（广西专用）2019年中考化学复习 专题十六 推断题（试卷部分）优质课件

1、1专题十六 推断题 中考化学中考化学 (广西专用)21.(2018广西南宁,25,6分)已知A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,相邻两种物质可以发生化学反应,分别生成甲、乙、丙、丁四种物质(部分生成物已略去),它们相互之间的关系如下图所示。其中B为杀菌剂波尔多液的成分之一,其溶液呈蓝色;C为应用最广泛的金属;丙为氯化物。(1)B的化学式是;A所属的物质类别是。(2)B的溶液与C反应后,溶液的质量(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)C与D反应的化学方程式是;A与B反应的基本类型属于。好题精练3答案答案(1)CuSO4碱(2)减小(3)Fe+2HClFeCl2+H2复分解反应解析

2、解析(1)B为波尔多液的主要成分,且其溶液呈蓝色,可推出B为CuSO4;C为应用最广泛的金属,则C为Fe;丙为氯化物,则D为HCl;B为CuSO4,属于盐,C为Fe,属于单质,D为HCl,属于酸,且A、B、C、D是初中化学常见的四种不同类别的物质,则A为碱。(2)根据反应Fe+CuSO4FeSO4+Cu知,每56g铁能置换出64g铜,故反应后溶液质量减小。(3)C与D反应的化学方程式为Fe+2HClFeCl2+H2;A与B的反应为碱和盐的反应,属于复分解反应。42.(2018广西梧州,23,4分)工业上为提高煤的综合利用,可采用下列流程;(1)在加压条件下,把二氧化碳通入溶有氨气的饱和食盐水中

3、,最终可制得一种含氯元素的氮肥(填化学式)和一种水溶液显碱性的盐(填化学式)。(2)写出流程中CO与H2转化为C8H16的化学方程式。答案答案(1)NH4ClNaHCO3(2)8CO+16H2C8H16+8H2O解析解析(1)根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,可判断制得含氯元素的氮肥为NH4Cl,另一种物质水溶液显碱性,则应为NaHCO3。(2)流程中CO与H2转化为C8H16的化学方程式为8CO+16H2C8H16+8H2O。53.(2018广西贺州,27,6分)AG是初中常见的物质,其中A、C是组成元素相同的氧化物,B、D、G是气体且G有刺激性气味,Y是一种碳酸盐,E常用来改良酸性土

4、壤,其相互反应情况如图所示(短线“”表示相连的物质间能反应,箭头“”表示能生成)。请回答下列问题:(1)A的化学式,E的化学式。(2)写出物质D的一种用途:。(3)写出E溶液与Y溶液反应的化学方程式,该反应的基本类型是。6答案答案(1)H2O2Ca(OH)2(2)灭火(答案合理均可)(3)Ca(OH)2+(NH4)2CO3CaCO3+2H2O+2NH3复分解反应解析解析(1)A、C是组成元素相同的氧化物,则A为H2O2,C为H2O,B为O2,E可用来改良酸性土壤,则E为Ca(OH)2,X为CaO,Y是一种碳酸盐,G为有刺激性气味的气体,则Y为(NH4)2CO3,G为NH3,F为CaCO3,D为

5、CO2。(2)CO2的一种用途为灭火。(3)E溶液和Y溶液反应的化学方程式为Ca(OH)2+(NH4)2CO3CaCO3+2H2O+2NH3,此反应的基本反应类型为复分解反应。74.(2018广西百色,27,5分)AF是初中化学常见的物质。各物质之间的相互关系如下图所示,图中“”表示转化关系(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知A是大理石的主要成分,F只含两种元素。请用初中所学化学知识回答下列问题:(1)写出C在农业生产中的用途:。(2)写出固态D的名称:。(3)写出反应所属的基本反应类型:。(4)写出反应的化学方程式:。8答案答案(1)改良酸性土壤(2)干冰(3)复分解反应(4)2HC

6、l+CaCO3CaCl2+CO2+H2O解析解析A为大理石的主要成分,则A为CaCO3,根据关系图可推出B为CaO,C为Ca(OH)2,D为CO2,F只含两种元素,应为HCl。95.(2018河北,31,4分)AL是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件已略去)。其中G是石灰石的主要成分,A和I为红色固体,B、D和L为气体。请回答下列问题:(1)G的化学式为。(2)E的组成元素在化合物中常呈现的化合价有。(3)反应的化学方程式为。(4)上述转化中,B和L表现出相似的化学性质是。10答案答案(1)CaCO3(2)+2、+3(3)Fe+CuSO4FeSO4+CuCuCl2、Cu(

7、NO3)2也可以(4)还原性解析解析G是石灰石的主要成分,则G为碳酸钙;A为红色固体,B为气体,二者能反应生成气体D,D与C反应生成CaCO3,则D为CO2,C为Ca(OH)2,A为Fe2O3,B为CO;CCa(OH)2与D(CO2)反应生成碳酸钙和水,则H为H2O;一氧化碳与Fe2O3反应生成Fe和CO2,则E为铁;铁能与F反应生成红色固体I,则I为铜;K和气体L反应生成铜和水,则L为氢气,K为氧化铜。(1)由上述分析可知G为碳酸钙,化学式为CaCO3。(2)E为铁,铁元素在化合物中常呈现的化合价有+2、+3。(3)反应可以为铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,化学方程式为Fe+CuSO4C

8、u+FeSO4。(4)B为CO,L为H2,反应是一氧化碳还原氧化铁,反应是氢气还原氧化铜,CO、H2都表现出还原性。11关键点拨关键点拨解推断题时,应抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等,该题的“题眼”是“G是石灰石的主要成分,A和I为红色固体”,初中化学常见的红色固体是Fe2O3和Cu;根据框图中物质的转化关系进行推断,要特别注意框图中箭头的方向。126.(2018山西,27,6分)思维导图是激发大脑潜能,练就科学思维的有效方法。AD是初中化学常见的四种物质,A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示,“”表示两种物质之间可以相互反应,“”表示一种物质可生成另一

9、种物质。分析推理,回答问题:(1)A的化学式为。A与D反应的实质为。(2)A生成B的化学方程式。(3)C与D反应的化学方程式。13答案答案(1)HCl(或H2SO4)氢离子与氢氧根离子生成水分子(或H+与OH-生成H2O分子/H+与OH-生成H2O)(2)HCl+AgNO3AgCl+HNO3(或H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl)(合理即可)(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(或SO2+2NaOHNa2SO3+H2O)(合理即可)解析解析A可用于金属除锈,A为HCl或H2SO4;A能生成难溶于水的B,若A是HCl,则B是AgCl,若A是H2SO4,则B是BaSO4。水能生成

10、D,D又能与酸反应,则D可能为NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等;C能与水反应,也能与碱反应,则C可为酸性氧化物,如CO2、SO2等。(1)由上述分析知A为HCl或H2SO4;A与D反应的实质是氢离子与氢氧根离子生成水分子。(2)A为HCl时,生成B的化学方程式可为HCl+AgNO3AgCl+HNO3;A为H2SO4时,生成B的化学方程式可为H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl。147.(2017广西南宁,27,6分)AG是初中化学常见的7种物质,分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,G是可燃性气体,D的固体可用于人工降雨。这

11、些物质之间相互关系如图所示,图中“”表示能相互反应,“”表示转化关系。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)(1)写出D、F的化学式:D,F。(2)写出E的一种用途:。(3)BG的基本反应类型是。(4)写出一个由A转化为C的化学方程式:。15答案答案(1)CO2H2O(2)潜水、登山、医疗急救等(合理即可)(3)置换反应(4)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O或Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH解析解析AG分别由C、H、O、Cl、Ca中的一种或几种元素组成,A、B、C、D、E是不同类别的物质,D的固体可用于人工降雨,则D是CO2;CO2可以和A反应,能通过反应生成C、E、

12、F且E可以转化为F,则A是Ca(OH)2,C是CaCO3,E是O2或淀粉等,F是H2O;B可以和Ca(OH)2、CaCO3反应,还可生成可燃性气体G,则B是HCl,G是H2。E若是O2,则可以供给呼吸,用于潜水、登山、医疗急救等;若是糖类,则可为人体提供能量。BG是活泼金属和HCl反应生成H2和盐,属于置换反应。AC可以是CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O,也可以是Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。168.(2017广西贵港,19,3分)AG是初中化学中常见的七种物质,其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素,A、B、C、E、G是五种不同类别的物质;D和F在通常情况下为

13、气体,两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反。它们相互间的关系如图所示。(图中“”表示相连的物质之间可以发生反应,“”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去。)(1)G的化学式是。(2)A与D反应符合绿色化学的原则,属于反应(填基本反应类型)。(3)CD+E+F的化学方程式:。(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是。17答案答案(1)O2(或C6H12O6)(2)化合(3)NH4HCO3NH3+H2O+CO2(合理即可)(4)H+OH-H2O解析解析由CD+E+F,D、F通常为气体,且溶于水后溶液酸碱性相反可推出D、F分别为CO2、NH3中的一种,则C为NH4HCO

14、3或(NH4)2CO3,E是H2O;又因为A、B、C、E、F、G中含同一种元素,则D是NH3,F是CO2;A可以与D反应,B可以与F反应,且A、B、C、E、F、G中含同一种元素,A、B、C、E、G属于不同类别,故A为含氧酸,B为可溶性碱;G是CO2和H2O反应的产物且不属于酸,故G为葡萄糖或氧气。189.(2017广西桂林,27,6分)AG是初中化学常见的物质,B和D能参与光合作用,F可用于改良酸性土壤。它们之间的关系如下图所示(“”表示相连两物质之间能发生反应,“”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),每个虚线圈中各反应的基本反应类型相同。(1)写出物质的化学式

15、:A,G。(2)反应FE的基本反应类型是。(3)反应DF的化学方程式是。(4)反应GE的现象是。19答案答案(1)H2O2Na2CO3(合理即可)(2)复分解反应(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(4)有白色沉淀生成解析解析B、D可参与光合作用,则B、D分别是CO2和H2O中的一种;F可用于改良酸性土壤,则F是Ca(OH)2;B可以反应生成Ca(OH)2,D可以和Ca(OH)2反应,则B是H2O,D是CO2;A可以反应生成H2O和C,H2O也可反应生成C,C可以反应生成CO2,则C为O2,A是H2O2;Ca(OH)2可以和G反应,Ca(OH)2和G都可反应生成E,E又可以反应生成C

16、O2,则G可能是Na2CO3,E是CaCO3。2010.(2017广西玉林、崇左,27,6分)AG是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,G与碱反应有气体生成。它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)从物质的分类分析,物质A属于(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(2)D、E是由相同的元素组成的物质,E的化学式是。(3)写出下列反应的化学方程式:DC:;BG:。21答案答案(1)盐(2)H2O2(3)CaO+H2

17、OCa(OH)2H2SO4+(NH4)2CO3(NH4)2SO4+H2O+CO2或H2SO4+2NH4HCO3(NH4)2SO4+2H2O+2CO2解析解析AG是均含有一种相同元素的物质,其中A、B、C、D是不同类别的物质且相对分子质量(化学式量)依次减小,A、B、C都可以反应生成D,D应该是水;G与碱反应有气体生成,G应该是铵盐;C能和铵盐反应,则C应该是碱,能和水相互转化的碱是氢氧化钙;能生成铵盐的B物质可以和氢氧化钙反应,则B是酸,比氢氧化钙相对分子质量大的酸是硫酸;A可以和氢氧化钙反应,还可以与F相互转化,且F也和氢氧化钙反应,则F是二氧化碳,A的相对分子质量比硫酸大,A可能是碳酸钠,

18、故A属于盐;D、E是由相同的元素组成的物质,D是水,则E是过氧化氢,E的化学式是H2O2。2211.(2016广西贺州,27,6分)A、B、C、D、E是初中常见的五种物质,其中D是黑色固体,且与C在一定条件下反应有红色物质生成,E的固体俗称干冰。、的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应。图中“”表示两端物质间能发生反应,“”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题:(1)写出下列物质的化学式:D,E。(2)写出下列反应的化学方程式:;。23答案答案(1)CuOCO2(2)Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O(合理即可)2CuO+C2

19、Cu+CO2解析解析(1)A、B、C、D、E是初中常见的五种物质,E的固体俗称干冰,所以E是二氧化碳;D是黑色固体,且与C在一定条件下反应有红色物质生成,、的反应类型分别是复分解反应、分解反应、化合反应和置换反应,所以D是氧化铜,C是碳或一氧化碳,A可能是碳酸钠,B是碳酸钙,经过验证,推导正确,所以D是CuO,E是CO2。(2)反应可能是碳酸钠和酸的反应,若为盐酸,则化学方程式为Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2+H2O;反应是氧化铜和碳在高温条件下作用生成铜和二氧化碳,化学方程式为2CuO+C2Cu+CO2。2412.(2016广西玉林、防城港、崇左,27,6分)AE为初中化学常见物质

20、,它们之间有如图所示的转化和反应关系(“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“”表示相连两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。(1)若C、D是组成元素相同的气体,且A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则A为,B为,D与E发生的化学反应(填“是”或“不是”)置换反应。(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则D为,写出AB反应的化学方程式。25答案答案(1)氧化铁碳不是(2)二氧化碳Ca(OH)2+2HNO3Ca(NO3)2+2H2O解析解析(1)若C、D是组成元素相同的气

21、体,则推测可能分别为二氧化碳、一氧化碳中的一种;A和X反应的现象是固体由红色逐渐变成黑色,则推测A为氧化铁,X为氢气,E为水,C为二氧化碳,D为一氧化碳;B能与二氧化碳和氧化铁反应,则B为碳。D与E发生的化学反应,即一氧化碳和水蒸气在高温下反应生成二氧化碳和氢气,不符合置换反应的特点,故不是置换反应。(2)若A、B、C、D、E均含有一种相同的元素,且A、B、C、D是不同类别的物质,A和X反应的现象是有刺激性气味的气体生成,则推测A可能为氢氧化钙、B只能是硝酸、C为碳酸钙、D为二氧化碳、E为水,代入验证,符合题意。则AB反应,即稀硝酸与氢氧化钙反应,化学方程式为Ca(OH)2+2HNO3Ca(N

22、O3)2+2H2O。2613.(2016广西南宁,27,7分)AG是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体,D是可供给呼吸的气体,A、B、E、F都由两种元素组成,G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如下图所示,图中“”表示转化关系,“”表示能相互反应。(部分反应物、生成物或反应条件已略去)请回答下列问题:(1)写出物质B、E的化学式:B,E。(2)C发生缓慢氧化的条件是。(3)写出G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式。(4)DF的反应有多个,请写出其中一个不属于基本反应类型的反应的化学方程式:。27答案答案(1)COCO2(2)与空气中

23、的氧气、水蒸气接触(3)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH(4)CH4+2O2CO2+2H2O(或C2H5OH+3O22CO2+3H2O等合理即可)解析解析AG是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成,D是可供给呼吸的气体,则D是氧气;A、B、E、F都由两种元素组成,A是一种红色固体,A和C可以相互转化,C会与氧气反应,则可推出C是铁,A是氧化铁;B能与氧气、氧化铁反应,且B与E可相互转化,则B是一氧化碳,E是二氧化碳;F和氧气能相互转化,则F是水;G由三种元素组成,结合其他反应及转化关系可知G是氢氧化钙。(2)铁发生缓慢氧化的条件是与空气中的氧气、

24、水蒸气接触。(3)G溶液和碳酸钠溶液反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。(4)如甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳,化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。答题点拨答题点拨在解此类题时,首先分析所给物质的性质和两两之间的反应,然后结合题中的现象确定各物质,最后进行验证即可。2814.(2015广西南宁,27,8分)AJ都是初中化学常见的物质。其中B、E、H、J是单质,其余均为化合物,气体C可用于灭火。它们相互间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:(1)写出物质D、J的化学式:D,J。(2)“气体CB”的转化

25、过程,在自然界中称为作用。(3)反应的反应条件是,其基本反应类型是。(4)写出反应的化学方程式:。(5)若要实现“H红色固体J”的转化,物质I必须满足的条件是。29答案答案(1)CaCO3Cu(2)光合(3)点燃化合反应(4)CO2+C2CO(5)可溶性铜盐解析解析(1)根据题意知,A:四氧化三铁,B:氧气,C:二氧化碳,D:碳酸钙,E:碳,F:一氧化碳,G:氧化铁,H:铁,I:硫酸铜,J:铜(某些物质答案不唯一,合理即可);(2)植物通过光合作用将二氧化碳转化为氧气;(3)铁和氧气的反应条件应是点燃,基本反应类型是化合反应;(4)反应的化学方程式是CO2+C2CO;(5)要实现“H(铁)J(

26、铜)”,则I必须是可溶性铜盐。3015.(2015广西玉林、防城港,27,6分)AJ是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(“”表示相邻的两物质可以发生反应,“”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质,部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出)。图2所示的是部分物质的相关信息;I、J中含有相同的金属元素,H的相对分子质量比E的大。图131图2请回答下列问题:(1)F的化学式是。(2)物质I俗称。(3)写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式。(4)写出HE的化学方程式。32答案答案(1)CO2(2)纯碱(3)2H2O2H2+O2(4)H2SO4+BaCl2BaSO4

27、+2HCl解析解析AJ是初中化学常见的物质,C、F是气态氧化物,C、F可以相互转化,所以C、F可别是一氧化碳、二氧化碳中的一种;I、J中含有相同的金属元素,I、J可以相互转化,且I能转化为F,J能与F反应,所以F是二氧化碳,I是碳酸钠,J是氢氧化钠,C是一氧化碳;气体D可转化为一氧化碳和二氧化碳,所以D是氧气;氧气和G可以相互转化,且G为氧化物,所以G是水;氧气转化成的A能与一氧化碳反应,所以A可以是氧化铜;氧化铜能与气体B反应,所以B是氢气;E可转化为二氧化碳和氢气,所以E是酸;H的相对分子质量比E的大,H能与碳酸钠反应,也可转化为二氧化碳,所以H是硫酸,E是盐酸,经过验证,推导正确。(1)

28、F是CO2;(2)物质I是碳酸钠,俗称纯碱;(3)分解反应是一变多的反应,水在通电的条件下生成氢气和氧气,属于分解反应,化学方程式为2H2O2H2+O2;(4)HE的反应是硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式为H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl。3316.(2014广西南宁,27,7分)AF为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,它们相互间的关系如图所示。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最多的物质。(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答:(1)写出A、D、F的化学式:A,D,F。(2)写出B物质的一种用途,C与E反应的化学方程

29、式是。(3)图中物质相互间发生的反应,未涉及的基本反应类型是。34答案答案(1)O2H2SO4H2O(2)灭火或做气体肥料或干冰做制冷剂等Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH(合理均可)(3)置换反应35解析解析(1)C俗称纯碱,C是碳酸钠;F是人体中含量最多的物质,F是水;C和F中都含有氧元素,故AF中含有的相同元素是氧元素,A和水可以相互转化,氧气和氢气可以生成水,水通电会生成氢气和氧气,故A是氧气;氧气会转化成B,B和碳酸钠可以相互转化(二氧化碳与氢氧化钠反应会生成碳酸钠,碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳),故B是二氧化碳,氧气和木炭反应会生成二氧化碳,二氧化碳和水反应生成碳酸

30、;水会转化成E,E和碳酸钠会反应,所以E可能是氢氧化钙,水和氧化钙反应会生成氢氧化钙;氢氧化钙和碳酸钠都能与D反应,故D是含氧元素的酸,故D是硫酸。代入框图验证,推理正确。(2)由(1)分析可知B是二氧化碳,二氧化碳密度比空气大,不助燃,不可燃,可以用来灭火;C与E的反应可以是氢氧化钙和碳酸钠反应生成白色的碳酸钙沉淀和氢氧化钠,化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。(3)水通电分解生成氢气和氧气的反应是分解反应,氧气和氢气生成水的反应是化合反应,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠的反应是复分解反应,所以未涉及的基本反应类型是置换反应。361.(2018湖北武

31、汉,7,3分)氧化物、酸、碱、盐都属于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化学常见的化合物,其中甲、乙、丙、丁分属上述四种不同类别的化合物,M与甲属于同种类别的化合物。它们之间的部分转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去。“”表示物质之间能发生反应,“”表示物质之间的转化关系)。下列推论错误的是()A.若甲是碳酸钙,则可以用水鉴别乙和丙B.若乙可用于改良酸性土壤,则甲可以是氧化铜C.若丙是碳酸钠,则甲与丁溶液混合可以得到黄色溶液D.若丁是氢氧化钠,则甲可以通过中和反应转化为M教师专用题组教师专用题组37答案答案D若甲是碳酸钙,属于盐,M也属于盐,由碳酸钙生成盐可知M可能为氯化钙,故丁

32、可能为盐酸,盐酸属于酸,则乙和丙分别为氧化物和碱中的一种,由乙可以转化为丙,乙、丙均能转化为M可知,乙是氧化钙,丙为氢氧化钙,氧化钙和氢氧化钙可以用水鉴别,故A正确;若乙可用于改良酸性土壤,则乙为氢氧化钙,假设甲为氧化铜,根据氧化铜能与酸反应的性质,可推知丁可能为盐酸或硫酸,则丙只能是盐,由于乙可以转化为丙,丙能与酸反应,所以丙可能为碳酸钙,氧化铜能与酸反应生成水,氢氧化钙与酸反应、碳酸钙与酸反应也能生成水,假设成立,故B正确;若丙为碳酸钠,假设甲与丁溶液混合反应得到黄色溶液,则甲可能是氧化铁,丁溶液为稀盐酸或稀硫酸,乙只能为碱,如氢氧化钠,氧化铁、氢氧化钠、碳酸钠与酸反应都能生成水,M为水,

33、M与甲(氧化铁)属于同类别化合物,假设成立,故C正确;若丁是氢氧化钠,假设甲可以通过中和反应转化为M,则甲只能是酸,M为盐或水,与甲不属于同类别化合物,假设不成立,故D错误。382.(2018内蒙古包头,9,4分)有一包固体,可能含有NaCl、NaOH、Na2CO3、Na2SO4、MgCl2中的一种或几种,为确定其组成,取少量固体加足量水溶解得到无色溶液M,进行下图实验。试推断:(1)白色沉淀B是(填化学式)。(2)原固体中一定含有的物质是。(3)无色滤液2中一定含有的阳离子是(填离子符号)。(4)通过上述实验可知还有一种物质不能确定是否存在,为进一步确定,应采用的方法是。39答案答案(4分)

34、(1)AgCl(2)NaOH、Na2SO4(3)Na+、H+、Ba2+(4)方法一:将上述实验中的稀盐酸改成稀硝酸方法二:取原固体少量加足量水溶解,先加过量的稀硝酸,再加过量的Ba(NO3)2溶液,过滤,取滤液滴加适量的AgNO3溶液,如果产生白色沉淀,证明有NaCl(答案合理均给分)解析解析向无色溶液M中滴加酚酞溶液,溶液变红,说明溶液M呈碱性,原固体中一定含有氢氧化钠或碳酸钠中的一种或两种;加过量稀盐酸无气泡产生,说明原固体中一定不含碳酸钠,则氢氧化钠一定存在,氯化镁一定不存在;向无色溶液(一定含NaCl、HCl)中加过量硝酸钡溶液产生白色沉淀,说明原固体中一定含有硫酸钠;无色滤液1中一定

35、有NaCl、HCl、NaNO3、Ba(NO3)2,向无色滤液1中加入硝酸银溶液产生白色沉淀,因氯化钠和盐酸都能与硝酸银反应生成AgCl白色沉淀,不能说明原固体中含有氯化钠。(1)白色沉淀B是AgCl。(2)原固体中一定含有氢氧化钠、硫酸钠。(3)无色滤液2中一定含有NaNO3、HNO3、Ba(NO3)2,一定含有的阳离子为Na+、H+、Ba2+。403.(2017四川内江,19,12分)南海、钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源,我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,在充分利用海洋资源的基础上,结合“侯氏制碱法”的基本原理,可模拟实现工业生产纯碱的过程如下(某些反应产物

36、已略去)回答下列问题:(1)操作a的名称是。(2)反应的化学方程式为。41(3)反应的化学方程式为;请列举小苏打在生活中的一种常见用途。(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳。这样操作的目的是。(5)仔细观察流程图,其中可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有。答案答案(1)过滤(2)CaO+H2OCa(OH)2(3)2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O食品加工(4)利于更多的二氧化碳参与反应(5)氯化铵42解析解析(1)操作a是固体和液体分离,为过滤。(2)反应是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,对应的化学方程式为CaO+H2OCa(O

37、H)2。(3)反应是碳酸氢钠受热分解为碳酸钠和水以及二氧化碳,对应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O;小苏打是发酵粉的主要成分,在生活中的一种常见用途食品加工。(4)向精制饱和食盐水中通入两种气体的顺序是:先通氨气形成饱和氨盐水,然后在加压条件下通入二氧化碳,氨水显碱性,利于酸性气体吸收,而加压也有利于提高气体的溶解度,所以这样操作的目的是利于更多的二氧化碳参与反应。(5)在流程图中二氧化碳和氯化铵既是反应物也是生成物,所以,可循环利用的物质除二氧化碳之外,还有氯化铵。434.(2017四川达州,14,6分)AF为初中化学中常见的六种物质,其中B能供给呼吸,C常温下是液体

38、,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。请回答下列问题:(1)B生成D属于(填基本反应类型)。(2)D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(3)A生成B和C的化学方程式:。(4)E与F反应的化学方程式为。44答案答案(1)化合反应(2)酸(3)2H2O22H2O+O2(4)CuCl2+Ca(OH)2CaCl2+Cu(OH)2或CuSO4+Ca(OH)2CaSO4+Cu(OH)2解析解析B能供给呼吸,故B为氧气;C常温下是液体,且能和氧气相互转化,所以C是水;因为氧气能生成D,且D能转化成E,E的溶液为蓝色,说明E溶液中含有铜离子,则E为

39、铜盐,D为氧化铜,氧气和铜反应生成氧化铜,属于化合反应。氧化铜和盐酸或硫酸反应可以生成氯化铜或硫酸铜,则E为氯化铜或硫酸铜;A能生成水和氧气,则A为过氧化氢,过氧化氢分解能生成水和氧气;因为E和F能发生反应,水能生成F,则F是氢氧化钙,则E和F反应是氯化铜(或硫酸铜)与氢氧化钙反应生成氢氧化铜沉淀与氯化钙(或硫酸钙)。455.(2017江苏南京,20,7分)如图中AI表示初中化学常见的物质,且分别是由一种或两种元素组成的。其中A、B、D、H均为单质;F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿铜绿主要成分为Cu2(OH)2CO3。图中“”表示两端的物质间能发生化学反

40、应;“”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)写出化学式:F,H。(2)实验室常用E制取B,写出该反应的化学方程式。(3)反应和的基本反应类型相同,该基本反应类型是。(4)写出AC反应的化学方程式。46答案答案(1)CO2Cu(2)2H2O22H2O+O2(3)置换反应(4)H2+Cl22HCl解析解析F可用作大棚蔬菜生产中的气体肥料,因此F是二氧化碳;H在B、F、G存在的情况下可以生成铜绿,又因为B、H为单质,G、F为化合物,则G为H2O,B为O2,H为Cu;实验室常用E制取B,且E能转化为H2O,故E为H2O2;I由两种元素组成,且可由Cu反应得到,I也可以反应

41、生成CO2,则I为CuO;反应和的基本反应类型相同,再结合转化关系可知D为活泼金属,A为H2,C为HCl。476.(2017广西北部湾四市同城素养测试,27)AF是初中化学常见的六种化合物。其中A、C、E都是氧化物,且C能使澄清石灰水变浑浊;F是一种难溶于水的蓝色固体;它们的转化关系如图所示(图中部分反应物、生成物和反应条件已略去)。(1)固态的物质C俗称。(2)物质D的化学式是;物质E的化学式是。(3)AC的反应现象是。(4)AB的化学方程式是,该反应的基本类型是。48答案答案(1)干冰(2)CuCl2(合理答案均可)H2O(3)黑色固体逐渐变为红色(4)CuO+H2SO4CuSO4+H2O

42、(合理答案均可)复分解反应解析解析C为氧化物且能使澄清石灰水变浑浊,则C是CO2;F是一种难溶于水的蓝色固体,则F是Cu(OH)2;B、D都能生成Cu(OH)2,则B、D为可溶性铜盐;A是氧化物,A能生成CO2,又能转化为铜盐,则A为CuO;CuO能生成E,Cu(OH)2也能生成E,且E为氧化物,可推知E为H2O。(1)固态CO2俗称干冰。(2)物质D为可溶性铜盐,可能为CuCl2或CuSO4,物质E为H2O。(3)AC的化学方程式为CuO+COCu+CO2,现象为黑色固体逐渐变为红色。(4)若B为CuCl2,则AB的化学方程式为CuO+2HClCuCl2+H2O,属于复分解反应;若B为CuS

43、O4,则化学方程式为CuO+H2SO4CuSO4+H2O,属于复分解反应。497.(2017广西桂林一模,27)A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,它们之间的相互转化关系如图所示,请回答:(1)反应的基本反应类型是;(2)X溶液中的溶质有(填化学式);(3)写出反应的化学方程式:;(4)上图转化中产生无色气体E的原因是。50答案答案(1)置换反应(2)CuSO4、H2SO4(3)2Cu+O22CuO(4)过量的稀硫酸和单质铁发生了反应解析解析红色金属单质A为Cu,则B为CuO,蓝色溶液X和C混合产生Cu和浅绿色溶液及无色气体,可推知,C为Fe单质,无色

44、气体E为H2,X溶液中含CuSO4和H2SO4。(1)反应为Fe+CuSO4Cu+FeSO4、Fe+H2SO4FeSO4+H2,属于置换反应。(4)产生无色气体E的原因:过量的稀H2SO4和铁单质发生了反应。518.(2016广西南宁二模,27)下图表示的是有关物质的相互转化关系,其中A、B的组成元素相同,E是一种金属氧化物,F是单质,丙是一种有毒气体,G的溶液呈黄色,部分反应条件已略去。请回答:(1)甲起作用。(2)乙可能是(写一种即可)。(3)反应的化学方程式为。(4)反应在生产、生活中的应用是。写出该反应的化学方程式:。52答案答案(1)催化(2)甲烷(CH4)或乙醇(C2H5OH)等(

45、3)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(4)用于金属表面除锈Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O解析解析G的溶液呈黄色,故G为铁盐;E为金属氧化物,与丁反应生成B和铁盐,则E是氧化铁,丁是酸,B是水;丙是一种有毒气体,且能与氧化铁反应,则丙是一氧化碳;氧化铁与一氧化碳反应生成D和单质F,则F是铁单质,D是二氧化碳;A与水的组成元素相同,所以A是过氧化氢。(1)甲是二氧化锰,在反应中起催化作用。(2)过氧化氢分解产生水和氧气,B为水,则C为氧气;氧气和乙在点燃条件下反应生成水和二氧化碳,所以乙中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素,则

46、乙可能是甲烷或乙醇等。(3)反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。(4)反应是氧化铁和酸的反应,该反应可用于金属表面除锈,反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O。539.(2016重庆A,21,5分)海水中含有丰富的镁,目前世界上生产的镁60%来自于海水。分离出食盐的海水称作苦卤水,其中含有丰富的MgCl2。工业上以苦卤水为原料制取金属镁的流程如下:(1)写出沉淀槽中发生反应的化学方程式,。(2)Y与Z反应后的产物溶于水可得X溶液,从而实现了Y的循环利用,则Z的化学式为,X溶液的名称是。(3)烘干后得到

47、的MgCl2中可能含有的杂质是。54答案答案(1)CaO+H2OCa(OH)2Ca(OH)2+MgCl2Mg(OH)2+CaCl2(2)H2盐酸(3)CaCl2解析解析(1)牡蛎壳(主要成分是碳酸钙)高温煅烧生成氧化钙,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氯化镁与氢氧化钙反应生成氯化钙和氢氧化镁沉淀,沉淀槽中发生反应的化学方程式:CaO+H2OCa(OH)2,MgCl2+Ca(OH)2CaCl2+Mg(OH)2。(2)氯化镁电解是分解反应,产物为镁和氯气,单质Y为氯气,氯气和氢气反应生成氯化氢,氯化氢溶于水形成盐酸,故Z是氢气。(3)若氢氧化钙过量,则烘干后得到的MgCl2中可能含有的杂质是氯化钙。5

48、510.(2016江西南昌,19,6分)赣南的客家围屋如同城堡,可以抵御外敌入侵。现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”,只有相邻物质之间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示)。其中物质A常用于铅酸蓄电池中,其浓溶液有脱水性;物质C是人体胃液中的主要成分。(提示:碳酸钡不溶于水)(1)A物质是;(2)B与C反应的化学方程式为;A与E反应时的实验现象为;(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是(填序号)。铁氧化铁二氧化碳氢氧化钡56答案答案(1)硫酸(或H2SO4)(2)NaOH+HClNaCl+H2O(2分)生成白色沉淀(