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文档简介
1、凡卡基础训练一、看拼音,写词语或汉字。 m pn x zhu bo yu do o ( )( )( )( ) kn pi zu q 暖( ) ( )嘴 挨( ) ( )负二、比一比,再组词、 摩( ) 觉( ) 撇( ) 磨( ) 搅( ) 蔽( ) 揍( ) 炕( ) 凑( ) 坑( )三、给下面加粗的字选择正确的读音。 似的(s sh) 挨饿(i i) 照应(yn yn)逮住(di di) 抽噎(y y)揪住(ji qi) 邮差(ch chi) 戳脸(cu chu)四、选词填空。 愿望 指望 盼望 希望 渴望 绝望 凡卡在给爷爷的信中发出了( )的呼声:“我的生活没有( )了,连狗都不如!
2、”他( )爷爷接到信后,赶快带他离开这儿。他把信塞进邮筒,过了一个钟头,他怀着甜蜜的( )睡熟了。 五、填空。 1凡卡一文是 国著名作家 写的。本文的主人公9岁的小男孩 ,因为实在忍受不了 的学徒生活,所以写信给爷爷,乞求爷爷 。 2文章按 的过程来记叙,写了 三部分的内容。六、读下面的句子,区分哪些是凡卡写信的内容,哪些是凡卡的回忆。分别在后面的括号中写上“信”或“忆”。 1在迷人的冬夜里,爷爷守夜的情景。 ( ) 2求爷爷把自己带回乡村,干什么都行。( ) 3莫斯科是穷人的地狱,富人的天堂。 ( ) 4和爷爷一起去砍圣诞树的有趣情景。 ( ) 5在老板家受到的种种虐待。 ( ) 6请爷爷在
3、圣诞树上摘一颗金胡桃。 ( )七、选择恰当的关联司,把下面的两句话连成一句话。 如果就 宁可也不 因为所以 1凡卡在城里受罪。 凡卡要回到乡下爷爷那儿去。 2凡卡回到爷爷身边受苦。 凡卡在鞋店里再受折磨。综合应用 八、课内阅读。 天气真好,晴朗,一丝风也没有,干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚,可是整个村子白房顶啦,烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦,披着浓霜一身银白的树木啦,雪堆啦,全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星,天河显得很楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的 1写出列词语的反义词。 快活( ) 清楚( ) 2用“”给这段话分层。 3用“ ”画出此段中的一个拟人句。 4这段话中描写了哪些景
4、物? 5联系课文,说说作者写这段话的目的是什么?九、课外阅读。小音乐家扬科 一天傍晚,食具间里一个人也没有。扬科躲在草堆后面,眼巴巴地望着屋里墙上的小提琴,瘦小的身子悄悄地向门口移动。 扬科进了食具间,跪在小提琴前面,抬起头,望着心爱的小提琴。扬科不小心触动了琴弦。琴声惊动了管家,把他当小偷惩办。管家让更夫狠狠地打了他一顿,他像一只被抓住的小鸟,睁大了惊恐的眼睛。 妈妈把他抱回家里。第二天,他没有起床。第三天傍晚,他快要死了。 1给下面的字选择正确的读音。 跪(u ku) 弦(xin xun) 惩(chn chn) 恐(kn ku) 2用“ ”画出体现扬科喜爱小提琴的句子。 3用“ ”画出文中
5、的一个比喻句,从这个比喻句中你体会到: 。 4你认为凡卡和扬科有哪些共同之处?拓展提升十、在括号里填上合适的动词,并体会其用法。 ( )出一小甁墨水 ( )着梆子 ( )烟叶 ( )圣诞树 ( )金胡桃 ( )泥鳅 ( )平一张( )皱了的白纸十一、多音字组词。 差ch ( ) 摩m( ) 挨i( ) chi ( ) m( ) i( ) 更n ( ) 模m( ) 应yn( ) n ( ) m( ) yn( )十二、联系课文想想,凡卡写的信,爷爷能收到吗?为什么?参考答案:四、绝望 指望 盼望 希望五、1俄 契诃夫 凡卡 悲惨 带他回家 2写信 准备写信 写信中 寄信七、1因为凡卡在城里受罪,所以凡卡要回到乡下爷爷那儿去。 2凡卡宁可回到爷爷身边受苦,也不愿在鞋店里再受折磨。八、1痛苦 模糊 2 3天空撒满了快活地眨着眼的星星。 4白房顶、烟、树木、雪堆、星星、天河。 5用美好的回忆反衬学徒生活的悲惨。九、2扬科进了食具间,跪在小提琴前面,抬起头,望着心爱的小提琴。 3他像一只被抓住的小鸟,睁大了惊恐的眼睛。 扬科弱小,
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