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文档简介

1、小学“书香家庭”评选活动方案现代社会,读书已成为学习型家庭的最好生活方式。为 了让孩子与家长在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中丰富自 己的文化内涵，我校从建校开始就将读书活动由学校引向家 庭、引向社会，在家庭开展“亲子共读”活动。期末来临， 为了考察各个孩子及家庭的阅读情况，经研究，学校决定开 展“书香家庭”评选推荐活动。现制定如下实施方案：一、评选目的通过评选“书香家庭”，让更多的同学与家长在陶冶情 操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱 他人，丰富自己的文化内涵,从而提高家庭教育的质量。二、评选标准：1、家庭成员均喜欢读书，有良好的阅读习惯。家长和 孩子能共同拟定读书计划，按

2、计划读书。2、.家长能教育并引导孩子多读书、读好书、读整本的 书。家庭读书活动能做到坚持不懈。3、家长能鼓励并督促孩子写读书笔记或做读书摘录， 引导孩子在读书中思考人生，认识世界，发表自己独到的见 解。4、开展家庭亲子阅读，每周至少1-2小时，孩子每天课 外阅读时间不少于30分钟（一二年级不少于20分钟）,有固 定的读书时间与场所。5、家庭成员爱书好学，有一定家庭文化投入，能定期为 孩子购买一些文学书籍，订阅报刊杂志，家庭有良好的读书 环境（有书房或书架;有书桌、台灯等）6、家庭成员读有所获，尤其对孩子在礼仪、感恩、诚 信等品德修养、教育成长方面有较好的影响。7、家长经常利用周末或节假日带孩子

3、到书店或图书馆 买书、看书，让读书成为一种休闲时尚，成为家庭成员的一 种生活方式。补充说明:读书环境视家庭条件而定，或是书房、或是实 用的书桌、或是简易的小书架，总之，要在家中给孩子读书 留出一个空间，给孩子的图书留出一个角落。三、评选流程坚持听取意见、学校评议、组织研究、张榜公示、确定 上报的程序进行，确保推选结果公平公正。四、评选要求（一）高度重视，及时部署本次评选活动是我校精神文明创建的重要组成部分，是 推动学生及其家庭精神文明建设的有效载体。学校把本次活 动摆上重要议事日程，及时动员部署，明确专人负责，严格 按照标准程序和时间要求，扎实开展评选活动。（二）精心组织，切实发掘评选中可以釆用个人申报、互评互推、座谈发掘等手段, 切实把本班级的“最美家庭之书香家庭”推荐出来，每个班 评选出一个书香家庭。（三）实事求是，注重实效坚持实事求是、客观公正的原则，保证上报候选对象事 迹真实感人

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