体育兴趣小组活动计划范文

1、体育爱好小组活动计划范文 为丰富学生的业余生活，提高学生的爱好爱好，开展学校的第二课堂。体育爱好小组，在于培育学生对体育的爱好，丰富学生的课余文化生活，培育学生的身体素质。以下是我带来关于体育爱好小组活动计划范文的内容，希望能让大家有所收获! 体育爱好小组活动计划范文(一) 一、活动目的： 通过体育爱好小组的活动，进一步了解体育的基本知识，提高学生的运动水平及运动技能，使学生的身体得到更好的进展。 二、活动要求： 1、每周二下午第四节课后进行活动，小组成员必须准时到达操场集中。 2、体育小组成员应严格遵守纪律，在体育室不准大声喧哗，在操场不准做与体育学习无关的事，应服从体育老师的安排，保证体育

2、过程中的安全。 3、爱护体育教室内的设施和用品。 4、努力学习，致力于提高自身的身体素质和运动技能，培育吃苦耐劳的良好品质。 三、活动内容： 1、使学生了解一些简单的体育常识知识，(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。 2、以集体练习为主，以个人练习为辅，以培育技能为主进行教学。 3、给学生自己活动的时间和空间。 4、进行体育游戏，培育体育爱好，调动学习主动性。 5、进行体育竞赛，练习学生的运动能力和协作能力。 四、采取的措施： 1、体育老师要仔细负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上，要挑

3、选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。爱好小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排，一般情况下每周组织两次，要坚持课余活动的原则。 4、订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加体育活动。明确学习目的，培育勤奋好学，主动进取的精神，促进学生的全面进展。在学期结束时，要举办全校性的体育竞赛，检验学生的练习成果。 体育爱好小组活动计划范文(二) 一、 活动开展的指导思想 素质教育的全面实施，培育学生的个性能力、进展学生的技能、提高学生的综合素质越来越显得尤为重要。为使学生身体

4、素质和实际生活能力不断得到提高，本学期体育爱好小组活动使学生在活动中使学生体育技能得到锻炼和提高，不断拓宽他们的知识面，陶冶情操，使身心得到健康进展。使爱好小组活动成为课堂教学的延续和补充，使学生从被动的学习活动中解脱出来，使他们的个性特长得到充分发挥出来。 二、活动目标和任务 1、通过本学期活动，教给学生“熟悉生活、丰富生活、表现生活”的能力，给学生提供有效的生活和学习空间。 2、使学生在体育活动中得到无穷的乐趣，为学生未来成长提供一个起跑线。 3、通过活动，放飞学生的理想，弘扬学生的个性。 4、把握一些体育基础知识、基本技能和方法。促进学生身体机能、身体素质和基本活动能力的全面进展。 5、

5、在活动中，教育学生注重安全，陶冶美的情操，培育学生文明行为。 6.在活动中，进行集体、关心伙伴、团结协作的集体主义教育，培育学生严格的组织纪律、勇敢坚强的精神，朝气蓬勃的作风。 三、活动开展的措施 1、结合学校现有的条件和学生年龄特点，有计划地组织学生参加各项体育活动，使学生从思想上熟悉到锻炼身体的重要性。 2.使学生充分熟悉到体育锻炼是促进身体机能正常发育的有效途径。 3.把握体育锻炼的知识和技巧，养成良好锻炼身体的习惯。学会科学的调节，科学地锻炼。 4.在活动中注重进展学生的特长，因人而异，将各项运动落到实处。 5.通过老师示范引导，学生揣摩领悟，使各项动作都做到位，真正做到既锻炼身体，又

6、发挥特长的目的。 四、体育爱好小组的参加形式 本学期在体育爱好小组的活动中，充分体现活动的特点，面向全体学生，本着统一性和自愿性原则，以多种形式相结合，鼓舞有体育爱好的学生主动主动参加，以培育学生的能力，激发学生参加体育活动的热情，使体育爱好活动开展得如火如荼。 体育爱好小组活动计划范文(三) 一、指导思想 开展爱好小组活动是全面推动素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措。本学期科组以“健康迎接北京奥运会”为主题，关注健康生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正为学生的进展服务。 二、统筹安排，健全组织 1、独轮车爱好小组辅导老师：罗莉 2、老

7、师健身操爱好小组 辅导老师：罗莉 3、武术爱好小组辅导老师：黄奋志 4、羽毛球爱好组 辅导老师：陈坚强、张锦才 5、排球爱好小组 辅导老师：朱训华、林理 6、篮球爱好小组 辅导老师：李海强、莫修杰 7、足球爱好小组 辅导老师：韦建明、石福生 这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生进展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 三、尊重主体，执行双选 我们将在爱好小组实施过程中继续执行双选制度：活动前，科组根据每个老师的特点选择辅导老师，同时根据课程的开设情况，鼓舞学生依据自身特长，非凡是爱好所向，选择爱好小组。在老师的帮忙下，学会观察，学会分析，从而制造真正属于自己的个性空间。 四、落实常

8、规，健全制度 为加强常规督促治理，避开爱好小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”一定活动课程，在全面了解老师和学生爱好、特长的基础上，结合学校的实际，开设爱好 小组课程。二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据。三定活动时间，爱好小组活动列入教学计划，每周两课时的 固定活动时间。四定活动内容，每个爱好小组活动必须严格按照计划上活动。五定辅导老师。六定活动地点，我们会保证各爱好小组固定的活动地点。 五、科学治理，追求质量实效。 1、准时到岗，不早退。活动课前2分钟的预备时间，老师要带领学生预备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。 2、爱好小组要切实加强安全教育，仔细落实安全措施，老师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。辅导老师如有非凡情况需事先请假，并通知到本组所有成员。 3、老师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和治理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动