窗边的小豆豆(读书交流会幻灯片)

1、王景玲王景玲读这本书的原因： 经常听语文老师们向学生们推荐，很好奇，有一天晚上为了哄女儿睡觉，就用手机下载了这本书的有声版，每晚都放这本书给女儿听，当她的睡前故事，自己也跟着一起听，反复听了几遍，越听越觉得是一本值得一读的好书，所以就买回了这本书细细地读。 黑柳彻子，日本著名黑柳彻子，日本著名作家、著名电视节目主持人、作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表联合国儿童基金会亲善代表大使。大使。 她的代表作她的代表作窗边窗边的小豆豆的小豆豆19811981年出版后，年出版后，不仅在日本，而且在全球都不仅在日本，而且在全球都引起了极大的反响，截至引起了极大的反响，截至20012001年，

2、日文版累计销量达年，日文版累计销量达938938万册，成为日本历史上万册，成为日本历史上销量最大的一本书。销量最大的一本书。 小豆豆因淘气被原学校退学后，小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：豆说：“你真是一个好孩子呀！你真是一个好孩子呀！”在在小林校长的爱护和引导下，一般人眼小林校长的爱护和引导下，一般人眼里里“怪怪怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。了人生最美好的时光

3、。 在迈进这所学校的校门之前，小豆豆的妈妈为什在迈进这所学校的校门之前，小豆豆的妈妈为什么会感到不安呢？要讲原因的话，那是因为尽管么会感到不安呢？要讲原因的话，那是因为尽管小豆豆还是个小学一年级的学生，却已经被学校小豆豆还是个小学一年级的学生，却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生开除了。一个小学一年级的学生! 事情就发生在上个星期。妈妈被小豆豆的班事情就发生在上个星期。妈妈被小豆豆的班主任老师叫去，听到老师明确地对她说：主任老师叫去，听到老师明确地对她说： “有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。有府上的小姐在，整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧！请您把她带到别的学校去吧！” 年轻

4、漂亮的女教师又叹息着重复了一句：年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句： “实在是没办法呀！实在是没办法呀！” 妈妈吃了一惊，心想：妈妈吃了一惊，心想： “ 究竟出了什么事究竟出了什么事？这孩子都干了些？这孩子都干了些什么，怎么会把全班都搅得不得安宁呢什么，怎么会把全班都搅得不得安宁呢？” 我们羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈我们羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事提起小时候因为太过调皮被退学的事情。如果是我们的妈妈，那她们肯定情。如果是我们的妈妈，那她们肯定会吹胡子瞪眼的骂我们：会吹胡子瞪眼的骂我们：“你们到底你

5、们到底在干什么，还想不想上学在干什么，还想不想上学.”她们只她们只会骂我们，讲我们，不会像小豆豆妈会骂我们，讲我们，不会像小豆豆妈妈一样，会为孩子心里着想。妈一样，会为孩子心里着想。 小林校长的行为给我小林校长的行为给我们树立了为师的标杆：们树立了为师的标杆：一位优秀的校长，一一位优秀的校长，一位优秀的教师，需要位优秀的教师，需要倾听孩子的心声倾听孩子的心声了解孩子的需求了解孩子的需求尊重孩子的选择尊重孩子的选择关爱孩子的身心关爱孩子的身心解放孩子的手脚解放孩子的手脚窗边的小豆豆窗边的小豆豆带给我带给我的不仅是欢笑，更多的是的不仅是欢笑，更多的是感动与启示。这是当她经感动与启示。这是当她经历了

6、几十年的苍苍岁月后，历了几十年的苍苍岁月后，重新审视儿时的一切，于重新审视儿时的一切，于是以一个记述式的文笔写是以一个记述式的文笔写她自己的故事。小林校长她自己的故事。小林校长的教育让她终身受益，而的教育让她终身受益，而她也将这份收获以一个更她也将这份收获以一个更透彻的角度赠给了大家，透彻的角度赠给了大家，以一个美的享受与品读献以一个美的享受与品读献给了大家！给了大家！ 一、爱是倾听心声 到巴学园做的第一件事情，是校长把妈妈打发走之后，把椅子拉到小豆豆面前，面对小豆豆坐下来，说：“好了，你跟老师说说话吧，说什么都行，把想说的话，全部说给老师听。”然后小豆豆就把陈谷子烂麻的事情都搬了出来，甚至把

7、“擤鼻涕、钻篱笆”的事都说了出来，当小豆豆因绞尽脑汁仍找不到有什么可说的而伤心时，校长摸着她的头说：“好了，从现在起，你是这个学校的学生了。” 校长的一上午4个小时的时间就这样“浪费”了，但在这么长的时间里，校长先生不但“一次呵欠没打，也没有露出一次不耐烦的样子，而且像小豆豆那样，把身子向前探出来，专注地听着小豆豆的话”。校长很容易了解了孩子们的想法，达到沟通的目的。在孩子的眼里，世界的一切是那么美丽、纯洁，可是他们眼里的世界与我们成人的世界又是那么的不同，如果我们不能耐心、认真的倾听他们的心声，会很难理解、走进他们纯真、稚嫩的童心世界。倾听孩子的心声，也是一种爱。二、爱是平等对待 巴学园的的

8、小林宗作校长，为了让身体有障碍的孩子（如患有小儿麻痹症的泰明）消除自卑，没有说“大家都一样的”、“无论什么样的身体，都是美丽的”，也没有说“请这些同学不要自卑”、“大家要互相尊重”等，而是组织大家“裸游”，让这些孩子在不知不觉中消除了“自己比不上别人”的“劣等意识”；为了让身体矮小的高桥“树立自信”，校长专门设计了一些适合身材矮小者参加的运动项目，结果是运动会所有项目的第一名都是高桥（而且年年如此）。 我认为这“山的味道和海的味道”也体现了一种平等的教育。在巴学园的这五十多个孩子，他们的家庭条件和生活背景可能是不一样的。但正是有了小林校长这“山的味道和海的味道”的要求，才使孩子们饭盒中的饭菜“

9、平等”起来。无论多好的饭菜，无论多差的饭菜，只要有“山的味道和海的味道”，就使孩子们可以骄傲自信的坐在餐桌前用餐。苏联著名教育家赞科夫曾经说过，“请你不要忘记，孩子们受到不公平的待遇，特别是这种待遇来自一个亲近的人（如教师、父母）的时候，他的痛苦心情会在心灵里留下一个长久的痕迹。”每一个人在感情上受到伤害时，往往会留下不同程度的“伤痕”。 爱学生就必须公平地对待所有学生，必须对学生一视同仁，把每个学生都看作自己的孩子，让每个孩子都能享受到教师的阳光雨露。因此，我们平时一定要多注意教育方法和方式，在教学过程中不断发挥自己的人格魅力，去影响身边所要教育的人。 三、爱是用心关注 给我印象最深刻的故事是“巴学园的运动会”，在这次运动会中几乎所有的第一名都给学校患过小儿麻痹症的最矮小的高桥君获得。虽然高桥君个子矮小，永远也不会长高了。但在他怀有这种肉体上的自卑心理之前，校长希望他“不要忘记夺得第一名时的自信”。而且，只有巴学园式的运动会，就是为了使高桥君能够得到第一名，校长是故意设计的。看到此，我们可以看出小林校长的用心良苦，也看出他是真正在因材施教，用心关注，让所有的孩子健康自信地成长。这种类似的故事在小林校长的巴学园中举不胜举。小豆豆就是在这样的教育中成长的。巴学园四十多名学生 ，由于小林校长一一