大班英语活动-What,Colour-范文_第1页
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文档简介

1、大班英语活动:what,colour?what colour?教学目标：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、能用who are you？并用im进行对话交流。3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。教学内容：1、对话2、词汇：yellow red orange blue green white教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。step1：师生互致问候。t: hello, good morning, boys and girls!s: hello, good morning, miss wu.step2:句型“who are you？ im”操练。t

2、: first, lets play a game, ok?1）玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿问：who are you？请幼儿回答 im2）t: next, lets talk。 示范：双人活动。 step3: 学习新单词t: lets stop! now well, look, i have red coat. how nice! again.do you like red? what colour? again.1）学习yellow red orange blue green white依次出示彩色花片学习单词。分全班男孩女孩小组读。 t: well, now,

3、lets play an other game, ok? 2）教师指色片，幼儿读单词。3）教师读单词，幼儿指。step4: 复习单词。t: well, this game with colours. guess what am i holding? its a magicbox. 1）出示彩盒。t: open the box, its a magicrope. guess first what colour? 2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。猜对了就欢呼“yes”，猜错了，就说“no, sorry”。t: at last, now look.3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。教师示范，走到什么颜色上，

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