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文档简介
1、2022学校团委工作计划 新的学期就要开始,以下我整理了2019学校团委工作计划,欢迎阅读! 2019学校团委工作计划(一) 一、情况分析 在20xx-20xx学年的上半学期中,我团支部主要做了以下的工作:团员户籍注册登记、开展团章学习和考试、开展特色团日活动以及特色团日活动的评选等。在这些工作中,支部的凝聚力和战斗力比之前有较大的加强,但支部建设依然存在着一些问题。包括:(1)团干部不能很好地做到各施其职;(2)团干部之间的沟通不够;(3)同学们之间的凝聚力需要进一步加强等等。 二、工作任务 在大一的下半学期中,我将继续仔细负责地担任好团支书的重任,带领支部不断向前奋进。为了更好地迎接新的挑
2、战,更好地做好团支书的工作,我对自己的工作制定了如下的目标: (1)做一名亲近同学,时刻为同学和支部所着想的团支书; (2)不断地加强支部的凝聚力和战斗力建设(包括团干部的建设和整个支部的建设); (3)仔细贯彻落实好老师和团委布置下来的任务; (4)不断地加强自身的建设,在学习、工作、生活中起到榜样的作用。 三、工作方法 为了更好地完成我下半学期的工作任务,我对实现每项任务做了如下的安排:工作任务工作方法做一名亲近同学,时刻为同学和支部所想的团支书多留意身边同学的身体和心理状况 ,平时多关心、鼓舞、支持他们,倾听他们的声音,了解他们的想法,在他们碰到困难的时候适当地去帮忙他们。不断地加强支部
3、凝聚力和战斗力的建设。 (1)团干建设: a 做好任务分配,权利下放,使得团委更好地各施其职、各展其能;b定期与各团委沟通沟通;c团干之间互相帮忙,并协助班长以及其他班委做好班级事务工作。 (2)支部凝聚力: a 多开展一些形式各样的活动,把在活动中增强支部凝聚力和战斗力仔细贯彻落实好老师和团委布置下来的任务: 秉着公平、公正、公开地态度开展好“五四”评优等工作,并且主动鼓舞同学参加到有益的活动中来。 b 主动主动地老师或师姐汇报工作状况不断地加强自身的建设多看书、多记笔记、多向身边的老师、师兄师姐、同学们学习,把真理用在实践中,不断地发现自己的不足之处,并不断地改正,在学习、工作、生活中起到
4、榜样的作用。鉴于计划赶不上变化,本学期还会根据实际情况加以调整,以把我的工作做的更好,把我们班的团支部建设成一个优秀的团支部。 作为一名团支书,肩负着把握整个班级的思想方向的重要职责,所以在下学期的工作中,我们一定会更加努力,以提高同学们在学习和生活中的思想觉悟: 一、加强本团支部的内部建设,合理分配工作。组织委员负责一些活动的组织安排以及人员的调动,以及班上的青年志愿者活动;宣扬委员负责将各种信息及时传达到每位同学,以及班内的各项宣扬工作;文艺委员负责组织班级的文艺活动,活跃班级的气氛,让同学们在学习中也能兼具娱乐;团支书负责思想上教育,以及对团支部各项工作的监督。每周召开团支部一次会议,互
5、相沟通,沟通意见,为同学更好的服务。 二、思想方面。我们总是说思想问题,因为思想问题的确是一个很大的问题。要有思想提高到一定的高度,我们的工作才能更好的开展。很多同学对我们的工作并不太理解。 所以我们: 1、首先要以先进的思想来武装自己的头脑,保持自身的先进性。 2、班级团支部作为一个整体,一定要大家一起努力,整个团支部委员会的三个人要常常碰头,共同讨论,主动响应上级团组织的各项号召。 3、在每一次的活动中都要主动组织,提前安排好各项事务,并团结互助,带领整个支部一起展示最好的方面。 4、学期中的谈心性质的团组织生活会主要是要实际的解决大 部分同学的困惑和不解,并利用这一次机会,继续巩固大家的
6、友爱意识。 5、总结本学期工作,找出不足,积累经验,为下学期的工作做预备。 三、工作安排: 1、新生团组织生活会。 2、主动参加新生活动月的各项活动。 3、主动参加“新起点新征程大学生技能大赛”。 4、组织支部中同学主动报名参加“129”长跑。 5、第二次团组织生活会。 6、与组织委员和宣扬委员做好工作总结。 新的学期,新的学校,新的身份,一切都是新的,所以,一定要努力做好一切,为美好的未来而奋斗! 2019学校团委工作计划(二) 一、负责做好团支部的全面工作,及时传达贯彻同级党组织和上级团组织的 决议和指标,结合团支部的具体情况,研究安排分团支部的工作。 二、了解把握我班团员的思想、生活和学习情况,发现问题及时解决,做好常常性的思想政治工作。 三、检查支部工作计划地执行,按时向支部委员会,同级党组织、上级组织汇报工作。 四、抓好我班团支部内部建设,仔细学习,按时开好民主生活会,加强团结,督促和帮忙各委员做好分管工作。 五、定期作好我班班委的换届改选工作,建立完善的工作秩序,做好新团员的进展,介绍优秀团员入党,团费的收缴和团内的各种报表工作,教育团员、学生遵守学校的各项规章制度。 六、校庆周主动组织我班所有团员大力开展“学先进、创先优”、“讲文
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