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1、如何搞好语文期末复习如何搞好语文期末复习江苏省海安县李庄小学 何长平又到期末复习了,如果能把复习搞好,对平时学得扎实的同学来说,无疑是锦上添花,而对于平时功夫用得不深的同学来说,则是个极好的弥补机会。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上新层次,进入更高的学习境界。如何提高复习效率,保证取得最佳成绩呢?请同学们注意以下几点:一、分清类型,抓住重点语文知识大言之通常分为字、词、句、篇、作文五类,小言之,是指对以上各类知识再加以更具体的分类。(教学论文)如字的复习,一类字、
2、二类字、多音字及生僻字等,逐一复习。再如篇的复习,我们可以将所学课文划分为写入、叙事、写景、状物、诗歌、应用文等不同类别。复习时,对写人为主的课文,重点体会作者是怎样抓住人物的外貌、语言、动作、神态的描写,来揭示其内心世界及性格特点的;对叙事为主的课文,重点掌握作者构思叙事的技法;对写景状物的课文,重点归纳作者观察事物的方法及即景抒情的方法,对诗歌类课文,重点是抓诗眼,通诗意,领悟作者在诗句中蕴含的思想感情。将知识归类后,变换题型进行训练,会使思路明晰,有的放矢。二、抓好双基,强化弱点“双基”即基础知识、基本技能。在复习中,我们必须在这两方面下功夫,同时客观分析自己学习中的优势和劣势,找出知识
3、薄弱点。如有的同学字、词、句等方面基础知识掌握不牢固,有的同学阅读理解能力不强,有的是不会写作文。针对自己存在的问题,可做多次强化纠正练习,以便牢固掌握。许多同学往往忽视这一点,一味钻偏题、难题,结果基础知识被忽视了,造成成绩低下。基础知识的复习,要突出灵合性,适当降低难度,主攻中低档题。三、加强记忆,牢固掌握复习中,内容较多,有些同学复习到后面,前面的知识就会淡化或遗忘,因此,我们要加强记忆。巩固记忆的方法有:1、交叉法。如复习作文时,交叉做一些字词、朗读课文、句子练习等,做阅读题与复习课文内容结合起来。2、回炉法。总复习结束,回顾所复习的知识,将记忆不牢的知识点,如课文背诵、词句理解、近义词、多音字等,进行“回炉”,强化记忆,重新加深印象。3、死记与活学法。复习过程中,有些知识必须死记,如字形、应用文的书写格式等,有些知识必须理解记忆,如课文中一些重要的句子、诗句的理解。四、多练题目,熟能生巧。对课本上的知识,老师讲清楚,你听明白后,关键是练的问题。一本书上的知识就那么多,学得好不好往往取决于学习的覆盖面及练习的程度。不通过练习,任何知识都不能转变成能力,所以说,做练习题,做各种类型题,做考试模拟题,是很有必要的,但不要机械重复,要合理地选择练习题。当然,复习方
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