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文档简介

1、小学“五项管理”亮点工作总结为深入贯彻落实2021年国家、省、市教育工作会议精神,扎实推进“五项管理”,进一步做好学生手机、睡眠、作业、读物、体质各项管理工作,保障学生身心健康发展,梅河口市进化学校多措并举,积极开展“五项管理”宣传工作。一、加强领导,统筹安排学校召开了领导班子会议,成立了以校长王相友为组长的“五项管理”工作领导小组。小组成员分工明确、各司其职,确保“五项管理”工作有序推进,加强了组织保障。二、精准解读,明确方向1.学校召开了关于“五项管理”工作专题会议,全面阐释了实施“五项管理”的重要意义,要求全体教师高度重视,认真学习,提高对“五项管理”的认识,遵循教育规律,切实履行职责。

2、2.学校组织全体教师进行业务学习,明确学校“五项管理”的方案和具体措施。减轻学生作业负担,提高健康睡眠质量,加强手机科学管理,规范读物教育引领,促进体质健康提升,扎实推进五项管理工作,促进学生健康成长。三、创新方式,全面宣传学校通过多种形式开展“五项管理”的宣传工作,力争让每一名学生、每一位家长都能够理解“五项管理”的内容和意义,扩大宣传覆盖面,形成了良好的舆论环境。1.通过班级微信群发布了家校携手,共抓“五项管理”落实致家长的一封信,号召学生家长关注梅河口教育发布公众号,认真阅读有关“五项管理”的各项政策解读。2.举行了“落实五项管理,养成良好习惯”主题升旗仪式。学校利用校内1.ed显示屏滚

3、动播放“五项管理”宣传标语。校长亲自向全体学生详细解读“五项管理”的内容和意义,学生与校长畅谈心得。3.举行了以“落实五项管理,养成良好习惯”为主题的主题班会。班主任向学生提出关于“五项管理”的具体要求。4.通过家长座谈会,向家长委员会代表解读国家教育政策的方向和意义,形成了正确的舆论导向。5.学校还在入门处设立“五项管理”监督举报公示板,自觉接受社会监督。6.领导小组组织填写调查问卷,随机抽查“五项管理”落实情况。学校根据“五项管理”工作方案,按照工作节点,有序开展宣传,不断加强“五项管理”的舆论引导,作为学校的常态化工作有效落实。力争得到学生、家长(监护人)以及社会各界的普遍认同与广泛支持

4、,形成工作合力,扎实推进“五项管理”工作,全面助力学生健康成长。阳光小学“五项管理”工作亮点手机管理:坚持疏堵结合、对症下药,直面差异、分类管理,禁止将手机带入课堂,同时通过手机使用申请制度、提供免费公用电话、借用老师手机、提供手机保管装置等措施,既做到手机不进课堂,也能为学生实际需求服务。睡眠管理:明确家庭和学校的边界,科学、细化学校的管理方式,从教师、家长和学生三个层面对睡眠进行有效管理,严格执行作息时间制度,并借助日常调查和问卷,及时发现问题,并进行交流沟通,适度调整,确保学生的睡眠时间。读物管理:学校参照教育部发布的中小学生阅读指导目录,根据12条负面清单进行图书的清理,鼓励教师多将经典引入课堂,引导学生养成良好的阅读习惯。作业管理:严格落实五项管理的相关要求,对各学段作业明确具体要求,确保小学阶段随堂作业在校园内完成,学生作业有困难,教师及时指导和调整。学校教导处通过控制日常随机抽查和调查问卷进行普查的方式,确保及时反馈情况,进行有效监督与落实。体质管理:健康体质作为学校管理内容,全面提高学生身体素质和心理素质,为培养德智体

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