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文档简介
1、语文园地五义务教育课程标准实验教材 三年级下册我的发现不不光光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光,照在静静的原野上。,照在静静的原野上。弟弟把零花钱都花弟弟把零花钱都花光光了。了。他从信封里他从信封里抽抽出信纸,展开来读。出信纸,展开来读。树木树木抽抽出了新的枝条。出了新的枝条。赶车人把鞭子一赶车人把鞭子一抽抽,马儿就飞跑起来。,马儿就飞跑起来。我发现同一个字的意思不同。我发现同一个字的意思不同。绿色圃中小学教育网http:/我的发现不不光光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光,照在静静的原野上,照在静静
2、的原野上.弟弟把零花钱都花弟弟把零花钱都花光光了。了。只、单光线一点儿也不剩下,全部没有了绿色圃中小学教育网http:/ 风光: 光着脚: 为国争光: 表面很光滑: 沾光: 光明:景物明亮身体露着光滑、光溜比喻好处光彩、荣誉绿色圃中小学教育网http:/ 他从信封里他从信封里抽抽出信纸,展开来读。出信纸,展开来读。 树木树木抽抽出了新的枝条。出了新的枝条。 赶车人把鞭子一赶车人把鞭子一抽抽,马儿就飞跑起来。,马儿就飞跑起来。把夹在中间的东西取出来长出用细长的、软的东西打用细长的、软的东西打绿色圃中小学教育网http:/ 抽查: 抽烟:从中取出一部分吸绿色圃中小学教育网http:/花花公园里的公
3、园里的花花可多了。可多了。奶奶眼睛奶奶眼睛花花了。了。我不乱我不乱花花钱。钱。林子里鸟可真多,有白的,有林子里鸟可真多,有白的,有黄褐的,还有黄褐的,还有花花的呢!的呢!读读认认榆树高,榆树高,槐槐树壮,树壮,梧桐梧桐树叶像手掌。树叶像手掌。石石榴榴开花红似火,开花红似火,桂桂树花开十里香,树花开十里香,桑桑树结果紫又甜。树结果紫又甜。松树四季披绿装,松树四季披绿装,棕棕树喜暖在南方,树喜暖在南方,橡橡树耐寒守边疆。树耐寒守边疆。槐槐 树树 梧梧 桐桐 榴榴 桂桂 桑桑 榆榆 松松 棕棕 橡橡日积月累 读读背背 游子吟游子吟 孟郊孟郊 慈母慈母 手中线,游子手中线,游子 身上衣。身上衣。 临临
4、行行 密密缝,意恐密密缝,意恐 迟迟归。迟迟归。 谁言谁言 寸草心,报得寸草心,报得 三春三春晖晖。慈祥的母亲手里拿着针线。慈祥的母亲手里拿着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实,临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心,谁能说象小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠?可报答春晖般的慈母恩惠? 首页人教版三年级下册教书教室降落投降羊圈圆圈石缝缝补便宜方便重要重新我发现每组带点的字,字形相同,读音不同,是多音字。 jio jio jing xing jun qun fng fng pin bi
5、n zhng chng差不多 相差鲜血 血淋淋天空空白快乐音乐禁止 禁不住露一手 雨露 ch chXu xi kng kng l yu jn jnlu l读读认认草 本 蒜,木 本 椒,大 葱 生 姜 做 佳 肴。食 盐 咸,米 醋 酸,豆 瓣 辣 酱 味 道 鲜。 sun jio jing yo yn xin c l jing调味品草本蒜,木本椒,大 葱 生 姜 做 佳 肴。食 盐 咸,米 醋 酸, 豆 瓣 辣 酱 味 道 鲜。 调味品知多少:油,盐,酱油,醋,料酒,鸡精,味精,芥末,椒盐,辣椒,桂皮,香草,枸杞,孜然,甘草,茴香,香菇,黑木耳,八角 读读背背日 落 胭 脂 红,无 雨 必
6、有 风。夜 里 星 光 明,明 朝 依 旧 晴。今 夜 露 水 重,明 天 太 阳 红。有 雨 山 戴 帽,无 雨 山 没 腰。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。yn zhizhom日日 落落 胭胭 脂脂 红,无红,无 雨雨 必必 有有 风。风。夜里星光明,明夜里星光明,明朝朝依旧晴。依旧晴。今夜露(l)水重,明天太阳红。有雨山戴帽,无雨山没(有雨山戴帽,无雨山没(m)腰。)腰。蜻蜓低飞江湖畔, 即将有雨在眼前. 大雁北飞天将暖, 燕子南归气转寒. 一场秋雨一场寒, 十场秋雨要穿棉. 标志象征五大洲和全世界的运动员在奥标志象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂,充分体现了奥林匹克主义的内运会上
7、相聚一堂,充分体现了奥林匹克主义的内容,容,“所有国家所有国家所有民族所有民族”的的“奥林匹克大家奥林匹克大家庭庭”主题。主题。 奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环(天蓝色奥林匹克旗帜五个不同颜色的圆环(天蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,草绿代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,草绿色代表澳洲,红色代表美洲)连接在一起象征五色代表澳洲,红色代表美洲)连接在一起象征五大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展。见,欢聚一堂,以促
8、进奥林匹克运动的发展。 栩栩如生栩栩如生 翩翩起舞翩翩起舞 恋恋不舍恋恋不舍 历历在目历历在目面面俱到面面俱到 头头是道头头是道 源源不断源源不断 彬彬有礼彬彬有礼息息相关息息相关 蒸蒸日上蒸蒸日上 津津有味津津有味 滔滔不绝滔滔不绝bnjn to每组词语前两个字都相同。每组词语前两个字都相同。这种结构叫做这种结构叫做“”。你发现了什么?你发现了什么?读读 读读 认认 认认止止 企企( (企业企业) ) 郎郎 廊廊( (画廊画廊) )直直 置置( (配置配置) ) 丁丁 厅厅( (客厅客厅) )代代 贷贷( (贷款贷款) ) 力力 虏虏( (俘虏俘虏) )分分 岔岔( (岔路岔路) ) 由由
9、届届( (首届首届) )企企 置置 配配 贷贷 款款 岔岔郎郎 廊廊 厅厅 虏虏 俘俘 届届 q lng lng zh pi tng di kun l f ch ji读读 读读 背背 背背海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。( (王勃王勃) )海上生明月,天涯共此时。海上生明月,天涯共此时。( (张九龄张九龄) )久旱逢甘雨,他乡遇故知。久旱逢甘雨,他乡遇故知。( (汪洙汪洙) )岁寒知松柏,患难见真情。岁寒知松柏,患难见真情。( (无名氏无名氏) )千里送鹅毛,礼轻情意重。千里送鹅毛,礼轻情意重。( (邢俊臣邢俊臣) )cn yhnhun。自由朗读,你有什么发现?自由朗读,你有什
10、么发现? 发现五句古诗的共同特点:发现五句古诗的共同特点:都是反映友情的古诗都是反映友情的古诗说说 “言言”表示吉祥的话叫吉言表示吉祥的话叫吉言精炼著名的话叫格言精炼著名的话叫格言应允别人的话叫诺言应允别人的话叫诺言诚恳劝告的话叫忠言诚恳劝告的话叫忠言宣誓所说的话叫誓言宣誓所说的话叫誓言临走写下的话叫留言临走写下的话叫留言不满抱怨的话叫怨言不满抱怨的话叫怨言生前留下的话叫遗言生前留下的话叫遗言j xingyn nushyun人教版语文 三年级下册语文园地八引导 差异 继续 断开旅游 旋转 凶狠 恶狼科学 照料 归来 破旧运载 截断 端正 瑞士 我发现每组带点的字都是 。 形近字 吹拂 仿佛 吹
11、风 欧洲偶尔 遇见 陡峭 俊俏词语 饲养 盘子 盆子痛苦 疼爱 更羸 输赢 四面八方 七嘴八舌 成千上万人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖零零星星 结结实实 郁郁葱葱异口同声 大惊小怪 南辕北辙数字成语ABAC成语AABB成语反义词成语 你发现了什么? 理解词语:四面八方:泛指周围各地或各个方面。例:我的同学来自祖国的四面八方。七嘴八舌:形容人多嘴杂,讲个不停。例:老师的话刚说完,大家便七嘴八舌地议论起来了。成千上万:形容数量非常多。例:蜂箱旁,有成千上万只蜜蜂在飞舞。理解词语:人山人海:形容聚集的人极多。例:前来观看演出的人,真是人山人海站满了整个广场。诚心诚意:心意很真诚。例:见大家诚心诚意挽留
12、,他只好明天再走。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。例:他扮演一个老农民,言谈举止真是惟妙惟肖。理解词语:零零星星:零碎的,少量的,零散。例:草丛中零零星星点缀着一些小花。结结实实:坚固耐用,健壮。例:他把行李捆得结结实实的。郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。例:操场边的几棵柳树长得郁郁葱葱。理解词语:异口同声:形容很多人说出同样的话。例:大家异口同声地称赞王明是个好学生。大惊小怪:形容对于不足为奇的事情过分惊讶。例:本来没有什么要紧的事,可有的人就爱大惊小怪。南辕北辙:心里想往南去,却驾车往北走。比喻行动和目的相反。例:告诉你书店在左面,而你却往北走,这可真是南辕北辙了。关于数字的成语:
13、三心二意五湖四海四面八方三长两短式的成语:多才多艺绘声绘色 尽心尽力 不慌不忙 式的成语:匆匆忙忙 苍苍茫茫 马马虎虎 明明白白 带有反义词的成语:三长两短天长地久积少成多南辕北辙 大家好,我叫歇后语大家好,我叫歇后语 。我是中国人民在生活实。我是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。趣、形象的语句。 我由前后我由前后两部分两部分组成:组成:前一部分起前一部分起“引子引子”作作用,像谜语,后一部分起用,像谜语,后一部分起“后衬后衬”的作用,的作用,像谜像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常底,十分自然贴切。在
14、一定的语言环境中,通常说出前半截,说出前半截,“歇歇”去后半截,就可以领会和猜去后半截,就可以领会和猜想出我的本意了,所以我才叫歇后语。想出我的本意了,所以我才叫歇后语。 我的类型主要有我的类型主要有两类两类,一类是喻意歇后语,一类是喻意歇后语,一类是谐音一类是谐音 歇后语。歇后语。 今天我们要学的是第一类今天我们要学的是第一类(前面是比喻,后面前面是比喻,后面是解释)是解释),喻体都是历史故事和神话传说,喻体都是历史故事和神话传说。读 读 背 背 八仙过海 各显神通孙悟空大闹天宫 慌了神韩信点兵 多多益善张飞穿针 粗中有细包公断案 铁面无私姜太公钓鱼 愿者上钩周瑜打黄盖一个愿打一个愿挨 猪八
15、戒照镜子里外不是人 诸葛亮哭周瑜假戏真做 诸葛亮唱“空城计”急中生智 刘备借荆州有借无还 暗算诸葛亮计计落空 张飞穿针大眼瞪小眼 谐音歇后语 孔夫子搬家尽是输(书) 大葱拌豆腐一清(青)二白 外甥打灯笼照旧(舅) 梁山泊军师无(吴)用 竹篮打水-一场空 1、八仙过海-各显神通 2、泥菩萨过江-自身难保3、蚕豆开花-黑心 4、孔夫子搬家-净是书(输)5、打破砂锅-问到底 6、和尚打伞-无法无天7、虎落平阳-被犬欺 8、画蛇添足-多此一举9、箭在弦上-不得不发 10、井底青蛙-目光短浅11、大海捞针-没处寻 21、瞎子点灯-白费蜡 22、兔子尾巴-长不了23、偷鸡不成-蚀把米 24、王婆卖瓜-自卖
16、自夸25、老虎屁股-摸不得 26、老虎拉车-谁敢27、老鼠过街-人人喊打 28、麻雀虽小-五脏俱全1、八仙过海-各显神通 2、泥菩萨过江自身难保 3、蚕豆开花-黑心 4、孔夫子搬家尽是书(输) 5、打破砂锅-问到底 6、和尚打伞-无法无天 7、虎落平阳-被犬欺 8、画蛇添足-多此一举 9、箭在弦上-不得不发 10、井底青蛙-不知天高地厚 11、大海捞针-没处寻 12、竹篮打水-一场空 13、打开天窗-说亮话 14、船到桥头-自会直 15、飞蛾扑火-自取灭亡 16、百米赛跑-分秒必争 17、拔苗助长-急于求成 18、仇人相见-分外眼红 19、芝麻开花-节节高 20、新官上任-三把火 73、瞎子戴
17、眼镜-装饰 74、猴子捞月亮-空忙一场 75、秀才遇到兵-有理讲不清 76、三个臭皮匠-顶个诸葛亮 77、小和尚念经有口无心 78、和尚训道士-管得宽 79、过年娶媳妇-双喜临门 80、聋子见哑巴-不闻不问 81、铜钣上钉铆钉-一是一,二是二 82、里弄里扛竹竿-直来直去 83、苦水里泡黄连-苦上加苦 84、我解缆,你推船顺水人情 给成语故事分类精卫填海 大禹治水 阿凡提的故事 女娲造人嫦娥奔月 孟姜女哭长城 盘古开天地 西门豹神话故事:民间故事:精卫填海 女娲造人 嫦娥奔月 盘古开天地大禹治水 阿凡提的故事 孟姜女哭长城 西门豹 南北朝时期的梁朝,有位著名画家叫张僧繇,皇帝经常让他给新盖的寺
18、庙作画。画 龙 点 睛 传说有一年,张僧繇在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙,这些龙画得惟妙惟肖,栩栩如生,好像活的一样。游人纷纷前来观看,赞不绝口。大家觉得美中不足的是,这四条龙都没画上眼睛。于是,大伙儿请求张僧繇把龙眼睛点上。张僧繇说: “如果画上眼睛,龙就会飞走的!” 大家认为他的话很荒唐,根本不相信。有人请求道:“你说的太玄了,请你给龙画上眼睛,让我们看看吧!” 大家一再要求,他推辞不了,只好挥动画笔,把其中两条龙的眼睛画上了。他刚刚画完,突然电闪雷鸣,风雨交加,两条龙撞毁墙壁,腾云驾雾,飞向苍天。而没有画上眼睛的那两条龙,依然留在墙壁上。画龙点睛:给画好的龙点上眼睛。后用来比喻作文或说话
19、时在关键地方加上精辟的语句,使内容更加生动传神。造句:这段议论,深刻准确,真可谓画龙点睛,为文章增色不少。习作指导五 习作内容:习作内容: 这次习作,要在口语交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。 我们每个人,我们每个人,都是在母亲的怀抱中成长;在母亲慈都是在母亲的怀抱中成长;在母亲慈祥的目光中成长;在母亲谆谆的教诲中长大。祥的目光中成长;在母亲谆谆的教诲中长大。当你牙牙学语时母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时当你牙牙学语时母爱是耐心的教导;当你熬夜备考时母爱是暖暖的热茶;
20、当你取得成绩时母爱是激动的泪花母爱是暖暖的热茶;当你取得成绩时母爱是激动的泪花当你卧病在床时母爱是布满血丝的双眼。当你卧病在床时母爱是布满血丝的双眼。我们在哪里,我们在哪里,母亲的心就在哪里。母亲的心就在哪里。 我记得我记得有一天晚上有一天晚上,我在做作业,我在做作业,突然被一道很难突然被一道很难的数学题给困住了,是妈妈绞尽脑汁想啊想,想了很长的数学题给困住了,是妈妈绞尽脑汁想啊想,想了很长时间,想出来了再告诉我这道题是什么意思,我听不懂时间,想出来了再告诉我这道题是什么意思,我听不懂就再给我讲一遍,直到我听懂了为止。就再给我讲一遍,直到我听懂了为止。此时,妈妈就是此时,妈妈就是我困难中的一根
21、拐杖。我困难中的一根拐杖。母爱母爱 还有一次,妈妈有事出去,我不想一人在家,吵还有一次,妈妈有事出去,我不想一人在家,吵着也要跟着。我让妈妈先走,随后就追上去。可我看着也要跟着。我让妈妈先走,随后就追上去。可我看见妈妈在不远处停住了,因为我曾经和妈妈说过,那见妈妈在不远处停住了,因为我曾经和妈妈说过,那家有一只小狗追过我好几次,我特别害怕,所以妈妈家有一只小狗追过我好几次,我特别害怕,所以妈妈在那儿等我。虽然是一件小事,但我却深深地体会到在那儿等我。虽然是一件小事,但我却深深地体会到妈妈对我无私的爱。妈妈对我无私的爱。 母爱是伟大的,母亲也是伟大的。我们应该回母爱是伟大的,母亲也是伟大的。我们
22、应该回报自己的母亲,用自己的实际行动和努力感谢自己报自己的母亲,用自己的实际行动和努力感谢自己的母亲。的母亲。引用材料法引用材料法 唐朝诗人孟郊说的好:唐朝诗人孟郊说的好:慈母手中慈母手中线线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 ”抒发情感开头法抒发情感开头法 父爱父爱,如大海般深沉而宽广。如大海般深沉而宽广。 世上有一种爱最伟大,那就是世上有一种爱最伟大,那就是母爱!世上有一个人最值得我们母爱!世上有一个人最值得我们回报,那就是妈妈!回报,那就是妈妈!可可以以这这样样开开头头哦哦 父母的爱是温暖的外套,时时
23、刻父母的爱是温暖的外套,时时刻刻温暖着我,我现在真想真诚地对刻温暖着我,我现在真想真诚地对爸爸妈妈说一声:我爱你们!爸爸妈妈说一声:我爱你们! 我们的爸爸妈妈给我们付出了这么我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多,让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好多,让我们做一个勤奋懂事又勤劳的好孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力孩子,不辜负爸爸妈妈一片苦心,从力所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个所能及的事做起。爱妈妈,就给她一个意外的惊喜;爱爸爸,就让他为你感到意外的惊喜;爱爸爸,就让他为你感到骄傲。骄傲。 启发激励法启发激励法感叹法感叹法可可以以这这样样结结尾尾哦哦习作指导 习作内容:习作内容: 这次习作,要在口语
24、交际的基础上,用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈妈听,请他们提提意见,再认真改一改。父爱父爱 爸爸在我爸爸在我6岁那年,就担负起又当爹又当娘的责任来。岁那年,就担负起又当爹又当娘的责任来。 (点明浓浓父爱的缘由。)(点明浓浓父爱的缘由。) 每次我生病时,爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治,每次我生病时,爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治,又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药,一会儿跑又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药,一会儿跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西,还不时问我喜欢吃什东跑西为我买来平时我最爱吃的东
25、西,还不时问我喜欢吃什么。他一有空就坐在我床旁,讲么。他一有空就坐在我床旁,讲365夜童话夜童话中的一则则中的一则则有趣的故事。我望着他那慈祥的面容,听着他那亲切的话语,有趣的故事。我望着他那慈祥的面容,听着他那亲切的话语,病好像一下子减轻了许多。每当这时,我便觉得自己并没有病好像一下子减轻了许多。每当这时,我便觉得自己并没有缺少母爱,甚至觉得父爱比母爱更可贵。(生病时爸爸缺少母爱,甚至觉得父爱比母爱更可贵。(生病时爸爸悉心呵护。)悉心呵护。) 炎热的夏天,我在台灯下做功课,一边总放着爸爸为我炎热的夏天,我在台灯下做功课,一边总放着爸爸为我准备的橘子水或西瓜,另一边站着给我打着蒲扇的爸爸。寒准
26、备的橘子水或西瓜,另一边站着给我打着蒲扇的爸爸。寒冷的冬天,爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里,半冷的冬天,爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝里,半夜里,还常常帮我重新盖好被子。夜里,还常常帮我重新盖好被子。 (严寒酷暑,爸爸细心照料。)(严寒酷暑,爸爸细心照料。)浓浓的母爱 世上只有妈妈好世上只有妈妈好这首歌几乎所有人都听过,唱过。的这首歌几乎所有人都听过,唱过。的确,母爱是广博无私的,她像一缕缕阳光,溢满了我的心房。确,母爱是广博无私的,她像一缕缕阳光,溢满了我的心房。 记得有一次,我发烧了,身体感觉软棉棉的,浑身无力,记得有一次,我发烧了,身体感觉软棉棉的,浑身无力,像是被火烧着一
27、样。妈妈看看我不大对劲,就问我:像是被火烧着一样。妈妈看看我不大对劲,就问我:“你怎你怎么了?么了?”我说:我说:“我感觉不舒服。我感觉不舒服。”妈妈听后,神色焦急不妈妈听后,神色焦急不安,摸了摸我的头,安,摸了摸我的头,“好烫!好烫!”妈妈惊慌地说,拿出体温计妈妈惊慌地说,拿出体温计给我量体温。两分钟在不安中度过了,妈妈取出体温计一看,给我量体温。两分钟在不安中度过了,妈妈取出体温计一看,39度度。 妈妈二话没说,抱起我向医院跑去。路上,我感觉妈妈妈妈二话没说,抱起我向医院跑去。路上,我感觉妈妈的手像是要沉下去似的,豆大的汗珠从妈妈的脸上滚落下来,的手像是要沉下去似的,豆大的汗珠从妈妈的脸上
28、滚落下来,滴到了我的小脸上。到了医院,医生为我开了药打了针,我滴到了我的小脸上。到了医院,医生为我开了药打了针,我们便回家了。夜晚寒风们便回家了。夜晚寒风“呼呼呼呼”地刮着,但妈妈的怀里却很地刮着,但妈妈的怀里却很温暖,我不知不觉地进入了梦乡温暖,我不知不觉地进入了梦乡当我醒来时,发现我已当我醒来时,发现我已经躺在了可爱的小床上,妈妈趴在我的床边睡着了,我不敢经躺在了可爱的小床上,妈妈趴在我的床边睡着了,我不敢翻身,生怕吵醒了辛劳的妈妈翻身,生怕吵醒了辛劳的妈妈。 还有一次,是在去年夏天的一个傍晚,好端端还有一次,是在去年夏天的一个傍晚,好端端的天突然下起雨来,越下越大,放学了,眼看着同的天突
29、然下起雨来,越下越大,放学了,眼看着同学们一个个都被家长接走了,我不禁焦急起来,爸学们一个个都被家长接走了,我不禁焦急起来,爸妈正在上班,爷爷奶奶离学校太远,这该怎么办呢?妈正在上班,爷爷奶奶离学校太远,这该怎么办呢?突然,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,是妈妈吗?突然,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,是妈妈吗?我心中盼望着,果然是妈妈走到我身边,对我说:我心中盼望着,果然是妈妈走到我身边,对我说:“思慧,回家吧!思慧,回家吧!”说着便拉我上车回家了。说着便拉我上车回家了。 我想说:母爱是一束鲜花,带来芳香;母爱是我想说:母爱是一束鲜花,带来芳香;母爱是一阵清风,吹去炎热;母爱是一株大树,遮挡烈一
30、阵清风,吹去炎热;母爱是一株大树,遮挡烈日日习作习作六你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车是什么样子的?请你选择自己感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方。习作要求:、写我们最感兴趣的一样东西。这个东西是未来的。题目:未来的也可以自己拟定。这个东西有什么特点,会对我们的生活带来哪些便利。充分发挥想象,但是我们的想象应该是在情理之中,预料之外。未来的笔未来的笔 随着科学的发展,未来的笔发生翻天覆地的变化。
31、随着科学的发展,未来的笔发生翻天覆地的变化。(开篇点(开篇点题)题) 它是圆柱形的,头顶上有一顶帽子,远远看去像个小孩子。它是圆柱形的,头顶上有一顶帽子,远远看去像个小孩子。 我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。(样子)(样子) 上美术课时,按下第一个按钮,笔可以随时调整颜色,只要上美术课时,按下第一个按钮,笔可以随时调整颜色,只要说一声:说一声:“红色。红色。”笔立刻变成红色,写出的水都是红色水,说笔立刻变成红色,写出的水都是红色水,说一声:一声:“绿色:绿色:“立刻变成绿色的水。立刻变成绿色的水。” 如果你遇到不会写的字,按下第二个按钮,它会告诉
32、你怎样如果你遇到不会写的字,按下第二个按钮,它会告诉你怎样写的。写的。 你如果不开心的时候,按下第三个按钮,笔会跟你聊天,你你如果不开心的时候,按下第三个按钮,笔会跟你聊天,你说出你的困难,笔立刻帮你解决你的困难。说出你的困难,笔立刻帮你解决你的困难。(它的优点、功能)(它的优点、功能) 你们也想要一枝这样的笔吗?如果你们不努力学习,这些功你们也想要一枝这样的笔吗?如果你们不努力学习,这些功能是不可能实现的。能是不可能实现的。(结尾,呼吁我们要好好学习)(结尾,呼吁我们要好好学习)未来的房子未来的房子 未来的房子是怎么样的呢?让我们来写一写。未来的房子是怎么样的呢?让我们来写一写。 未来的房子
33、可以跳舞,会飞,你想去哪里,它就会带到你想去未来的房子可以跳舞,会飞,你想去哪里,它就会带到你想去的地方,只要一秒钟,就可以了。早上,的地方,只要一秒钟,就可以了。早上,7点半上课,我点半上课,我7点点半起床,我就对未来的房子说:半起床,我就对未来的房子说:“房子,我想去学校。房子,我想去学校。”然后,然后,房子就带我去学校了,我一秒钟就到学校了。晚上的时候,如房子就带我去学校了,我一秒钟就到学校了。晚上的时候,如果你冷,整个房子就会很温暖,如果你热,整个房子就会很凉果你冷,整个房子就会很温暖,如果你热,整个房子就会很凉爽。爽。 这个房子是有工作人员来控制的,你只要叫工作人员就行这个房子是有工
34、作人员来控制的,你只要叫工作人员就行了,这个房子是可以变成各种各样的房子,如果你想它变成糖了,这个房子是可以变成各种各样的房子,如果你想它变成糖果房子,糖果房子和未来的房子有点不一样,就是会打架,而果房子,糖果房子和未来的房子有点不一样,就是会打架,而且还会走路,真是太神奇了!且还会走路,真是太神奇了! 未来的房子是多么有趣啊!我们现在要努力学习,长大以未来的房子是多么有趣啊!我们现在要努力学习,长大以后发明这种房子。后发明这种房子。 习作七习作七最近,你有没有特别想写的内容最近,你有没有特别想写的内容? 这这次习作,次习作,就请你把最想写的内容写下来。比如,一次旅游见就请你把最想写的内容写下
35、来。比如,一次旅游见到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜欢或不喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特喜欢的人,想对别人诉说的愿望、委屈,一个奇特的想象的想象 总之,写景、记事、写物、写人、展开总之,写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子想象编故事都可以。要注意把内容写具体,把句子写通顺。写通顺。绿色圃中小学教育网http:/ 桃花开了桃花开了 春寒料峭,那在视野中飘浮着的一团团白色的云,粉色的霞,春寒料峭,那在视野中飘浮着的一团团白色的云,粉色的霞,燃烧的火,呀,桃花开了!燃烧的火,呀,桃花开了! 那一棵棵桃
36、树像一个个花枝招展的少女,站在小区、公园、道那一棵棵桃树像一个个花枝招展的少女,站在小区、公园、道路两旁、细河沿岸路两旁、细河沿岸为人们送来了一个鸟语花香的春天。为人们送来了一个鸟语花香的春天。 棕色的树干,在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜,棕色的树干,在春风中展示它壮美与挺拔。桃花绽开了笑颜,白里透着粉,粉里透着白,好似少女羞涩的脸庞,看了令人陶醉。白里透着粉,粉里透着白,好似少女羞涩的脸庞,看了令人陶醉。 粉白相间的桃花多美啊!花瓣如同粉嫩的小脸,它洋溢着幸福,粉白相间的桃花多美啊!花瓣如同粉嫩的小脸,它洋溢着幸福,被人们亲切地称为被人们亲切地称为“幸福花幸福花”,这是人间少有的春
37、色。花蕊似一束,这是人间少有的春色。花蕊似一束束丝线,每一根上都带着黄色的小帽子,看它多会打扮自己呀。那束丝线,每一根上都带着黄色的小帽子,看它多会打扮自己呀。那花蕊还像绽开的小礼花,好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞,呼朋引花蕊还像绽开的小礼花,好多蝴蝶、蜜蜂在其间翩翩起舞,呼朋引伴地采集着花粉,它们忙碌着、飞舞着伴地采集着花粉,它们忙碌着、飞舞着在酿造一个甜美的春天。在酿造一个甜美的春天。 你若是踮起脚,闻一闻桃花,那浓郁的清香沁人心脾,令人陶你若是踮起脚,闻一闻桃花,那浓郁的清香沁人心脾,令人陶醉,让你留恋忘返。醉,让你留恋忘返。 啊!多美的桃花呀!你是我最美好的回忆。你装点了春天,春啊!多美
38、的桃花呀!你是我最美好的回忆。你装点了春天,春天是一个多么迷人的季节啊!看着、闻着,不由得想起我就好似桃天是一个多么迷人的季节啊!看着、闻着,不由得想起我就好似桃花,在祖国母亲地浇灌下成长、盛开花,在祖国母亲地浇灌下成长、盛开绿色圃中小学教育网http:/ 难忘的微笑难忘的微笑 春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛,闪着动人的光春日的星空群星璀璨。一颗颗眨着调皮的眼睛,闪着动人的光彩。也许每个星星都属于自己的故事,我的故事也像这星星一样动彩。也许每个星星都属于自己的故事,我的故事也像这星星一样动人而美丽人而美丽 相信每个人都有许许多多的第一次,在无数个第一次的体验中相信每个人都有许许多多的
39、第一次,在无数个第一次的体验中我们渐渐成长,丰盈了翅膀,感受了丰富,获得了自信,找到了生我们渐渐成长,丰盈了翅膀,感受了丰富,获得了自信,找到了生活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘活的方向。我的第一次演讲让我久久难忘 那是一年前的事了,学校要举行演讲比赛,同学们推荐我参加。那是一年前的事了,学校要举行演讲比赛,同学们推荐我参加。为此,我特别精心地准备着,提前三天我就把稿背得滚瓜烂熟了。为此,我特别精心地准备着,提前三天我就把稿背得滚瓜烂熟了。带着兴奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。带着兴奋和一点点的忐忑不安我期待的比赛来临了。 下午三点,我准时来到会场,会议室里坐满了老师和同学,紧下午
40、三点,我准时来到会场,会议室里坐满了老师和同学,紧张也像毒蛇一样撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟,张也像毒蛇一样撕咬着我的自信。比赛没有因为我的紧张而推迟,前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。前面一个个选手走上讲台在一片礼貌或是赞扬的掌声中结束了演讲。该我了,只听:该我了,只听:“三年三班三年三班”我手心全是冷汗,心也跳个不停,我手心全是冷汗,心也跳个不停,不知不觉间腿也发起了抖不知不觉间腿也发起了抖走上讲台往下一望,好多人啊!其中走上讲台往下一望,好多人啊!其中第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来第一排还坐着校领导。我不禁脚都打起颤来:“大家好,我是大家好
41、,我是三年三班的三年三班的”此时,我望着台下一个劲地说着,但却是一片茫此时,我望着台下一个劲地说着,但却是一片茫绿色圃中小学教育网http:/然,似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声然,似乎我在寻找着什么却又不知在找什么。周围没有观众没有声音,只有我在一片升腾起的雾气中音,只有我在一片升腾起的雾气中突然,由于过度的紧张忘了突然,由于过度的紧张忘了词,怎么办?雾气散了,无边的黑暗笼罩了心头,妖魔在五脏六腑词,怎么办?雾气散了,无边的黑暗笼罩了心头,妖魔在五脏六腑里挣扎,头顶不见一丝光亮里挣扎,头顶不见一丝光亮一缕阳光般的微笑照亮了我的心房,一缕阳光般的微笑照亮了我的心房,那么温
42、暖,那么慈爱,那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿那么温暖,那么慈爱,那么令人振奋。那笑容里满溢着鼓励信任仿佛在告诉我:佛在告诉我:“我是最棒的!我是最棒的!” 比赛结束了,我的演讲很成功,尽管至今还叫不出那个老师的比赛结束了,我的演讲很成功,尽管至今还叫不出那个老师的名字,但我仍记得那抹微笑,阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的名字,但我仍记得那抹微笑,阳光一样趋走黑暗带来光明与温暖的微笑!微笑! 到现在,我仍不知道微笑的魅力有多大,但我知道,它能点燃到现在,我仍不知道微笑的魅力有多大,但我知道,它能点燃每个人心灵深处的那团火焰!每个人心灵深处的那团火焰! 习作要求八习作要求八1、想象大胆,合
43、情合理,故事具体。想象大胆,合情合理,故事具体。2 2、展开想象的翅膀,编一个有趣的故事、展开想象的翅膀,编一个有趣的故事. . 在在故事中你可以是任何人,任何物。你可以干故事中你可以是任何人,任何物。你可以干你任何想干的事情。你任何想干的事情。3 3、故事要有趣,张开想象的翅膀,大胆想象你、故事要有趣,张开想象的翅膀,大胆想象你变成它以后,它说了什么话?做了什么事?变成它以后,它说了什么话?做了什么事?假如我会变假如我会变 假如我会变,我想变成一位善良女神,我会让世界充满假如我会变,我想变成一位善良女神,我会让世界充满爱。我会让盲人们重新看到这美丽新世界,看到红的花,绿爱。我会让盲人们重新看
44、到这美丽新世界,看到红的花,绿的草,看到他们从未看到的景象;我会让没有小伙伴的孩子的草,看到他们从未看到的景象;我会让没有小伙伴的孩子变的快乐,我愿陪在他们的身边,与他们一起嬉戏、玩耍;变的快乐,我愿陪在他们的身边,与他们一起嬉戏、玩耍;我会让伤心的人们,变得快乐、幸福,让他们忘记昨天的悲我会让伤心的人们,变得快乐、幸福,让他们忘记昨天的悲伤,让他们对未来充满信心与希望。伤,让他们对未来充满信心与希望。 我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了,只有我的邻居就是一位需要帮助的人。他的父亲去世了,只有他和母亲相依为命,母亲又得了重病。家庭的生活的重担,他和母亲相依为命,母亲又得了重病。家庭的生活的重担,就压在了他那双稚嫩的肩膀上,他只能凭着打工挣钱,成天就压在了他那双稚嫩的肩膀上,他只能凭着打工挣钱,成天是早出晚归,才能勉强维持下去,他不能象别的孩子那样上是早出晚归,才
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