教师工作计划

1、老师工作计划 老师既指一种社会角色，又指这一角色的承担者，来看看老师的工作计划是怎样的吧!以下是我收集整理关于老师工作计划的资料，希望大家喜欢。 老师工作计划篇一 社会一直在进步，知识不断更新，人假如满足于现状，不思进取，那么会跟不上时代的步伐。所以人也要不断地充实自己，给自己注入新的知识能源，才能在工作和 生活中得以发挥应用，以适应社会的进展。但是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力，需制定切实可行的具体计划。以下是这个学期几方面的计划。 一、 师德的培育：做好一个老师，首先要有良好的道德规范。(1)学习和研究国家的法律法规，做到懂法、遵守法律、用法。遵守文明行为规范，抑恶扬善，勿以恶小

2、而为 之，勿以善小而不为。(2)严格遵守幼儿园的治理制度，仔细负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作。(3)在工作中团结同事，懂得谦让，乐于助人。 (4)要爱孩子，教育的最高境界就是爱的教育，要把每个孩子当成自己的孩子来爱着，让孩子有家的归属感。(5)用自己的良好行为来影响孩子，以身作则，为 社会的和谐和进步作出应有的贡献。 二、工作能力的提高：(1)学习和借鉴各老师的经验，在教学活动组织和环境创设方面着手努力，挖掘新能 源信息，配合班主任工作安排，有效完成工作任务。(2)学习有关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通经验，及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长放 心。(3)参加常规教学和蒙氏教

3、学的学科组培训，提高教学水平。 三、继续自己的专业特长的学习，在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并主动参加幼儿园的文艺活动，在活动中学习并能学以致用。 四、在业余时间多阅读各类书籍，拓宽自己的知识面，并通过多媒体等多种渠道学习新知识，把握新观念，做到与时俱进，才能不与社会脱节。 以上几方面我会到学期末作一个总结与反思，有做不到位的环节，能及时纠正和总结提高。 老师工作计划篇二 新的学期工作开始了，为了使孩子们健康、快乐地成长，保质保量地做好各项教育教学工作，结合本班实际情况，特制订如下工作计划： 一、思想政治方面 遵纪遵守法律，主动响应国家制定的各项法律法规，遵守园内的各项规章制度，以热爱本

4、职工作为出发点，仔细努力的工作。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的老师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。时刻注重自己的言谈举止，严格要求自己。 二、教育教学方面 在教育教学中，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培育幼儿良好的常规。不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与优点，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿得到全面进展，在组织活动时要注重让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直

5、观的游戏、教具来进展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。 三、安全教育方面 提高幼儿的生活自理能力，教会幼儿基本的生活技能，提高幼儿的自我服务意识。在生活中注重督促、指导每个幼儿养成规律的作息，自觉进行生活活动。培育幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力。注重关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。 四、家长工作方面 家长工作是联系家与园的有效桥梁，我将主动和家长取得联系，共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。让每位幼儿都兴奋奋兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园情况，使其主动配合老师的教

6、育教学工作。 总之，我将用真心关爱每一个孩子，用热情孕育孩子的成长，用自信放飞孩子的心灵，用快乐培育孩子的健康。让领导放心，让家长满足。 老师工作计划篇三 一年之计在于春，在这春意盎然的季节，我们又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，如何将新的教育理念逐步转化为教育行为，又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子，培育他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的，现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点，特制定本学期教学计划如下： 一、总体思路今年我将以“三个代表”重要思想为指导，以幼儿园教育指导纲要(试行)为指南，坚持科学的进展观，坚持以改革创新为动力，以全面

7、提高幼儿身体素质、培育幼儿制造力和想像力、激发幼儿对科学领域的爱好、教给幼儿粗浅的知识为重点，提高幼儿多方面的素质。二、工作目标本学期我担任计算、健康两领域的教学，同时承担了本班特色课英语的教学。(一)健康领域1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力。3、具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。4、主动参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。(二)科学领域1、对四周新奇、有趣的事物和现象有明显的爱好和好奇心。2、尝试运用各种感官感知四周环境中的物体和现象，喜欢探索和提问。3、喜欢与同伴合作，尝试用多种方式表达、沟通探索的过程和结果

8、。4、喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数、形、时空等数学知识，能在成人的指导下学习使用比较、分类、排序等方法。5、关心四周环境、爱护动植物，萌发初步的环境意识。(三)英语学习的目标1、通过各种各样的游戏活动，培育幼儿对英语的爱好。2、幼儿把握正确的英语发音。(四)保育目标1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整洁归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。2、养成饭前便后及时洗手的习惯，照顾好幼儿的两餐两点，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。 (五)常规教育目标 1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培育幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培育良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人，清静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。三、教学措施：1、开展丰富多采的教育活动，激发幼儿的学习爱好。2、结合一日生活进行随机教育，并要做到持之以恒。3、根据幼儿的爱好特点，因材施教，多鼓舞表扬，激发幼儿上进心。4、尊重幼儿，耐心