1考点一简明——善于概括巧指代,言简又意赅

1、专题六ZHUAN Tl LtUI)语言表达简明，准确賢鲜明臂生动删驚就简三秋树，领异标新二冃花语言表达及运用题是历年高考语文试卷中最出彩的部分，每年都呈现出稳中求变的态势。其考查形式主要是主观表达题型，创新题型增多。试题选材的应用性、 生活性越来越强,更重视考查考生的实践能力， 回归语言实用的本质。 很多学生进入大学之后， 可能连个通知、 请柬都写不出来，甚至写个请假条也会出现格式或者语言方面的错误。因此，平时复习中应以阅读为基础，关注社会现实，增加材料储备，注意积累，同时勤于练习，注意总结规律， 在训练中不断提高自己的语言运用和表达能力。考点一简明一一善于概括巧指代，言简又意赅“简明”就是简

2、要、明白，使对方能够准确无误地理解，不会产生歧义。这一考点经 常与修改病句、扩展语句、压缩语段、开放式语言表达运用等一起考查。可用三法突破语言 表达简明题:战主干，理枝叶，删整余词軒hs-隔绕中心，删除游离中征的丙看）亍槪柄，巧用描代1. 找主干，理枝叶，删赘余词语。例1下面一段文字有四处重复累赘，请予以删除（只填序号）。要求：删除后应简明连贯，不改变原意。昨天中午1点刚过，奉节县皇安宾馆外的 江边阶梯上，还差两个多月才满 6岁的谈家嘉一身泳装，不停地 在阶梯上跑上跑下做热身运动。下午1点35分，迫不及待的家嘉急不可待地纵身跳进长江。谈家嘉她时而潜入水中, 时而探出头来做深呼吸; 时而 蛙泳，

3、时而自由泳。 下午2点14分，谈家嘉游到终点。奉节县体育局局长欧阳明摁下了 秒表，时间显示为：39分24秒。答：解析：“在阶梯上”与前文的“阶梯上”重复，“急不可待地”与前面的“迫不及 待”重复，“谈家嘉”与后文的“她”重复，“下午”与前文的“下午”重复。答案：2. 围绕中心，突出重点，避免节外生枝。要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心，不要节外生枝，游离中心和话题的内容应删去。例2阅读下面的语段，找出游离中心的语句。这种笨重的汉书使用起来是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有 120斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3 000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬

4、到宫廷里面去的。汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。答：解析：这段文字主要说明简牍文书“笨重”，使用“不方便”。首句提出看法，接下去两句用两个事例说明这一看法。文字较简洁，意思很明确。最后一句是顺应着第三句说的， 并不全是说明“笨重”“不方便”的，重点不突出。答案：汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。3. 用语简洁，避免有功能相似的成分或内容重复的句子。例3下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的文字衔接自然，语意连贯，逻辑严密。三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹长大后,跟小二黑好上了,三仙姑说什么也不同意。她知道后，就一

5、个人悄悄跑到前庄上去找 小二黑,恰巧小二黑这时也正要找她。 于是两个人就商量对付 她的方法。她把小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细 说了一遍。答：解析：第一步，分析题干及语段，推测命题意图，该题主要是人称的替换。该用代词替换的不替换造成重复 啰嗦；不该替换的强行替换造成指代不明。第二步，对照原文，进行试换。处小芹前面的主语是 “三仙姑”，如换成“她”原意 改变，不能替换；处“小二黑”是新出现的人称，不能替换； 处的“她”应该是承前省 略，从语法上看应该是省略的 “三仙姑”，而句子要表达的意思是 “小芹”，因此此处应替 换成“小芹”，否则指代错误；处“小二黑”离前面已经很远，并且“小二黑”

6、在前面的 句子中也不是主语，因此不能替换；处前面最近的主语是刚更改过的“小芹”，而此处应该是“三仙姑”因此也不能用代词；“她”指代的是修改后的小芹；前面主语是修改 后的“小芹”此处正好可以替换指代。第三步：综合前面得出答案。答案：处的“她”改为“小芹”；处的“她”改为“三仙姑”；处的“她”改为“小芹”；处的“小芹”改为“她”。即时小练1. （2015高考山东卷）阅读下面一段文字，完成后面的题目。完全中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就完足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中,他们试图教给人们一种优雅的饮茶方式 即茶 舍要雅致，茶叶需上品,入茶水最好是甘洌的泉

7、水主宾身份情趣要相宜,或有诗文唱和、书画助兴或会心赏鉴;切忌主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱茶具粗劣,也是犯忌之事 。为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是 和。（2）画线的标点有两处错误，序号分别是 和。解析：（1）本题考查语言表达简明的能力。处“完全”与“足以”重复，应删去“完 全”。处可承前一句的主语 “历来的研究者”，将“他们”删去。（2）本题考查冒号、逗 号、分号的使用方法。 处冒号使用不当，因为它的作用与 “即字重复；处的分号应改 为逗号，因为前一句与 “或会心赏鉴”是同一层次，应用逗号。答案：2阅读下面的文字，按要求答题。在遥远的山谷里，有一处高数千尺的断崖

8、， 崖上有一株小小的百合， 小百合长得和 野草一模一样，但它知道自己并不是野草。它心里有一个内在念头：“我是百合，不是野草。唯一能证明这一点的， 就是开出美丽的花朵。”百合深深地扎根，努力地吸收水分 和阳光，终于结出了第一个花苞。 百合很高兴，周围的杂草却很不屑，七嘴八舌地嘲讽道：“你别费力气了，即使你真的能开花，在这偏僻白荒郊野外，不也是没人欣赏吗？”百合说：“我会开花，。”有一天，百合终于开花了，那洁白成为断崖上最美丽的颜色。(1) 请在横线处补写一句话。要求：既能回应野草的嘲讽，又能表现百合坚定的信念；不少于20字，不多于25字。答：(2) 文中处，有三处多余，这三处是 。解析：(1)作答时要抓住题干要求：“回应野草的嘲讽”“表现百合坚定的信念”。从杂草所说的话“即使”可以看出杂草不相信百合会开花，从“没人欣赏”可以看出杂草对百合的存在价