角色扮演|测评应聘者人际关系处理能力； C选项|文件筐作业|考查指定时间内对各种文书问题的处理和反应能力； D选项| 管理游戏 | 是一种由应聘者共同完成一例具体的管理事务或企业经营活动的测评 方法。14- 答案： A 解析 可利用直接发生和间接转化两条途径培养学习动机，其中考虑如何使学 生原有学习需要得到满足是利用直接发生途径。15- 答案： C 考点 本题考查的主要知识点为黑盒测试技术。16- 答案： 参考答案 暂无解析17- 答案： E国家实行医师资格考试制度， 目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学 实践必需的基本专业知识与能力。 考点

17、 国家实行医师资格考试制度目的。18- 答案： C暂无解析19- 答案：1教育心理学发展中存在的问题很多， 其中以本学科作为一门独立学 科而独立存在的一些根本性问题最为严重，主要表现在：暂无解析20- 答案： D 解析 在中国，第一本教育心理学著作是 1908 年由房东岳译、 日本小原又一著 的教育实用心理学。1924 年廖世承编写了我国第一本 教育心理学教科书。 一些学者进行了一定的科学研究， 但研究问题的方法和观点， 大都模仿西方， 没 有自己的理论体系。21- 答案： E 知识点 乳剂22- 答案： B本题考核的是整体块状结构的特点。 整体块状结构的结构面稀疏、 延展性差、 结 构体块度

18、大且常为硬质岩石， 整体强度高， 变形特征接近于各向同性的均质弹性 体，变形模量、承载能力与抗滑能力均较高，抗风化能力一般也较强。23- 答案： D 为了使委托者和承包者真正能够从外包中获益， 达到双赢的目的， 就产生了外包 管理，即委托方依据既定的规范，选择合适的承包商，签订合同，监控开发过程 和验收最终成果。24-答案： A, B, D 加气混凝土砌块的优点： 保温隔热性能好， 用作墙体可降低建筑物采暖、 制 冷等使用能耗；其表观密度小，一般为黏土砖的 1/3，可减轻结构自重，有 等于提高建筑物抗震能力 ; 表面平整、 尺寸精确， 容易提高墙面平整度 ;可锯、刨、钻、钉，施工方便快捷 ； 缺点：由于其吸水导温缓慢，导致干缩大、 易开裂，且强度不高，表面易粉化。故本题的正确选项应为 |A、B、D|。25- 答案： C 巩固性原则是教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和技能， 使其长久 地保存在记忆中， 能根据需要迅速再现出来， 以利于知识技能的运用； 直观性原 则是指在教学中要通过使学生观察所学事物或教师语言的形象描述， 引导学生形 成所学事物、 过程的清晰表象， 丰富他们的感性知识， 从而使他们能够正确理解 书本知识和发展认识能力； 因材施教原