北京一民办小学招生火爆3000多孩子争280个名额_第1页
北京一民办小学招生火爆3000多孩子争280个名额_第2页
北京一民办小学招生火爆3000多孩子争280个名额_第3页
北京一民办小学招生火爆3000多孩子争280个名额_第4页
北京一民办小学招生火爆3000多孩子争280个名额_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北京一民办小学招生火爆3000多孩子争280个名额据中国之声新闻纵横报道,现在是四月份,对于很多家里有6岁孩子的家长朋友们来说,基本上是头疼到极致的一个时间段。显然,优质民办小学大热,这样的现象是教育尚未达到均衡化的结果,但它同样也是继续教改、推进公办小学“零择校”的动力。 据中国之声新闻纵横报道,现在是四月份,对于很多家里有6岁孩子的家长朋友们来说,基本上是头疼到极致的一个时间段。为的就是一个 幼升小 。从3月开始,一直到6月,最晚7月,您就得把孩子上小学的事搞定了,而在那之前,得带着孩子在各个小学之间到处奔波考试,你在选它,它也在选你。听起来很有诗意,但是这事做起来就不那么浪漫了。昨天上午

2、,北京民办小学建华实验学校小学部 幼升小 开考,场面相当热烈,3000多个孩子竞争280个名额。北京市民都知道,其实这所民办小学,并没有像什么实验二小啊、史家小学啊,那些传统的公办学校那么有名,而且他民办嘛,学费自然也是十分高昂。那我就不明白了,它怎么还是这么火?这你可就有所不知了。这建华小学,确实没有那些传统名校那么有名,但是说到它的民间名字,那名气可大了去了,不少家长都叫它: 北京十一学校小学部 。据传说,上了建华,就算一只脚踏入著名的十一学校了。那这就很正常了。接下来就是家长们永远在念叨的那个套路: 上了好小学才能上好中学,上了好中学才能考上好大学,考上好大学才能有好工作 。那这真是建华

3、小学PK掉不少公办学校的原因吗?它火爆招生的背后又说明了哪些新的问题?孟女士:等你有了孩子我告诉你,一上幼儿园你就给他找小学!这是记者昨天和孟女士的一段对话。她的儿子呢,上午刚刚结束北京建华小学的幼升小考试。建华的招生比例,两年前1000个孩子报名,招280,;今年报名3000,同样,只招280。10个里,录一个。早上9点考。孟女士带着儿子提前2个小时就到了。而只提前半个小时的庞女士连车位都难找到。考试现场的火爆程度,家长们都没料到:孟女士:它是一次性进去450个,分15个考场,一个教室是30个孩子。根据统计,因为金猪宝宝、奥运宝宝的扎堆儿入学,今年北京的小学入学人数将超过20万,这几乎比09

4、年增加了一倍,是近五年里的最高峰。而具体到民办小学建华,此前大受欢迎的一个直接原因,是它和重点中学十一学校的关系。在学校的 升学信息 一栏,写着 我校是唯一被十一认定的小学,55%到70%毕业生升入十一学校和建华学校实验班 。不过建华小学相关负责人在接受记者采访时否认了所谓的 对口 关系:记者:不是说从建华小学毕业肯定能直接上十一?负责人:这个绝对不可能的,我们一直在跟家长做澄清。其实包括庞女士在内的不少家长们也知道,两个学校不能划等号。那么,如果没有这层关系,为什么学费较为昂贵的民办小学今年招生如此火爆呢?放眼北京,1月东城区新推7所优质中学和普通小学搭配的重组学校,3月海淀区再推3所九年一

5、贯制学校,而就在上周,西城区也以15个街道行政区划为基础,划分出11个学区以实现学区内部教育共享。然而推动 就近入学 的步伐却依旧赛不过家长们对 就近就个差学校 的担忧,上划片的公立小学,不如考个交钱离家又远但优质的民办小学:孟女士:它现在就是说划片,以前没有。记者:所以大家又有点怕说被划到不好的学校?孟女士:有好几个都说我划的那个不好,我不愿意上。于是在不少幼儿园,为了一个优质民办小学的名额,4、5岁的孩子通常要提前经历 模拟考 ,而家长们的宝也只能压在这 10:1,1就是我家孩子 的比例上:庞女士:都是要模拟考的。考了一次了,就大概照着幼升小的这个模式。就包括什么思维题、逻辑题、计算题。还

6、给我们开家长会,说考试的情况比例什么的,就跟上学是一模一样的。显然,优质民办小学大热,这样的现象是教育尚未达到均衡化的结果,但它同样也是继续教改、推进公办小学 零择校 的动力。中国教育科学研究院学者储朝晖:作为一个统一的程序规范,由于不同学校之间还是有差距的,那么这个划片可能起到一个阻隔的作用,但是同时必须真正的采取措施,让不同学校之间进一步均衡。那么,什么是 真正的措施 呢?21世纪教育研究院副院长熊丙奇:只要有差别,他肯定就要为这个差别而绞尽脑汁。要根本解决这个问题,第一你怎么解决小学和初中的教学特色问题,第二个问题就是核心还是要政府加大投入和转变教育资源的配置方式。说到底,谁又不愿家门口

7、哪个学校都可以,不用交钱不用考试就能进,乐得轻松呢?的确,义务教育、或者说基础教育的最佳状态,自然是所有孩子都能享受到同样优质的教育资源,也就是有人比喻的 均贫富 。但我们也要提醒一句,像北京上海这样的城市,人口压力已经接近红线,教育资源是 既患不均也患寡 。正如北京市副市长陈刚在今年的全国两会上算过的一笔账,如果北京以过去10年人口增长的速度再增长10年,就意味着北京要再增加中学167所,增加小学208所。如果把有限的教育资源注入这更大的 水池子 ,让本就有限的优秀师资浓度进一步降低,那按照片面的 均贫富 思路,恐怕 均富 的机会很小,更大的可能是 均贫 。所以,决不能只琢磨怎么分配好现有优

8、质教育资源,因为分得再好,总量也不够。要在强校的锦上添花之外,更做好弱校的雪中送炭工作,加大投入,适量控制强的,大力补充弱的,控制 水池子 的尺寸,更要加大 水龙头 的水量,缩小北京不同区县之间、乃至其他省份和北京之间的教育水平差异,才是解决问题的根本所在。據中國之聲新聞縱橫報道,現在是四月份,對於很多傢裡有6歲孩子的傢長朋友們來說,基本上是頭疼到極致的一個時間段。顯然,優質民辦小學大熱,這樣的現象是教育尚未達到均衡化的結果,但它同樣也是繼續教改、推進公辦小學“零擇校”的動力。 據中國之聲新聞縱橫報道,現在是四月份,對於很多傢裡有6歲孩子的傢長朋友們來說,基本上是頭疼到極致的一個時間段。為的就

9、是一個 幼升小 。從3月開始,一直到6月,最晚7月,您就得把孩子上小學的事搞定瞭,而在那之前,得帶著孩子在各個小學之間到處奔波考試,你在選它,它也在選你。聽起來很有詩意,但是這事做起來就不那麼浪漫瞭。昨天上午,北京民辦小學建華實驗學校小學部 幼升小 開考,場面相當熱烈,3000多個孩子競爭280個名額。北京市民都知道,其實這所民辦小學,並沒有像什麼實驗二小啊、史傢小學啊,那些傳統的公辦學校那麼有名,而且他民辦嘛,學費自然也是十分高昂。那我就不明白瞭,它怎麼還是這麼火?這你可就有所不知瞭。這建華小學,確實沒有那些傳統名校那麼有名,但是說到它的民間名字,那名氣可大瞭去瞭,不少傢長都叫它: 北京十一

10、學校小學部 。據傳說,上瞭建華,就算一隻腳踏入著名的十一學校瞭。那這就很正常瞭。接下來就是傢長們永遠在念叨的那個套路: 上瞭好小學才能上好中學,上瞭好中學才能考上好大學,考上好大學才能有好工作 。那這真是建華小學PK掉不少公辦學校的原因嗎?它火爆招生的背後又說明瞭哪些新的問題?孟女士:等你有瞭孩子我告訴你,一上幼兒園你就給他找小學!這是記者昨天和孟女士的一段對話。她的兒子呢,上午剛剛結束北京建華小學的幼升小考試。建華的招生比例,兩年前1000個孩子報名,招280,;今年報名3000,同樣,隻招280。10個裡,錄一個。早上9點考。孟女士帶著兒子提前2個小時就到瞭。而隻提前半個小時的龐女士連車位

11、都難找到。考試現場的火爆程度,傢長們都沒料到:孟女士:它是一次性進去450個,分15個考場,一個教室是30個孩子。根據統計,因為金豬寶寶、奧運寶寶的紮堆兒入學,今年北京的小學入學人數將超過20萬,這幾乎比09年增加瞭一倍,是近五年裡的最高峰。而具體到民辦小學建華,此前大受歡迎的一個直接原因,是它和重點中學十一學校的關系。在學校的 升學信息 一欄,寫著 我校是唯一被十一認定的小學,55%到70%畢業生升入十一學校和建華學校實驗班 。不過建華小學相關負責人在接受記者采訪時否認瞭所謂的 對口 關系:記者:不是說從建華小學畢業肯定能直接上十一?負責人:這個絕對不可能的,我們一直在跟傢長做澄清。其實包括

12、龐女士在內的不少傢長們也知道,兩個學校不能劃等號。那麼,如果沒有這層關系,為什麼學費較為昂貴的民辦小學今年招生如此火爆呢?放眼北京,1月東城區新推7所優質中學和普通小學搭配的重組學校,3月海淀區再推3所九年一貫制學校,而就在上周,西城區也以15個街道行政區劃為基礎,劃分出11個學區以實現學區內部教育共享。然而推動 就近入學 的步伐卻依舊賽不過傢長們對 就近就個差學校 的擔憂,上劃片的公立小學,不如考個交錢離傢又遠但優質的民辦小學:孟女士:它現在就是說劃片,以前沒有。記者:所以大傢又有點怕說被劃到不好的學校?孟女士:有好幾個都說我劃的那個不好,我不願意上。於是在不少幼兒園,為瞭一個優質民辦小學的

13、名額,4、5歲的孩子通常要提前經歷 模擬考 ,而傢長們的寶也隻能壓在這 10:1,1就是我傢孩子 的比例上:龐女士:都是要模擬考的。考瞭一次瞭,就大概照著幼升小的這個模式。就包括什麼思維題、邏輯題、計算題。還給我們開傢長會,說考試的情況比例什麼的,就跟上學是一模一樣的。顯然,優質民辦小學大熱,這樣的現象是教育尚未達到均衡化的結果,但它同樣也是繼續教改、推進公辦小學 零擇校 的動力。中國教育科學研究院學者儲朝暉:作為一個統一的程序規范,由於不同學校之間還是有差距的,那麼這個劃片可能起到一個阻隔的作用,但是同時必須真正的采取措施,讓不同學校之間進一步均衡。那麼,什麼是 真正的措施 呢?21世紀教育

14、研究院副院長熊丙奇:隻要有差別,他肯定就要為這個差別而絞盡腦汁。要根本解決這個問題,第一你怎麼解決小學和初中的教學特色問題,第二個問題就是核心還是要政府加大投入和轉變教育資源的配置方式。說到底,誰又不願傢門口哪個學校都可以,不用交錢不用考試就能進,樂得輕松呢?的確,義務教育、或者說基礎教育的最佳狀態,自然是所有孩子都能享受到同樣優質的教育資源,也就是有人比喻的 均貧富 。但我們也要提醒一句,像北京上海這樣的城市,人口壓力已經接近紅線,教育資源是 既患不均也患寡 。正如北京市副市長陳剛在今年的全國兩會上算過的一筆賬,如果北京以過去10年人口增長的速度再增長10年,就意味著北京要再增加中學167所

15、,增加小學208所。如果把有限的教育資源註入這更大的 水池子 ,讓本就有限的優秀師資濃度進一步降低,那按照片面的 均貧富 思路,恐怕 均富 的機會很小,更大的可能是 均貧 。所以,決不能隻琢磨怎麼分配好現有優質教育資源,因為分得再好,總量也不夠。要在強校的錦上添花之外,更做好弱校的雪中送炭工作,加大投入,適量控制強的,大力補充弱的,控制 水池子 的尺寸,更要加大 水龍頭 的水量,縮小北京不同區縣之間、乃至其他省份和北京之間的教育水平差異,才是解決問題的根本所在。据中国之声新闻纵横报道,现在是四月份,对于很多家里有6岁孩子的家长朋友们来说,基本上是头疼到极致的一个时间段。显然,优质民办小学大热,

16、这样的现象是教育尚未达到均衡化的结果,但它同样也是继续教改、推进公办小学“零择校”的动力。 据中国之声新闻纵横报道,现在是四月份,对于很多家里有6岁孩子的家长朋友们来说,基本上是头疼到极致的一个时间段。为的就是一个 幼升小 。从3月开始,一直到6月,最晚7月,您就得把孩子上小学的事搞定了,而在那之前,得带着孩子在各个小学之间到处奔波考试,你在选它,它也在选你。听起来很有诗意,但是这事做起来就不那么浪漫了。昨天上午,北京民办小学建华实验学校小学部 幼升小 开考,场面相当热烈,3000多个孩子竞争280个名额。北京市民都知道,其实这所民办小学,并没有像什么实验二小啊、史家小学啊,那些传统的公办学校

17、那么有名,而且他民办嘛,学费自然也是十分高昂。那我就不明白了,它怎么还是这么火?这你可就有所不知了。这建华小学,确实没有那些传统名校那么有名,但是说到它的民间名字,那名气可大了去了,不少家长都叫它: 北京十一学校小学部 。据传说,上了建华,就算一只脚踏入著名的十一学校了。那这就很正常了。接下来就是家长们永远在念叨的那个套路: 上了好小学才能上好中学,上了好中学才能考上好大学,考上好大学才能有好工作 。那这真是建华小学PK掉不少公办学校的原因吗?它火爆招生的背后又说明了哪些新的问题?孟女士:等你有了孩子我告诉你,一上幼儿园你就给他找小学!这是记者昨天和孟女士的一段对话。她的儿子呢,上午刚刚结束北

18、京建华小学的幼升小考试。建华的招生比例,两年前1000个孩子报名,招280,;今年报名3000,同样,只招280。10个里,录一个。早上9点考。孟女士带着儿子提前2个小时就到了。而只提前半个小时的庞女士连车位都难找到。考试现场的火爆程度,家长们都没料到:孟女士:它是一次性进去450个,分15个考场,一个教室是30个孩子。根据统计,因为金猪宝宝、奥运宝宝的扎堆儿入学,今年北京的小学入学人数将超过20万,这几乎比09年增加了一倍,是近五年里的最高峰。而具体到民办小学建华,此前大受欢迎的一个直接原因,是它和重点中学十一学校的关系。在学校的 升学信息 一栏,写着 我校是唯一被十一认定的小学,55%到7

19、0%毕业生升入十一学校和建华学校实验班 。不过建华小学相关负责人在接受记者采访时否认了所谓的 对口 关系:记者:不是说从建华小学毕业肯定能直接上十一?负责人:这个绝对不可能的,我们一直在跟家长做澄清。其实包括庞女士在内的不少家长们也知道,两个学校不能划等号。那么,如果没有这层关系,为什么学费较为昂贵的民办小学今年招生如此火爆呢?放眼北京,1月东城区新推7所优质中学和普通小学搭配的重组学校,3月海淀区再推3所九年一贯制学校,而就在上周,西城区也以15个街道行政区划为基础,划分出11个学区以实现学区内部教育共享。然而推动 就近入学 的步伐却依旧赛不过家长们对 就近就个差学校 的担忧,上划片的公立小

20、学,不如考个交钱离家又远但优质的民办小学:孟女士:它现在就是说划片,以前没有。记者:所以大家又有点怕说被划到不好的学校?孟女士:有好几个都说我划的那个不好,我不愿意上。于是在不少幼儿园,为了一个优质民办小学的名额,4、5岁的孩子通常要提前经历 模拟考 ,而家长们的宝也只能压在这 10:1,1就是我家孩子 的比例上:庞女士:都是要模拟考的。考了一次了,就大概照着幼升小的这个模式。就包括什么思维题、逻辑题、计算题。还给我们开家长会,说考试的情况比例什么的,就跟上学是一模一样的。显然,优质民办小学大热,这样的现象是教育尚未达到均衡化的结果,但它同样也是继续教改、推进公办小学 零择校 的动力。中国教育

21、科学研究院学者储朝晖:作为一个统一的程序规范,由于不同学校之间还是有差距的,那么这个划片可能起到一个阻隔的作用,但是同时必须真正的采取措施,让不同学校之间进一步均衡。那么,什么是 真正的措施 呢?21世纪教育研究院副院长熊丙奇:只要有差别,他肯定就要为这个差别而绞尽脑汁。要根本解决这个问题,第一你怎么解决小学和初中的教学特色问题,第二个问题就是核心还是要政府加大投入和转变教育资源的配置方式。说到底,谁又不愿家门口哪个学校都可以,不用交钱不用考试就能进,乐得轻松呢?的确,义务教育、或者说基础教育的最佳状态,自然是所有孩子都能享受到同样优质的教育资源,也就是有人比喻的 均贫富 。但我们也要提醒一句

22、,像北京上海这样的城市,人口压力已经接近红线,教育资源是 既患不均也患寡 。正如北京市副市长陈刚在今年的全国两会上算过的一笔账,如果北京以过去10年人口增长的速度再增长10年,就意味着北京要再增加中学167所,增加小学208所。如果把有限的教育资源注入这更大的 水池子 ,让本就有限的优秀师资浓度进一步降低,那按照片面的 均贫富 思路,恐怕 均富 的机会很小,更大的可能是 均贫 。所以,决不能只琢磨怎么分配好现有优质教育资源,因为分得再好,总量也不够。要在强校的锦上添花之外,更做好弱校的雪中送炭工作,加大投入,适量控制强的,大力补充弱的,控制 水池子 的尺寸,更要加大 水龙头 的水量,缩小北京不

23、同区县之间、乃至其他省份和北京之间的教育水平差异,才是解决问题的根本所在。曾祥斌中医诊所 H6M9早就听说费城的花展办的很好,很想一赌芳容,这不正巧就赶上了.花展定在3月1日开幕,这是第177届花展了,地点在费城美国宾夕法尼亚会议中心举办。据称,这个美国著名的花事活动已成为世界上规模最大的室内花展之一。今年花展的主题是,春之魔力-对自然的赞美。女儿早早的在网上购票,到了星期天,我们兴致勃勃的赶去费城参观.进的展馆大厅验票后坐电梯到二楼,进的大门一看,占地十英亩的大厅被布置成花的世界。首先看到用鲜花扎成的高耸的门楼,门楼后面是同样用鲜花花朵扎成的庞大的热气球。在鲜花围绕中,美丽的喷泉在灯光下形成

24、五彩霓虹衬托着花展开幕的喜庆气氛。在展厅中央,一座巨大的植物雕塑高25英尺,雕塑主题是自然女神,女神头发用柳枝和葡萄藤制做。身子是用树和各种花做成。女神伸的手臂会流出一股水流形成喷泉,很有创意。在这满目触及的是大气的美,绚丽的美。花展创意有围绕园林艺术设计,如泰国风情园林设计。那茂盛的树林,盛开的鲜花,展示的是亚热帶的风光。那彩塑的风格迥异的寺庙,透视着佛教的鼎盛。那大象,那蓝色的孔雀无不昭示着泰国迷人的风光。在沙漠的非洲国家,不禁展示的是那只有沙漠上才能生存的奇异花卉。更有那独具一格的是就地取材做原料的人物塑像,更吸引人的是非洲部落的民居风情,还有鲜花做成的非洲草原上的长颈鹿。吸引人的还有欧

25、洲的亭园风光,有圆圆穹顶的凉厅,有绿树鲜花环绕的湖泊,湖中仃立着白天鵝。不时看到树林中憩息的鸚鵡,还有那花朵做成的各种鳥儿,好一幅唯美的自然风光。家居风情更是引人入胜,在一家花园里,青翠欲滴的树木,盛开的鲜花,在绿色的草坪上,妈妈领着孩子们在放风箏,这是一幅宁静幸福的景像。在潺潺流水声中,在绿树红花丛中,放二把椅子,听小溪水声,闻着芬芳的花香,享受着风和日丽。放飞着思想,是何等的惬意啊。在绿藤之下,放一张大床,触及眼帘的是姹紫嫣红的鲜花,听着鳥儿的吟唱。拿起雪白床单上摆放的红葡萄酒。这不仅仅是一个花展,透过花展是不是倡导一个创意生活,享受生活,品位生活的理念呢。这个花展不仅仅是展示植物的自然美,还注重如何用植物的自然美来有所创新装飾你的庭院,实用功能性很强。也有专场教你的插花艺术,还有专门的用在家居庭院绿化的的设计展示等。这场花展创意迭出,不仅有园林,家庭庭院,室内,人物配飾设计等展示,也是集名貴植物鲜花的一个展示。那

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论