三年级数学下册 三位数除以一位数商两位数的除法教案 冀教版 教案_第1页
三年级数学下册 三位数除以一位数商两位数的除法教案 冀教版 教案_第2页
三年级数学下册 三位数除以一位数商两位数的除法教案 冀教版 教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三位数除以一位数商两位数的除法参考教案书写教案本课知识前后联系教学目标教学重点能正确计算三位数除以一位数商两位数的除法，会进行验算。教学重点教学难点十位上的商是怎样来的。教学难点一、情境引入1. 口算 35= 104= 205=2. 竖式计算 242=二、展示目标在原来学习的乘除法的基础上我们继续学习三位数除以一位数商两位数的除法，要求同学们能正确计算三位数除以一位数商两位数的除法，会进行验算。板书 除法三、自主探究1. 观察情境图，你发现了什么数学信息？2. 谁能帮老师算一算：可以买多少本趣味数学吗？3. 学生、列式1505=4. 温馨提示：请同学们自主尝试解答，独立完成后把你的算法和小组同

2、学交流下。四、师生互动1交流展示学生的做法，重点强调口算的方法，学会的口算方法解决问题。学生想法：1. 把15个十平均分成5份，每份是3个十。2. 因为530=150，所以1505=30.五、专项训练快速算出结果并说出算理2408 7209 3204六、自主探究2刚才同学们帮老师算出了能买多少本趣闻数学，下面再请同学们帮老师算出了能买多少本科普读物。师：还能直接用口诀计算吗？（不能）温馨提示：不能用口诀计算，我们就用竖式来进行计算，根据我们以前竖式计算的一、情境引入二、展示目标三、自主探究四、师生互动1五、专项训练六、自主探究2方法探究1506的竖式计算方法，做完后和小组同学交流自己的计算方法。并想一想要想知道自己做的对不对，该怎样验算呢？七、师生互动21. 交流展示学生的做法，重点说出竖式计算的方法，强调商的书写位置。质疑：“2”为什么写在十位上？2. 提出验算的要求，说说怎样进行验算如学生不会，教师可提出每本书6元，25本书多少元？帮助学生理解。最后让学生了解用商和除数相乘的方法可以验算除法算得对不对。八、训练应用练一练1题。弄清提议后让学生自己算。练一练2题。学生独立完成练一练3题。在进行练习的同时，进行保护益鸟教育。九、回顾反思这节课你有什么收获？还有什么

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论